- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT02568631
Serious Game JeStiMulE Versus Controls parantaa ASD:tä sairastavien aikuisten sosiaalista kognitiota
Autismispektrihäiriöstä kärsivien aikuisten sosiaalisen kognition parantaminen vakavalla JeStiMulE-pelillä verrattuna klassiseen videopelistimulaatioon ei paranna sosiaalista kognitiota
Nizzan Autism Resources Centerin kehittämä vakava peli "JeStiMulE" (Educational Game for Multisensory Stimulation of Children with kehityshäiriöitä) luotiin opettamaan sosiaalista kognitiota, mukaan lukien tunteiden tunnistaminen kontekstissa, autistisille lapsille ja nuorille. Aiemmassa tutkimuksessa JeStiMulE on osoittanut tehonsa 6–17-vuotiailla nuorilla, joilla on korkea tai matala autismi.
HAS:n vuoden 2011 suositusten mukaan sosiaalisen vuorovaikutuksen häiriöt ovat autistisen kolmikon elämän pysyvimmät ongelmat.
Meille näyttää oleelliselta pystyä tarjoamaan nuorille autistisille aikuisille heidän ongelmiinsa mukautettuja kuntoutusmenetelmiä ja tarkkailla, voisiko JeStiMulE olla yksi heistä.
Tämä tutkimus tutkii vakavan pelin JeStiMulE tehokkuutta autististen aikuisten sosiaalisen kognition parantamisessa verrattuna kontrolliin.
Päätavoite on:
- Vertaamalla autististen aikuisten sosiaalisen kognition paranemista vakavalla JeStiMulE-pelillä vai ei.
Muodostetaan kaksi ryhmää: ensimmäinen viidestätoista aikuisesta, joilla on autismidiagnoosi, objektivoidaan, tämä ryhmä käyttää JeStiMulE:tä ja sitä verrataan autististen aikuisten kontrolliryhmään, joka käyttää toista videopeliä, jonka tarkoituksena ei ole parantaa sosiaalista kognitiota.
JeStiMulE-pelaajien tavoitteena on lopettaa peli oppimisjakson ja kahden pelijakson jälkeen (emotionaalisilla sanoilla ja idioomeilla, mukaan lukien kolme moduulia kussakin). Ryhmien sanaton älykkyysosamäärä sovitetaan Raven-matriisien ja visuaalisten muistitehtävien (WAIS) avulla.
Kontrolliryhmää stimuloidaan myös videopelillä, joka ei ole erikoistunut sosiaalisen kognition parantamiseen.
Ensisijainen tulos arvioidaan FEEST of Ekman -testin tunteiden tunnistuksen perusteella: kasvoilta tunnistettujen tunteiden määrällä verrattuna tässä testissä esitettyjen tunteiden määrään.
Toissijaiset tulokset ovat:
- Loput sosiaalisen kognition parantaminen useilla testeillä (mielen teoria pistemäärällä Tom-15, tarkoitus pistemäärällä Sarfati sarjakuvia, empatiaa omalla kyselylomakkeella: EQ / AQ).
- Vaikutus elämänlaatuun, tunnesanojen suullinen sujuvuus ja JeStiMulE-pelaajien palaute nähdään myös toissijaisena tuloksena.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Monet tutkimukset ovat havainneet autististen henkilöiden sosiaalisen kognition puutetta, erityisesti tunteiden, tarkemmin sanottuna negatiivisten tunteiden, tunnistamisessa. Nämä tutkimukset viittaavat aikuisten väestöön, joilla on hyvin toimiva autismi, mutta harvat raportoivat tuloksia alhaisesta tasosta.
Nizzan Autism Resources Centerin kehittämä vakava peli "JeStiMulE" (Educational Game for Multisensory Stimulation of Children with kehityshäiriöitä) luotiin opettamaan sosiaalista kognitiota, mukaan lukien tunteiden tunnistaminen kontekstissa, autistisille lapsille ja nuorille kehittämällä hauska peliympäristö; jotta autismikirjon häiriöstä kärsivät lapset ja nuoret voivat kokea virtuaalitodellisuuden vastavuoroisessa sosiaalisessa vuorovaikutuksessa (tunteiden tunnistaminen, tunneeleet, viestintä, ...). Aiemmassa tutkimuksessa JeStiMulE on osoittanut tehonsa 6–17-vuotiailla nuorilla, joilla on korkea tai matala autismi.
