- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT02405351
Telerevalidatie voor aandacht en geheugen bij een beroerte (TEAMS)
Telerevalidatie voor aandacht en geheugen bij beroerte (TEAMS): ontwikkeling en eerste evaluatie van een op internet gebaseerd trainingsprogramma
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Vaatziekte en beroerte hebben vaak invloed op het werkgeheugen, wat het vermogen is om informatie in gedachten te houden om taken uit te voeren, zoals lezen, een gesprek voeren, problemen oplossen en beslissingen nemen. Werkgeheugentekorten kunnen leiden tot problemen met dagelijkse activiteiten, wat de onafhankelijkheid en kwaliteit van leven aantast. Interventies om het werkgeheugen te verbeteren zijn dus belangrijk voor optimale gezondheidsresultaten bij personen na een beroerte.
Momenteel zijn de benaderingen om interventies voor werkgeheugentekorten aan te bieden beperkt tot intensieve face-to-face revalidatiesessies waarvoor getrainde therapeuten gedurende vele weken nodig zijn. Zelfs een-op-een computertraining vereist echter aanzienlijke middelen voor de gezondheidszorg, waaronder supervisie van dagelijkse sessies door een getrainde therapeut, opzetten van het programma op de computer, de patiënt leren hoe het programma te gebruiken, regelmatige aanmoediging en feedback om de motivatie behouden, de voortgang bewaken en problemen oplossen wanneer er problemen zijn. De toegang tot deze interventies is dus meestal beperkt tot patiënten die momenteel in stedelijke gebieden in het ziekenhuis liggen, en beperkt of niet beschikbaar voor degenen in de gemeenschap als ze eenmaal zijn ontslagen of in een ziekenhuis in meer landelijke omgevingen worden behandeld. Er zijn dus nieuwe benaderingen nodig om de toegankelijkheid van deze interventiebenadering voor patiënten te vergroten.
De onderzoekers ontwikkelden een methode voor werkgeheugentraining die gebruik maakt van een computergestuurde, spelachtige benadering, die ideaal is voor intensieve, repetitieve oefening, met feedback en monitoring van de voortgang. Hoewel de maximaal effectieve dosis nog niet is vastgesteld, wordt adaptieve trainingsoefening normaal gesproken gegeven gedurende 5 dagen/week gedurende 5-10 weken. Met deze intensiteit is aangetoond dat gecomputeriseerde werkgeheugentraining de cognitieve vaardigheden verbetert bij een reeks groepen (bijv. gezonde jongere en oudere volwassenen, mensen met Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), beroerte, schizofrenie) en deze voordelen kunnen worden gegeneraliseerd naar andere cognitieve vaardigheden en worden behouden, althans op korte termijn.
De onderzoekers stellen voor om een op internet gebaseerde interventiebenadering te ontwikkelen en te evalueren, waarbij gebruik wordt gemaakt van de computergestuurde werkgeheugenmethode, waarvan is aangetoond dat deze effectief is bij het verbeteren van het werkgeheugen bij verschillende patiëntengroepen, waaronder beroertes. De onderzoekers zullen een website ontwikkelen en verfijnen die de onderzoekers kunnen gebruiken om een reeds beschikbaar computergestuurd spelachtig softwareprogramma voor werkgeheugentraining aan te bieden, en een eerste evaluatie van deze aanpak uitvoeren op haalbaarheid en effectiviteit in een pilotstudie met klinische locaties in Nova Scotia.
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
Nova Scotia
-
Halifax, Nova Scotia, Canada
- Dalhousie University
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Kind
- Volwassen
- Oudere volwassene
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- ten minste 3 maanden na de eerste beroerte, klinisch of door middel van beeldvorming gedocumenteerd
- subjectieve zorgen of objectieve beoordelingsgegevens met betrekking tot tekorten in aandacht en werkgeheugen
- normaal of gecorrigeerd tot normaal zicht
- thuis toegang hebben tot een computer
Uitsluitingscriteria:
- ernstige afasie of dementie
- andere neurologische diagnose zoals epilepsie, multiple sclerose, de ziekte van Parkinson
- huidige diagnose van een ernstige psychiatrische stoornis zoals depressieve stoornis of psychose
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Behandeling
- Toewijzing: NVT
- Interventioneel model: Opdracht voor een enkele groep
- Masker: Geen (open label)
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Trainingsgroep
Deelnemers zijn 10 personen na een beroerte die in de gemeenschap wonen.
