초등학생에게 제공되는 보건 교육

NO_INTERVENTION: 학생의 사회인구학적 특성

사전 조사 결과에 따라 학생의 사회·인구학적 특성을 조사하는 경우 1학년이 27%, 2학년이 20.9%, 3학년이 25.7%인 것으로 나타났다. 연령대를 평가한 결과 7~8세 47.8%, 9~10세 51.5%, 여학생 50%, 남학생 50%로 나타났다. 27.6%의 학생이 저소득층, 59.3%가 중소득층으로 나타났다. 아버지의 학력을 조사한 결과 17.6%가 초등학교를 졸업하지 않았고, 55.4%가 초등학교 졸업, 2.6%가 고졸이었다. 반면 어머니의 55%는 초등학교를 마치지 않았고, 43.5%는 초등학교 졸업자였으며 1.5%는 중등학교 졸업자였다.

실험적: 학생들의 사전 및 사후 발달 선별 평균 비교

사전 테스트 단계에서 신장 및 체중 검사 결과에 따라; 학생들의 평균 키는 127.0 ± 9.11입니다. 최종 테스트 단계에서 평균 체중은 26.1±6.19, 평균 신장은 130.61±8.83, 평균 체중은 29.92±6.39로 측정되었다. 검사 전 검사 결과와 검사 후 검사 결과 간에 상당한 차이가 있음을 발견했습니다.

행동: 보건 교육

학교에 다니는 모든 학생들은 구강 및 치아 건강과 일반 위생을 개선하기 위해 연구자로부터 교육을 받았습니다. 이러한 교육은 슬라이드 쇼와 다양한 오락 자료를 사용하여 이루어졌습니다. 또한 교육은 연극 공연으로 드라마화 되었으며 손 씻기, 머리, 화장실 위생의 중요성을 설명하였다.

위생 외에도 학생들이 건강하게 성장할 수 있도록 하루 동안 올바른 식습관에 대한 교육을 받았습니다.

실험적: 수험생의 사전검사 및 사후검사 결과 비교

통계적 평가에서는 검사 전 검사 결과와 검사 후 검사 결과 간에 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다.

행동: 보건 교육

학교에 다니는 모든 학생들은 구강 및 치아 건강과 일반 위생을 개선하기 위해 연구자로부터 교육을 받았습니다. 이러한 교육은 슬라이드 쇼와 다양한 오락 자료를 사용하여 이루어졌습니다. 또한 교육은 연극 공연으로 드라마화 되었으며 손 씻기, 머리, 화장실 위생의 중요성을 설명하였다.

위생 외에도 학생들이 건강하게 성장할 수 있도록 하루 동안 올바른 식습관에 대한 교육을 받았습니다.

선별검사 신청서

문헌을 스캔하여 연구원들이 개발한 이 양식; 키, 몸무게, 구강위생, 두피위생/이비듬, 스넬렌/시력검사 등 총 6단계로 구성된다. 연구원들은 "예", "아니오" 옵션을 선택하여 스캔 결과를 결정하는 데 사용했습니다.

소개 정보 양식

자료를 수집하는 동안 계층, 연령, 성별, 가족 소득, 아버지의 학력, 어머니의 학력, 아버지의 직업, 어머니의 직업 등 8개의 질문으로 구성된 연구자가 개발한 입문 정보 양식을 사용하였다.