大学生におけるコロナウイルス（COVID-19）メンタルヘルスの後遺症に対する簡潔で拡張可能な介入

このパイロット研究の主な目的は、証拠に基づいた治療に基づいて、14 の短い毎日のビデオを介してリモートで配信される、大学生向けの簡単な対処スキル介入を評価することです。 参加者は、2020 年秋に入学するラトガース大学の学部生 150 人です。 実験グループの参加者 (n=100) は、2 週間の対処スキル介入の前、最中、および後の 2 週間、ストレス、感情、およびその他の関連要因を評価する 4 つの毎日のスマートフォン調査を受け取ります。 対照群 (n=50) の参加者は、スキルの介入なしで同じ期間にわたって評価を受けます。 両方のグループは、新学期への移行と介入の長期的な影響を監視するために、秋学期を通して毎週評価されます。 コントロール条件の参加者は、研究の最後にスキル ビデオにアクセスできます。