De interventie, adaptieve werkgeheugentraining, is een dual n-back werkgeheugentaak.
Deze training vindt eenmaal plaats gedurende 30 minuten per dag, 5 dagen per week gedurende 6 weken, met een week gewijd aan het vertrouwd maken van deelnemers met het programma vanaf het allereerste begin (d.w.z. week 1).
|
De werkgeheugentrainingstaak bestaat uit een online adaptief werkgeheugenprogramma dat de werkgeheugencapaciteit van patiënten test en uitbreidt. Adaptief verwijst naar de toename van het aantal items dat de patiënt moet onthouden. |
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Baseline werkgeheugenfunctie
Tijdsspanne: Basislijn
|
Het gebruik van operatie- en symmetriebereiktaak, evenals Sternberg-geheugenscantaken Operation span-taak: een dual-taak waarbij deelnemers wiskundig redeneren (bijv. het oplossen van een wiskundige vergelijking) terwijl het verbale kortetermijngeheugen wordt gebruikt om woorden te onthouden. Symmetry span taak: een dubbele taak waarbij deelnemers discrimineren over de symmetrie van visuele stimuli terwijl ze kortetermijnruimtelijk geheugen gebruiken om de locaties van stimuli te onthouden. Sternberg-geheugenscantaken: een taak waarbij verschillende aantallen kaarten moesten worden onthouden als geheugentest |
Basislijn
|
|
Verandering in werkgeheugenfunctie tussen baseline en 6 weken na aanvang van de training
Tijdsspanne: 6 weken na aanvang van de training
|
6 weken na aanvang van de training
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Baseline cognitieve functie
Tijdsspanne: Basislijn
|
Baseline cognitieve functie zal worden beoordeeld met behulp van de Montreal Cognitive Assessment Test (MoCA; Cognitive screening tool met korte tests van aandacht en executieve functie, taal, geheugen, perceptie en abstractie)
|
Basislijn
|
|
Basislijn angst / depressie
Tijdsspanne: Basislijn
|
Baseline angst/depressie zal worden beoordeeld met behulp van de Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS; zelfrapportagescherm voor symptomen van angst en depressie)
|
Basislijn
|
|
Baseline premorbide intelligentiequotiënt (IQ)
Tijdsspanne: Basislijn
|
Baseline IQ wordt beoordeeld met behulp van de Spot the Word-test (deelnemers wordt gevraagd om het echte woord in een paar woorden te identificeren)
|
Basislijn
|
|
Baseline afasie-evaluatie
Tijdsspanne: Basislijn
|
Baseline afasie-evaluatie zal worden gedaan met behulp van de Discourse Comprehension Test (test beoordeelt het begrip en het vasthouden van vermelde en geïmpliceerde hoofdideeën uit tien verhalen met vragen die ja/nee-antwoorden vereisen)
|
Basislijn
|
|
Verandering in afasiebeoordeling 6 weken na aanvang van de training
Tijdsspanne: 6 weken na aanvang van de training
|
6 weken na aanvang van de training
|
|
|
Baseline-geheugenfunctie
Tijdsspanne: Basislijn
|
Basislijngeheugenfunctie wordt beoordeeld met behulp van de Hopkins Verbal Learning Test-Revised (HVLT-R; het leren van een lijst met woorden over 5 pogingen wordt zowel onmiddellijk als na een vertraging gemeten) evenals de Logical Memory-eenheid I en II (deelnemers zijn vertelde twee verhalen en vroeg vervolgens om de verhalen woordelijk en met vertraging te herhalen) van de Wechsler Memory Scale -Revised
|
Basislijn
|
|
Verandering in geheugenfunctie 6 weken na aanvang van de training
Tijdsspanne: 6 weken na aanvang van de training
|
6 weken na aanvang van de training
|
|
|
Baseline executief functioneren
Tijdsspanne: Basislijn
|
Baseline executief functioneren zal worden beoordeeld met behulp van de Trail Making Test A en B (beoordeling van psychomotorische snelheid, mentale flexibiliteit), semantische en fonemische vloeiendheidstesten (deelnemers wordt gevraagd om woorden gedurende één minuut te onthouden, beginnend met een specifieke letter of in een specifieke categorie) , en de Stroop-taak (deelnemers krijgen woorden te zien die in verschillende kleuren zijn geschreven en worden gevraagd om de kleur van het woord aan te geven, terwijl ze proberen het woord zelf te negeren)
