일방적 방치를 하는 개인을 위한 전략 교육
2026년 4월 3일 업데이트: Emily Grattan, University of Pittsburgh
일방적인 공간 방치가 있는 개인을 위한 메타인지 전략 교육 검토
뇌졸중 후 개인은 일방적 공간 무시(방치)라는 인지적 지각 장애를 겪는 것이 일반적입니다.
방치된 개인은 신체의 한쪽이나 환경의 한쪽에 주의를 기울이는 데 어려움을 겪기 때문에 일상 활동을 수행하는 데 어려움을 겪습니다.
방치에 대한 효과적인 치료법이 부족하며 이러한 개인의 장애를 줄이는 데 도움이 되는 새로운 개입이 필요합니다.
메타인지 전략 훈련(전략 훈련)은 방치 관련 장애를 줄이고 개인의 방치에 대한 인식을 향상시킬 수 있는 잠재력을 가진 개입입니다.
본 연구에서는 전략훈련이 자기인식, 장애, 방치에 미치는 영향을 조사하고자 한다.
연구 개요
상세 설명
뇌졸중 후 일방적인 공간 무시(무시)는 신체의 한쪽 또는 환경의 한쪽에 주의가 부족한 것이 특징입니다.
방치된 개인은 상당한 장애를 경험하며 치료를 더욱 어렵게 만드는 방치 증상을 인식하지 못하는 경우가 많습니다.
방치에 대한 효과적인 치료법이 부족하며 이러한 개인의 장애를 줄이는 데 도움이 되는 새로운 개입이 필요합니다.
메타인지 전략 훈련(전략 훈련)은 방치 관련 장애를 줄이고 개인의 방치에 대한 인식을 향상시킬 수 있는 잠재력을 가진 개입입니다.
전략 훈련은 개인에게 개인화된 목표를 개발하고, 일상 활동 성과를 자체 평가하고, 장벽을 극복하고 일상 활동 성과를 향상시키기 위해 고안된 전략을 개발 및 평가하도록 가르칩니다.
전략 훈련은 방치된 개인에 대한 가능성을 보여 주지만, 이 개인 그룹에 대한 개입을 맞춤화하거나 방치된 개인에 대한 전략 훈련의 효과를 조사한 연구는 없습니다.
이 연구에서는 전략 훈련이 급성 뇌졸중 후 장애 및 방치 감소를 촉진하고 자기 인식을 향상시키는지 여부를 조사합니다.
연구 유형
중재적
등록 (실제)
45
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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Pennsylvania
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Pittsburgh, Pennsylvania, 미국, 15219
- University of Pittsburgh
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 성인
- 고령자
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
아니
설명
포함 기준:
- 뇌졸중의 일차 진단
- 입원환자 재활시설 입원
- ≥18세
- 가상 현실 측면 주의력 테스트(VRLAT)에서 <18점 또는 행동 부주의 테스트(BIT)의 6개 하위 테스트 중 하나에서 설정된 방치 기준 미만의 점수로 결정된 방치 존재
제외 기준:
- 보스턴 진단 실어증 검사(BDAE) 심각도 척도 점수 0(심각한 전체 실어증)
- 의무기록에 기재된 치매 진단
- 의무기록에 명시된 활동성 주요우울장애/양극성/정신병적 장애의 진단
- 예상 체류 기간 <10일
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 치료
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 전략교육
전략 훈련 개입은 개인에게 개인화된 목표를 개발하고, 일상 활동 수행을 자체 평가하고, 장벽을 극복하고 일상 활동 수행을 향상시키기 위해 고안된 전략을 개발 및 평가하도록 가르칩니다.
참가자들은 워크북을 사용하여 전략 교육 적용을 지원합니다.
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이 개입에서는 방치된 사람들을 위해 적합한 형태의 전략 교육을 사용합니다.
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활성 비교기: 주의력 제어
주의 통제 중재는 전략 훈련의 비특이적 효과를 통제합니다.
연구팀은 재활 활동 및 경험에 대한 참가자의 성찰을 촉진하기 위해 스크립트로 작성된 개방형 질문을 사용하여 표준화되고 복용량이 일치하는 프로토콜을 관리할 것입니다.
참가자들은 단지 자신의 재활 활동을 검토하면서 일일 일지를 작성합니다.
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이 개입에서는 반성적 청취 프로토콜을 사용합니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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온라인 자기인식의 변화
기간: 개입 후 기준(최대 3주)
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Catherine Bergego Scale로 측정한 온라인 자기 인식의 변화.
Catherine Bergego 척도에는 치료사 평가 평가와 고객 평가(자기) 평가가 포함됩니다.
Catherine Bergego 척도 치료사 평가 및 내담자 평가(자기) 평가의 총점은 각각 0~30점입니다(높을수록 방치가 심함).
고객이 평가한 총 Catherine Bergego 척도 점수와 평가자가 평가한 총 Catherine Bergego 척도 점수의 차이는 온라인 자기 인식의 척도로 사용됩니다(차이가 작을수록 인지도가 향상됨).
변화에 대한 선험적 기준은 중간 효과 크기의 변화였습니다(Cohen의 d≥0.5).
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개입 후 기준(최대 3주)
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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전략교육 고객 만족도
기간: 개입 후(최대 3주)
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고객 만족도는 고객 만족도 설문지-8을 사용하여 측정됩니다.
만족도에 대한 선험적 기준은 다음과 같습니다. 참가자의 ≥90%가 클라이언트 만족도 설문지-8 항목에 대한 평균 만족도 점수가 ≥3이라고 보고했습니다.
고객 만족도 설문지-8의 항목 점수 범위는 0~4입니다.
고객 만족도 설문지-8의 점수가 높을수록 만족도가 높아집니다.
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개입 후(최대 3주)
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
수사관
- 수석 연구원: Emily Grattan, PhD, University of Pittsburgh
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2024년 8월 16일
기본 완료 (실제)
2025년 9월 25일
연구 완료 (실제)
2025년 9월 25일
연구 등록 날짜
최초 제출
2024년 4월 30일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2024년 5월 1일
처음 게시됨 (실제)
2024년 5월 6일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2026년 4월 9일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2026년 4월 3일
마지막으로 확인됨
2026년 4월 1일
추가 정보
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뇌졸중에 대한 임상 시험
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Institut National de la Santé Et de la Recherche...모병
전략교육에 대한 임상 시험
-
King's College LondonUniversity College, London; Brighton & Sussex Medical School완전한
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MMSx Authority Institute for Movement Mechanics...완전한
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Seattle Children's HospitalLouisiana State University Health Sciences Center in New Orleans완전한