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대학원 내시경 교육에 게임화 적용

2021년 1월 12일 업데이트: Samir Grover, Unity Health Toronto

내시경에서 가상 현실 시뮬레이션 커리큘럼의 게임화: 임상 수행에 미치는 영향

위장 내시경 검사를 위한 시뮬레이션 기반 교육 커리큘럼이 개발되었으며 효과적인 것으로 나타났습니다. 이러한 커리큘럼이 더욱 향상될 수 있습니다. 게임 디자인 원칙을 게임이 아닌 맥락에 적용하는 게임화는 의학 교육에서 학습 및 기술 수행을 향상시키는 것으로 나타났습니다. 그러나 위장관 내시경에서는 게임화 원리를 적용한 전문 커리큘럼이 개발되지 않았다. 우리는 게임화가 없는 동일한 커리큘럼과 비교하여 내시경 검사에서 SBT를 사용하는 커리큘럼에 게임화를 적용하는 것이 임상 성과에 미치는 영향을 평가하는 것을 목표로 합니다. 토론토대학교 일반외과 및 소화기내과 전공의 초보 내시경의사 36명을 모집합니다. 참가자는 무작위로 두 그룹으로 나뉩니다. CTC(Conventional Training Curriculum) 그룹에서는 참가자가 전문가 피드백이 추가된 시뮬레이터에서 6시간의 교육을 받고 대장 내시경 이론에 대한 4시간의 교육 교육과 인터레이스됩니다. GIC(Gamified Integrated Curriculum) 그룹에서는 참가자가 다음과 같은 게임화된 학습 응용 프로그램을 사용하여 동일한 커리큘럼을 받게 됩니다. 참가자 성과의 리더보드; 훈련 목표 달성을 위한 배지; 그리고 최고의 성과에 대한 보상. 참가자는 벤치탑 모델(1시간)부터 시작하여 EndoVR® 가상 현실(VR) 위장병학 시뮬레이터(5시간)로 이동하면서 낮은 복잡성 시뮬레이터에서 높은 복잡성 시뮬레이터로 점진적으로 이동하는 대장 내시경 검사를 수행하도록 교육을 받습니다. 성과는 교육 전(사전 테스트), 교육 직후(습득 후 테스트), 교육 후 4-6주(유지 테스트)의 세 지점에서 평가됩니다. 평가는 유지 테스트에서 2회의 실시간 대장내시경 검사 동안 세 시점 모두에서 시뮬레이터에서 수행됩니다. 1차 결과 측정은 GI Endoscopy Direct Observation of Procedural Skills(JAG/DOPS)에 대한 Joint Advisory Group에서 평가한 두 교육 그룹 간의 임상 대장내시경 수행의 차이입니다. 2018년까지 데이터 수집을 완료하는 것을 목표로 합니다. 우리의 결과는 대장내시경 교육을 위한 기존 커리큘럼을 개선할 가능성이 있습니다. 또한, 절차적 기술에 대한 게임화된 커리큘럼의 개발은 일반 수술 및 마취과 같은 다른 전문 분야에 적용될 수 있습니다.

연구 개요

상태

완전한

정황

개입 / 치료

연구 유형

중재적

등록 (실제)

40

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

  • 캐나다
    • Ontario
      • Toronto, Ontario, 캐나다, M5B 1W8
        • St. Michael's Hospital

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 성인
  • OLDER_ADULT
  • 어린이

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

예

연구 대상 성별

모두

설명

포함 기준:

  • 참가자는 토론토 대학교에서 일반 외과, 성인 위장병학 및 소아 위장병학 프로그램에 등록한 초보 내시경 의사여야 합니다.

제외 기준:

  • 실제 또는 모의 내시경 시술을 25회 이상 시행한 참가자는 제외됩니다.

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 다른
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 평행한
  • 마스킹: 더블