HAS:n vuoden 2011 suositusten mukaan sosiaalisen vuorovaikutuksen häiriöt ovat autistisen kolmikon elämän pysyvimmät ongelmat. Koulutuksen ja hoidon tarjoamalla varhaisella stimulaatiolla on kuitenkin myönteinen vaikutus näiden häiriöiden kehittymiseen.
Meille näyttää oleelliselta pystyä tarjoamaan nuorille autistisille aikuisille heidän ongelmiinsa mukautettuja kuntoutusmenetelmiä ja tarkkailla, voisiko JeStiMulE olla yksi heistä.
Tämä tutkimus tutkii vakavan pelin JeStiMulE tehokkuutta autististen aikuisten sosiaalisen kognition parantamisessa verrattuna kontrolliin.
Päätavoite on:
- Vertaamalla autististen aikuisten sosiaalisen kognition paranemista vakavalla JeStiMulE-pelillä vai ei.
Muodostetaan kaksi ryhmää: ensimmäinen ryhmä, jossa on viisitoista aikuista, joilla on autismidiagnoosi objektiivaus. Tämä ryhmä käyttää JeStiMulE:tä ja sitä verrataan 15 autistisen aikuisen kontrolliryhmään, joka käyttää toista videopeliä, jonka tarkoituksena ei ole parantaa sosiaalista kognitiota.
JeStiMulE-pelaajien tavoitteena on lopettaa peli oppimisjakson ja kahden pelijakson jälkeen (emotionaalisilla sanoilla ja idioomeilla, joista kukin sisältää kolme moduulia). Istunto päättyy, kun moduuli on suoritettu, mikä on noin yksi tunti per moduuli tai kuusi pelisessiota. Ryhmien sanaton älykkyysosamäärä sovitetaan Raven-matriisien ja visuaalisten muistitehtävien (WAIS) avulla.
Kontrolliryhmää stimuloidaan myös videopelillä, joka ei ole erikoistunut sosiaalisen kognition parantamiseen.
Ensisijainen tulos arvioidaan FEEST of Ekman -testin tunteiden tunnistuksen perusteella: kasvoilta tunnistettujen tunteiden määrällä verrattuna tässä testissä esitettyjen tunteiden määrään.
Toissijaiset tulokset ovat:
- Loput sosiaalisen kognition parantaminen useilla testeillä (mielen teoria pistemäärällä Tom-15, tarkoitus pistemäärällä Sarfati BD, empatia itsetehdyllä kyselylomakkeella: EQ / AQ).
Kaikki nämä elementit testataan ennen ja jälkeen pelisession sosiaalisen kognition paranemisen arvioimiseksi.
- Vaikutus elämänlaatuun, tunnesanojen suullinen sujuvuus ja JeStiMulE-pelaajien palaute nähdään myös toissijaisena tuloksena.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
-
Nice, Ranska, 06200
- Fondation Lenval
-
Nice, Ranska, 06300
- Hôpital Pasteur - CHU de Nice
-
Nice, Ranska, 06300
- Hôpital psychiatrique de Sainte marie
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Aiheet 18-40 vuotta.
- Autismin diagnoosi DSM 5:n diagnostisten kriteerien mukaan
- Kognitiivinen taso arvioitu matriiseilla Raven > 6 vuotta summa ikä
- Yhteensopiva verbaalinen taso neurokognitiivisten testien toteuttamisen kanssa, joka on arvioitu WAIS:n ymmärtämisen sanallisen osoituksen perusteella
- Oikeussubjektit tai huoltaja, jotka ovat antaneet tietoisen suostumuksensa ja kirjallisesti;
- Sosiaaliturvaan kuuluvat henkilöt.
Poissulkemiskriteerit:
- Koehenkilöt, joilla on epätasapainoinen epilepsia
- Raskaana olevat naiset
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: MUUTA
- Jako: SATUNNAISTUNA
- Inventiomalli: RINNAKKAISET
- Naamiointi: YKSITTÄINEN
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
---|---|
KOKEELLISTA: vakava peli JeStiMulE
|
JeStiMulE-pelaajien tavoitteena on lopettaa peli oppimisjakson ja kahden pelijakson jälkeen (emotionaalisilla sanoilla ja idioomeilla, joista kukin sisältää kolme moduulia).
