Begivenhetsrelaterte potensialer hos spedbarn og voksne

Hovedmålet med denne forskningen er å bedre forstå hjernens respons på betydelig stimulering i tidlig og senere utvikling. Det foreslåtte arbeidet er utformet for å undersøke spedbarns, barns og voksnes (spesielt mødres) reaksjoner på fremtredende trekk ved det ytre miljøet. For å gjøre det, studerer denne forskningen de biologiske grunnlagene og atferdsmessige betydningen av naturlige preferanser og informasjonsbehandling. Den primære forskningsstrategien som skal brukes består i å analysere atferds- og hjerneresponser på visuelle mønstre. I en laboratorieprosedyre vil forsøkspersonene utforske mønstre og deres elektriske hjerneaktivitet vil bli målt samtidig med et elektronisk analysesystem. Nærmere bestemt foreslås fem eksperimenter med visuell oppmerksomhet hos spedbarn og ett eksperiment hos voksne. I det første eksperimentet med spedbarn antas det at babyer ser lenger på mer mettede farger; i et andre eksperiment antas det at babyer ser lenger på gitter på linje langs de vertikale og horisontale ortogonalene enn langs skråningene. Fordi mettede farger og ortogonal stimulering fremkaller større aktivitet i synssystemets nevroner og større amplitudefremkalte potensialer enn henholdsvis desaturerte farger eller skråstimulering, utforsker disse to eksperimentene hypotesen om at de enkle visuelle stimuli som spedbarn fortrinnsvis deltar på er de som er spesielt passende i stimulere det geniculostriate eller primære visuelle systemet. I det tredje eksperimentet planlegger vi å spore ontogenien til den modne hjerneresponsen til hele mønstre i motsetning til deler av mønstre. I et fjerde eksperiment har vi til hensikt å sammenligne regionspesifikk aktivitet når overflatefunksjonene til et kjent visuelt mål endres med det når plasseringen endres. I det femte eksperimentet undersøker vi individuelle forskjeller i kraftmålingene assosiert med oppmerksomhet på visuelle stimuli i forhold til individuelle forskjeller i deres tilsvarende atferd kodet av observatører. I et eksperiment med barn og voksne vil vi utforske hjerneresponser og deres lokalisering i bilder av kjente og ukjente ansikter.