|
Basislijn
|
|
Verandering in executief functioneren 6 weken na aanvang van de training
Tijdsspanne: 6 weken na aanvang van de training
|
6 weken na aanvang van de training
|
|
|
Basislijn aandachtsfunctie
Tijdsspanne: Basislijn
|
Baseline aandachtsfunctie zal worden beoordeeld met behulp van de Dalhousie Computerized Attention Battery (DalCAB; een reeks computertaken die wordt gebruikt om verwerkingssnelheid, volgehouden aandacht, visueel zoeken, dubbele taak en remming van automatische reacties te meten), de Digit Span-eenheid (deelnemers wordt gevraagd om een getallenreeks te herhalen die in lengte toeneemt) van de Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS-III), de d2 Test of Attention (deelnemers wordt gevraagd een bepaald symbool te identificeren en door te strepen terwijl afleiders worden genegeerd, en de Brief Test of Attention ( een stem leest 10 lijsten met letters en cijfers van toenemende lengte voor en deelnemers moeten letters negeren en de cijfers tellen en vice versa)
|
Basislijn
|
|
Verandering in aandachtsfunctie 6 weken na aanvang van de training
Tijdsspanne: 6 weken na aanvang van de training
|
6 weken na aanvang van de training
|
|
|
Baseline gedrag en motivatie
Tijdsspanne: Basislijn
|
Basislijngedrag en motivatie zullen worden beoordeeld met behulp van de Dysexecutive Questionnaire (DEX; zelfrapportagevragenlijst van dagelijkse geheugen- en executieve functioneringsfouten) en de Cognitive Failures Questionnaire (CFQ; zelfrapportagevragenlijst met betrekking tot kleine fouten / mislukkingen in dagelijkse situaties met perceptie, geheugen en motorische controle in de afgelopen zes maanden), evenals een motiverende vragenlijst waarin wordt gevraagd naar motivatie en intenties met betrekking tot cognitieve training
|
Basislijn
|
|
Verandering in gedrag en motivatie 6 weken na aanvang van de training
Tijdsspanne: 6 weken na aanvang van de training
|
6 weken na aanvang van de training
|
Andere uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Beoordeling van haalbaarheid en bruikbaarheid aanpak
Tijdsspanne: 6 weken na aanvang van de training
|
We zullen een geautomatiseerde System Usability Scale (SUS) gebruiken om te vragen naar problemen en meningen met betrekking tot onze website
|
6 weken na aanvang van de training
|
|
Beoordeling van functionele activiteiten
Tijdsspanne: 6 weken gedurende deelname aan de studie
|
Deelnemers wordt gevraagd om het prestatieniveau van elk functioneel doel te beoordelen volgens vooraf gedefinieerde criteria
|
6 weken gedurende deelname aan de studie
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Medewerkers
Onderzoekers
- Studie directeur: Sarah Dolan, BSc, Dalhousie University
- Hoofdonderzoeker: Gail A Eskes, PhD, Dalhousie University
- Studie stoel: Stephen Phillips, MD, Capital District Health Authority; Dalhousie University
- Studie stoel: Anita Mountain, MD, Capital District Health Authority; Dalhousie University
- Studie stoel: Diane MacKenzie, PhD, Capital District Health Authority; Dalhousie University
- Studie stoel: Mary Gorman, MD, St. Martha's Regional Hospital; Dalhousie University
- Studie stoel: Peggy Green, Nova Scotia Health Authority
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing (Werkelijk)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Geschat)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- TEAMS02102014
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .
Klinische onderzoeken op Adaptieve werkgeheugentraining
-
KU LeuvenActief, niet wervendCerebrale pareseBelgië
-
The University of Texas at DallasWervingGezondheidsgerelateerd gedrag | Gezonde levensstijlVerenigde Staten
-
Kessler FoundationNational Multiple Sclerosis SocietyWervingMultiple scleroseVerenigde Staten