Istunto päättyy, kun moduuli on suoritettu, mikä on noin yksi tunti per moduuli tai kuusi pelisessiota.
|
PLACEBO_COMPARATOR: ohjata videopeliä
|
Potilaat pelaavat 6 tunnin mittaista ohjausvideopeliä
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
---|---|---|
Tunteen muutoksen tunnistus
Aikaikkuna: Vertailu 4 viikon kohdalla lähtötilanteeseen
|
arvioituna FEEST of Ekman -testin tunteiden tunnistamisella: kasvoilta tunnistettujen tunteiden määrällä verrattuna tämän testin kautta esitettyyn tunteiden määrään.
|
Vertailu 4 viikon kohdalla lähtötilanteeseen
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
---|---|---|
Sosiaalisen kognition muutos
Aikaikkuna: Vertailu 4 viikon kohdalla lähtötilanteeseen
|
Vertailu 4 viikon kohdalla lähtötilanteeseen, kun on pelattu kuusi yhden tunnin videopeliä Jestimulea tai kontrollia. Loput sosiaalisen kognition parantaminen useilla testeillä (mielen teoria pistemäärällä Tom-15, tarkoitus pistemäärällä Sarfati sarjakuvia, empatiaa omalla kyselylomakkeella: EQ / AQ). |
Vertailu 4 viikon kohdalla lähtötilanteeseen
|
Vaikutusten muutos elämänlaatuun
Aikaikkuna: Vertailu 4 viikon kohdalla lähtötilanteeseen
|
Vaikutus elämänlaatuun arvioidaan Vineland-testillä
|
Vertailu 4 viikon kohdalla lähtötilanteeseen
|
Vaikutus tunnesanojen verbaaliseen sujuvuuteen (lähetettyjen sanojen määrä minuutissa)
Aikaikkuna: Vertailu 4 viikon kohdalla lähtötilanteeseen
|
Sanallinen sujuvuus on sanojen määrä minuutissa, kun potilas puhuu kuvaamaan täynnä kuvallista kohtausta
|
Vertailu 4 viikon kohdalla lähtötilanteeseen
|
Palaute JeStiMulE-pelaajilta
Aikaikkuna: Vertailu 4 viikon kohdalla lähtötilanteeseen
|
JeStiMulE-pelaajien palaute rekisteröidään kyselyllä
|
Vertailu 4 viikon kohdalla lähtötilanteeseen
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Sylvie SERRET, MD, Fondation Lenval
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (TODELLINEN)
Ensisijainen valmistuminen (TODELLINEN)
Opintojen valmistuminen (TODELLINEN)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (ARVIO)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (TODELLINEN)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- 15-HPNCL-01
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset Autistinen häiriö
-
Imagine InstituteRekrytointi
-
Linkoeping UniversityValmisWhiplash Associated DisorderRuotsi
-
University of OuluValmisSeasonal Affective Disorder (SAD)Suomi
-
Universitat Jaume IHospital de la RiberaRekrytointiBorderline Personality Disorder (BPD)Espanja
-
University of OldenburgProf. René Hurlemann; Jella Voelter, M.Sc.RekrytointiBorderline Personality Disorder (BPD)Saksa
-
University Hospital, Basel, SwitzerlandLeading House for the Latin American Region (Seed Money Grant SMG 1730)PeruutettuBorderline Personality Disorder (BPD)
-
GlaxoSmithKlineValmis
-
Kyunghee University Medical CenterUniversity of TsukubaValmis
-
University Hospitals, LeicesterValmisWhiplash Associated DisorderYhdistynyt kuningaskunta
-
NHS Greater Glasgow and ClydeTuntematonBorderline Personality Disorder (BPD) | Epäsosiaalinen persoonallisuushäiriö (ASPD)Yhdistynyt kuningaskunta
Kliiniset tutkimukset vakava peli JeStiMulE
-
Federico II UniversityTuntematon
-
Puerta de Hierro University HospitalValmisTarkkaavaisuus-ja ylivilkkaushäiriöEspanja
-
Acibadem UniversityValmisElvytys | SimulaatiokoulutusTurkki
-
Hospices Civils de LyonRekrytointiVestibulaarinen häiriöRanska
-
Nantes University HospitalValmis
-
University of Applied Sciences and Arts of Southern...Valmis
-
Encore Research Inc.CoolSystems, Inc.Valmis
-
CogCubed, CorpOhio UniversityValmisAutismispektrihäiriö | Tarkkaavaisuus-ja ylivilkkaushäiriö | Aspergerin häiriö | Pervasiivinen kehityshäiriöYhdysvallat
-
Penn State UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH)Aktiivinen, ei rekrytointiAutismispektrihäiriö | AutismiYhdysvallat
-
Taipei Medical UniversityValmis