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子どもたちによる基礎生活支援

2020年6月18日 更新者:Cristina Genzor

子供たちに基本的な生命維持を教える: 無作為化臨床試験

対照臨床試験が実施されます。

10 歳から 11 歳までの学童が選ばれ、サラゴサの小学校で基本的な生命維持装置 (BLS) を学びます。

グループの 1 つは 2 年連続で BLS を学習し、もう 1 つのグループは最初の 1 年だけ BLS を学習します。

研究者は、2回の介入を受けたグループの方が知識が優れていると考えています.

調査の概要

詳細な説明

対照臨床試験が実施されます。

10 歳から 11 歳までの 72 人の参加者が選ばれ、無作為に選ばれて参加します。

対照群と実験群には、それぞれ 36 人の参加者が登録されます。 コントロール グループは、BLS トレーニングを 1 回受けます。 実験グループは、2 年連続で BLS トレーニングを受けます。

トレーニングの前後にテストが実行されます。

研究の種類

介入

入学 (実際)

72

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

      • Zaragoza、スペイン、50009
        • Cristina Genzor Ríos

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

10年~12年 (子供)

健康ボランティアの受け入れ

はい

受講資格のある性別

全て

説明

包含基準:

  • 介入の時点で選択した学校に通っている 10 歳から 12 歳までの子供
  • 介入の瞬間に両親によって署名された同意を得た子供

除外基準:

  • 理論的および実践的な介入のすべてに参加していない子供たち
  • 子供たちがすべてのテストを完了していません。
  • 学習障害のある子供

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか?

デザインの詳細

  • 主な目的:サポート_ケア
  • 割り当て:ランダム化
  • 介入モデル:平行
  • マスキング:ダブル

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
ACTIVE_COMPARATOR:対照群
1年間の基礎生活支援訓練

最初に、子どもたちは介入前の基本的なサポート生活の知識を評価するためにテストを行います。

次に、欧州蘇生評議会ガイド 2015 に基づいて、BLS に関する理論クラスを受講します。

その後、彼らは BLS に関する実践的なワークショップを行います。 最後に、最初のテストを繰り返します。 2 年目は、このグループはテストを受けるだけで、理論や実践は受けません。

他の名前:
  • 1年間の基礎生活支援訓練
SHAM_COMPARATOR:実験グループ
2年間の基礎生活支援訓練

最初に、子どもたちは介入前の基本的なサポート生活の知識を評価するためにテストを行います。

次に、欧州蘇生評議会ガイド 2015 に基づいて、BLS に関する理論クラスを受講します。 その後、彼らは BLS に関する実践的なワークショップを行います。

最後に、最初のテストを繰り返します。 2年目、このグループは同じプロセスを繰り返します。

他の名前:
  • 2年間の基礎生活支援訓練

この研究は何を測定していますか?

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
1回または2回の介入を受けた後のBLSの知識レベルを評価する
時間枠:3時間
アンケートが実施されます。 14 の多肢選択問題で構成されます。 各問題には 4 つの選択肢があり、そのうちの 1 つが正解です。 質問は、European Resuscitation Council (ERC) Guidelines 2015 に基づいています。
3時間
介入前と介入後に得られたテスト結果を比較する。
時間枠:1ヶ月
アンケートが実施されます。 14 の多肢選択問題で構成されます。 各問題には 4 つの選択肢があり、そのうちの 1 つが正解です。 質問は、European Resuscitation Council (ERC) Guidelines 2015 に基づいています。 採点後、統計解析ソフトで比較します。
1ヶ月

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

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出版物と役立つリンク

研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。

一般刊行物

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

2020年2月11日

一次修了 (実際)

2020年2月27日

研究の完了 (予期された)

2021年4月1日

試験登録日

最初に提出

2020年6月16日

QC基準を満たした最初の提出物

2020年6月18日

最初の投稿 (実際)

2020年6月19日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2020年6月19日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2020年6月18日

最終確認日

2020年6月1日

詳しくは

本研究に関する用語

追加の関連 MeSH 用語

その他の研究ID番号

  • PI19/490

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

いいえ

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

1年間のトレーニングの臨床試験

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