진지한 게임 JeStiMulE Versus Controls를 통한 ASD 성인의 사회적 인지 향상

많은 연구에서 자폐증이 있는 개인의 사회적 인지, 특히 감정 인식, 더 정확하게는 부정적인 감정에 결함이 있음을 발견했습니다. 이러한 연구는 고기능 자폐증이 있는 성인 인구를 대상으로 하지만 낮은 수준에 대한 결과는 거의 보고되지 않습니다.

니스의 Autism Resources Center에서 개발한 진지한 게임 "JeStiMulE"(발달 장애 아동의 다감각 자극을 위한 교육용 게임) 재미있는 게임 환경; 자폐 스펙트럼 장애 아동과 청소년이 상호적인 사회적 상호작용(감정 인식, 감정적 몸짓, 의사소통 등)에서 가상 현실을 경험할 수 있도록 합니다. 이전 연구에서 JeStiMulE는 자폐증 수준이 높거나 낮은 6-17세의 젊은이 집단에서 그 효능을 입증했습니다.

2011년 HAS의 권고에 따르면, 사회적 상호작용의 장애는 인생에서 자폐증 트라이어드의 가장 지속적인 문제입니다. 그러나 교육 제공 및 보살핌에 의해 제공되는 초기 자극은 이러한 장애의 발달에 긍정적인 영향을 미칩니다.

자폐증이 있는 청년들에게 그들의 문제에 맞는 재활 방법을 제공하고 JeStiMulE가 그들 중 하나가 될 수 있는지 관찰하는 것이 우리에게 필수적으로 보입니다.

본 연구는 성인 자폐증이 있는 성인의 사회적 인지 향상에 있어 진지한 게임인 JeStiMulE의 효과를 대조군과 비교하여 연구합니다.

주요 목표는 다음과 같습니다.

- 진지한 게임인 JeStiMulE를 이용한 자폐성인의 사회적 인지능력 향상을 비교.

두 개의 그룹이 구성됩니다. 첫 번째 그룹은 대상화된 자폐증 진단을 받은 15명의 성인입니다. 이 그룹은 JeStiMulE를 사용하고 사회적 인지 향상을 목적으로 하지 않는 다른 비디오 게임을 사용하여 자폐증이 있는 15명의 성인 통제 그룹과 비교할 것입니다.

JeStiMulE 플레이어의 목표는 학습 기간과 두 번의 플레이 기간(각각 3개의 모듈이 포함된 감정적인 단어와 숙어 포함) 후에 게임을 종료하는 것입니다. 세션은 모듈이 완료되면 종료되며 모듈당 약 1시간 또는 플레이 세션 6개가 소요됩니다. 그룹은 Raven 매트릭스 및 시각 기억 작업(WAIS)을 통해 비언어적 IQ와 일치합니다.

대조군도 사회적 인지 향상에 특화된 것이 아니라 비디오 게임을 통해 자극을 받게 됩니다.

주요 결과는 Ekman 테스트의 FEEST에서 감정 인식에 의해 평가됩니다: 이 테스트를 통해 제시된 감정의 수와 비교하여 얼굴에서 인식된 감정의 수에 의해.

이차 결과는 다음과 같습니다.

-여러 가지 테스트를 통한 나머지 사회적 인지 향상(Tom-15 점수로 마음 이론, Sarfati BD 점수로 의도, 자기 관리 설문지로 공감: EQ/AQ).

이러한 모든 요소는 사회적 인지의 향상을 평가하기 위해 게임 세션 전후에 테스트됩니다.

- 삶의 질에 미치는 영향, 감정 표현의 유창성, JeStiMulE 플레이어의 피드백도 부차적인 결과로 볼 수 있습니다.