Een op een hersen-computerinterface gebaseerd aandachtstrainingsprogramma vergeleken met methylfenidaat en citicoline (Brain-Computer)

De interventie bestaat uit een op een brein-computerinterface (BCI) gebaseerd aandachtstrainingsprogramma dat wordt aangeboden via gecomputeriseerde, op spel gebaseerde taken die in realtime worden aangepast aan de aandachtgerelateerde hersenactiviteit van de deelnemer, gemeten via EEG. De taakmoeilijkheid en voortgang worden dynamisch aangepast op basis van neurale markers van aandachtbetrokkenheid, waardoor een gesloten lus trainingsomgeving ontstaat die is ontworpen om aanhoudende aandacht, responscontrole en executief functioneren te ondersteunen.

Bij sommige deelnemers wordt deze training gecombineerd met farmacologische of nutraceutische ondersteuning als onderdeel van de reguliere klinische zorg. Methylfenidaat wordt voorgeschreven volgens standaard pediatrische klinische richtlijnen en individueel klinisch oordeel. Citicoline wordt toegediend in leeftijdsgeschikte doseringen als voedingssupplement dat bedoeld is om cognitief en neurale functioneren te ondersteunen. Er worden geen experimentele doseringen of protocolgestuurde medicatieaanpassingen toegepast.

Alle interventies worden uitgevoerd in een naturalistische

De interventie bestaat uit een op een brein-computerinterface (BCI) gebaseerd aandachtstrainingsprogramma dat wordt aangeboden via gecomputeriseerde, op spel gebaseerde taken die in realtime worden aangepast aan de aandachtgerelateerde hersenactiviteit van de deelnemer, gemeten via EEG. De taakmoeilijkheid en voortgang worden dynamisch aangepast op basis van neurale markers van aandachtbetrokkenheid, waardoor een gesloten lus trainingsomgeving ontstaat die is ontworpen om aanhoudende aandacht, responscontrole en executief functioneren te ondersteunen.

Bij sommige deelnemers wordt deze training gecombineerd met farmacologische of nutraceutische ondersteuning als onderdeel van de reguliere klinische zorg. Methylfenidaat wordt voorgeschreven volgens standaard pediatrische klinische richtlijnen en individueel klinisch oordeel. Citicoline wordt toegediend in leeftijdsgeschikte doseringen als voedingssupplement dat bedoeld is om cognitief en neurale functioneren te ondersteunen. Er worden geen experimentele doseringen of protocolgestuurde medicatieaanpassingen toegepast.

Alle interventies worden uitgevoerd in een naturalistische

De interventie bestaat uit een op een brein-computerinterface (BCI) gebaseerd aandachtstrainingsprogramma dat wordt aangeboden via gecomputeriseerde, op spel gebaseerde taken die in realtime worden aangepast aan de aandachtgerelateerde hersenactiviteit van de deelnemer, gemeten via EEG. De taakmoeilijkheid en voortgang worden dynamisch aangepast op basis van neurale markers van aandachtbetrokkenheid, waardoor een gesloten lus trainingsomgeving ontstaat die is ontworpen om aanhoudende aandacht, responscontrole en executief functioneren te ondersteunen.

Bij sommige deelnemers wordt deze training gecombineerd met farmacologische of nutraceutische ondersteuning als onderdeel van de reguliere klinische zorg. Methylfenidaat wordt voorgeschreven volgens standaard pediatrische klinische richtlijnen en individueel klinisch oordeel. Citicoline wordt toegediend in leeftijdsgeschikte doseringen als voedingssupplement dat bedoeld is om cognitief en neurale functioneren te ondersteunen. Er worden geen experimentele doseringen of protocolgestuurde medicatieaanpassingen toegepast.

Alle interventies worden uitgevoerd in een naturalistische

De interventie bestaat uit een op een brein-computerinterface (BCI) gebaseerd aandachtstrainingsprogramma dat wordt aangeboden via gecomputeriseerde, op spel gebaseerde taken die in realtime worden aangepast aan de aandachtgerelateerde hersenactiviteit van de deelnemer, gemeten via EEG. De taakmoeilijkheid en voortgang worden dynamisch aangepast op basis van neurale markers van aandachtbetrokkenheid, waardoor een gesloten lus trainingsomgeving ontstaat die is ontworpen om aanhoudende aandacht, responscontrole en executief functioneren te ondersteunen.

Bij sommige deelnemers wordt deze training gecombineerd met farmacologische of nutraceutische ondersteuning als onderdeel van de reguliere klinische zorg. Methylfenidaat wordt voorgeschreven volgens standaard pediatrische klinische richtlijnen en individueel klinisch oordeel. Citicoline wordt toegediend in leeftijdsgeschikte doseringen als voedingssupplement dat bedoeld is om cognitief en neurale functioneren te ondersteunen. Er worden geen experimentele doseringen of protocolgestuurde medicatieaanpassingen toegepast.

Alle interventies worden uitgevoerd in een naturalistische

Uitkomstmaat 1: Conners Continuous Performance Test-Derde Editie CPT-3)-Weglatingsfouten. Aantal weglatingsfouten die aandachtsproblemen weerspiegelen, gerapporteerd als gestandaardiseerde T-scores op basis van CPT-3 normatieve gegevens. Meeteenheid: T-score.

Uitkomstmaat 2: CPT-3-Commissiefouten. Aantal commissiefouten die impulsiviteit weerspiegelen (gestandaardiseerde T-scores afgeleid van CPT-3 normatieve gegevens). Meeteenheid: T-score.