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
ACTIVE_COMPARATOR: 대조군: 기존 트레이닝 그룹
이 그룹은 대장내시경 이론 및 비기술적 기술에 대한 4시간의 교육 및 실습 세션을 받게 됩니다. 참가자는 또한 이상적인 내시경 절차를 보여주는 비디오를 시청하게 됩니다. 각 교육 세션이 끝나면 해당 세션에서 다루는 주제를 기반으로 한 짧은 객관식 설문지가 관리됩니다. 교훈적인 교육 외에도 통제 그룹에는 저충실도(1시간) 및 고충실도(5시간) 대장 내시경 시뮬레이터에 대한 전문가 지원 교육이 6시간 제공됩니다. 대장 내시경의 난이도를 높이는 6개 모듈은 전문 학술 내시경 전문의의 일대일 피드백을 사용하여 가르칠 것입니다. 내시경 강사가 기술을 시연하고 피드백을 제공합니다. 충실도가 높은 시뮬레이터에서 훈련하는 동안 마지막 2시간은 표준화된 환자(SP)와 표준화된 간호사(SN)를 특징으로 하는 통합 시나리오의 형태를 취할 것입니다. 강사가 각 통합 시나리오 후 피드백을 제공합니다.
다른: 게임화된 통합 커리큘럼
실험 그룹은 통제 그룹과 동일한 교육을 받게 되며 Arm/Group 설명에 설명된 대로 게임화의 여러 요소가 추가로 통합됩니다.
실험적: 개입 그룹: GIC(Gamified-Integrated Curriculum)
개입 그룹은 게임화의 추가 요소인 순위표 및 배지와 함께 통제 그룹과 동일한 핵심 교육을 받게 됩니다. 첫째, 리더보드는 참가자의 성과를 추적하고 순위를 매기는 데 사용됩니다. 이는 참가자가 순위표에서 자신의 위치만 식별할 수 있도록 하는 익명 ID 태그를 통해 수행됩니다. 이 리더보드에는 비기술적 기술, 기술적 기술, 인지 기술 및 전체 순위의 4가지 구성 요소가 포함됩니다. 점수는 같은 날 훈련한 참가자의 점수만 합산됩니다. 순위표는 중앙 노트북 및/또는 TV 화면에 표시되며 하루 종일 언제든지 액세스할 수 있습니다. 둘째, GIC 그룹의 참가자는 선수가 무언가를 달성했다는 시각적 신호인 성과 배지를 사용하여 성과에 대한 보상을 받을 수 있습니다. 순위표 상단에 가장 많은 배지를 획득한 참가자에게 상이 수여됩니다.
다른: 게임화된 통합 커리큘럼
실험 그룹은 통제 그룹과 동일한 교육을 받게 되며 Arm/Group 설명에 설명된 대로 게임화의 여러 요소가 추가로 통합됩니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
임상 대장내시경 검사 성능
기간: 개입 후 4~6주
GI Endoscopy Direct Observation of Procedural Skills(JAG/DOPS)를 위한 Joint Advisory Group을 사용하여 2명의 독립적인 눈가림 전문 내시경 의사가 평가한 두 임상 대장 내시경 중 대조군과 개입 그룹 간의 차이
개입 후 4~6주

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
절차적 지식
기간: 개입 전 및 개입 직후
객관식 설문지로 평가한 절차적 지식과 관련하여 두 그룹 간의 차이
개입 전 및 개입 직후
비기술적 성능
기간: 개입 후 4~6주
M-OSANTS(Modified Objective Structured Assessment of Nontechnical Skills)로 평가한 임상 대장 내시경 중 비기술적 수행과 교육 후 4~6주 동안의 통합 시나리오 형식 테스트에 대한 두 그룹 간의 차이
개입 후 4~6주
환자의 편안함
기간: 개입 후 4~6주
간호사가 평가한 환자 편안함 점수(NAPCOMS)로 평가한 임상 대장내시경 중 환자 편안함과 관련하여 두 그룹 간의 차이
개입 후 4~6주
참가자 자기효능감
기간: 개입 전, 개입 직후, 개입 후 4-6주
일반 자기효능감 척도를 기반으로 조정된 척도로 측정한 참가자 자기효능감과 관련하여 두 그룹 간의 차이
개입 전, 개입 직후, 개입 후 4-6주
인지부하
기간: 개입 전, 개입 직후, 개입 후 4-6주
대장내시경을 위한 인지 부하 척도로 측정한 인지 부하와 관련하여 두 그룹 간의 차이
개입 전, 개입 직후, 개입 후 4-6주
기술적 성능
기간: 중재 후 즉시 및 중재 후 4-6주
JAG/DOPS를 통해 평가된 VR 모의 대장내시경의 기술적 성능과 관련하여 두 그룹 간의 차이
중재 후 즉시 및 중재 후 4-6주
참가자 경쟁력
기간: 사전 개입
수정 경쟁력 지수를 사용하여 측정한 경쟁력에 대한 두 그룹 간의 차이
사전 개입

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

Unity Health Toronto

간행물 및 유용한 링크

연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.

일반 간행물

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2017년 6월 1일

기본 완료 (실제)

2019년 8월 30일

연구 완료 (실제)

2019년 8월 30일

연구 등록 날짜

최초 제출

2017년 6월 1일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2017년 6월 1일

처음 게시됨 (실제)

2017년 6월 5일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2021년 1월 14일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2021년 1월 12일

마지막으로 확인됨

2021년 1월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • 17-092

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니요

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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