Uitkomstmaat 3: CPT-3-Perseveraties. Aantal perseveratieve reacties die responscontroleproblemen weerspiegelen, gerapporteerd als gestandaardiseerde T-scores op basis van CPT-3 normatieve gegevens. Meeteenheid: T-score.

Uitkomstmaat 4: CPT-3-Hit Reaction Time(HRT). Gemiddelde reactietijd voor correcte antwoorden (gestandaardiseerde T-scores afgeleid van CPT-3 normatieve gegevens). Meeteenheid: T-score.

Uitkomstmaat 5: CPT-3-Hit Reaction Time Standard Deviation(HRT SD). Variabiliteit van reactietijd over correcte antwoorden, gerapporteerd als gestandaardiseerde T-scores op basis van CPT-3 normatieve gegevens. Meeteenheid: T-score.

Beschrijving:

De Swanson, Nolan en Pelham Beoordelingsschaal-Vierde Editie (SNAP-IV) is een door ouders of leerkrachten beoordeelde schaal die symptomen van onoplettendheid, hyperactiviteit/impulsiviteit en oppositioneel-opstandig gedrag beoordeelt. Items worden beoordeeld op een 4-punts Likertschaal (0-3), waarbij hogere scores wijzen op grotere ernst van de symptomen.

Scorebereik:

Itemscores variëren van 0 tot 3; subschaalscores worden berekend als gemiddelde scores variërend van 0 tot 3.

Richting van uitkomst:

Hogere scores wijzen op slechtere uitkomsten (grotere ernst van de symptomen).

Uitkomstmaat: Verandering in SNAP-IV totaalscore van baseline tot na de interventie.

Beschrijving:

De Barkley Sluggish Cognitive Tempo-schaal is een door ouders of leerkrachten ingevulde vragenlijst die symptomen van sluggish cognitive tempo beoordeelt, waaronder overmatig dagdromen, mentale verwarring, lethargie en vertraagd gedrag.

Minimaal-maximaal scorebereik:

Items worden beoordeeld op een 4-punts Likert-schaal van 0 (nooit of zelden) tot 3 (heel vaak). Totale en gemiddelde scores variëren van 0 tot 3.

Richting van de uitkomst:

Hogere scores duiden op grotere symptoomernst en dus slechtere uitkomsten.

Uitkomstmaat: Verandering in Barkley SCT-totale score van baseline tot na de interventie.

Beschrijving:

De Revised Child Anxiety and Depression Scale (RCADS) - Oudervragenlijst is een door ouders ingevulde vragenlijst bestaande uit 47 items, die symptomen van angst en depressie bij kinderen en adolescenten beoordeelt over meerdere DSM-gebaseerde subschalen (separatieangst, sociale fobie, gegeneraliseerde angststoornis, paniekstoornis, obsessief-compulsieve stoornis en depressieve stoornis).

Minimaal-maximaal scorebereik:

Items worden beoordeeld op een 4-punts Likertschaal variërend van 0 (nooit) tot 3 (altijd). Subschaal- en totale ruwe scores variëren van 0 tot 141. Ruwscores kunnen worden omgezet naar leeftijds- en geslachtgecorrigeerde T-scores.

Richting van uitkomst:

Hogere scores duiden op ernstigere angst- en depressiesymptomen en dus slechtere uitkomsten.

Uitkomstmaat: Verandering in RCADS totale score van baseline tot post-interventie.

Beschrijving:

De Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) is een door ouders ingevulde gedragsscreening vragenlijst bestaande uit 25 items, die emotionele symptomen, gedragsproblemen, hyperactiviteit/afleidbaarheid, problemen in de omgang met leeftijdsgenoten en prosociaal gedrag bij kinderen en adolescenten beoordeelt.

Minimum-Maximum Scorebereik:

Items worden beoordeeld op een 3-punts Likertschaal variërend van 0 (niet waar) tot 2 (zeker waar). De Totale Moeilijkheden Score (som van vier moeilijkheidssubschalen) varieert van 0 tot 40. De Prosociale Gedrag subschaal varieert van 0 tot 10.

Richting van Uitkomst:

Voor de Totale Moeilijkheden Score geven hogere scores grotere gedrags- en emotionele moeilijkheden aan (slechtere uitkomsten). Voor de Prosociale Gedrag subschaal geven hogere scores betere uitkomsten aan.

Uitkomstmaat: Verandering in SDQ Totale Moeilijkheden score van baseline tot post-interventie.

Beschrijving:

De Behavior Rating Inventory of Executive Function (BRIEF) is een door ouders ingevulde vragenlijst bestaande uit 86 items, ontworpen om de uitvoerende functies in alledaagse situaties bij kinderen en adolescenten te beoordelen. Het levert indexscores op, waaronder de Behavioral Regulation Index (BRI), Metacognition Index (MI), en een Global Executive Composite (GEC).

Minimum-maximum scorebereik:

Items worden beoordeeld op een 3-punts Likertschaal. Ruwe scores worden omgezet in op leeftijd en geslacht aangepaste T-scores, die doorgaans variëren van 30 tot 100.

Richting van de uitkomst:

Hogere T-scores duiden op grotere moeilijkheden met uitvoerende functies en dus op slechtere uitkomsten.

Uitkomstmaat: Verandering in BRIEF Global Executive Composite T-score van baseline tot na de interventie.