Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effekten av tre ulike opplæringsmetoder på munnhygiene

12. desember 2016 oppdatert av: Umut BALLI

Effekten av tre ulike opplæringsmetoder på munnhygiene og teoretisk kunnskap hos skolebarn

I denne studien ble 144 barn (72 menn og 72 kvinner), hvis alder varierte mellom 8-13, delt inn i 12 like eksperimentelle grupper i henhold til deres alder og kjønn. De ble alle ansett for å ha dårlig hygiene. Bare én av de tre ulike utdanningsmetodene (brosjyre, modell eller video) ble brukt på hver gruppe. Den prosentvise endringen i PI, GI, BOP og teoretiske testpoeng fra baseline til 6. måned ble evaluert.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Detaljert beskrivelse

Mål: Målet med denne studien var å evaluere effekten av tre ulike opplæringsmetoder på munnhygienenivået til skolebarn ved å bruke kliniske og teoretiske funn.

Metoder: I denne studien ble 144 barn (72 menn og 72 kvinner), hvis alder varierte mellom 8-13, delt inn i 12 like eksperimentelle grupper i henhold til deres alder og kjønn. De ble alle ansett for å ha dårlig hygiene. Bare én av de tre ulike utdanningsmetodene (brosjyre, modell eller video) ble brukt på hver gruppe. Den prosentvise endringen i PI, GI, BOP og teoretiske testpoeng fra baseline til 6. måned ble evaluert. Dataene ble statistisk analysert ved å bruke Kolmogorov-Smirnov og enveis ANOVA-tester.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

144

Fase

  • Tidlig fase 1

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

8 år til 13 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • I følge den forenklede munnhygieneindeksen ble pasientene med skåren 2 og over akseptert.

Ekskluderingskriterier:

  • I følge Simplified Oral Hygiene Index ble ikke pasientene med skåren under 2 inkludert i studien

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Forebygging
  • Tildeling: Ikke-randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Dobbelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Aktiv komparator: Brosjyre-Kvinne-8/10
Kvinne 8-10 år Teoretisk test Søknad Gi en brosjyre Blødning ved sondering, plakkindeks og gingivalindeks Ikke-kirurgisk periodontal behandling
Skalering og munnhygieneinstruksjoner med brosjyre, modell eller video
Aktiv komparator: Brosjyre-Hann-8/10
Mann 8-10 år Teoretisk test Søknad Gi en brosjyre Blødning ved sondering, plakkindeks og gingivalindeks Ikke-kirurgisk periodontal behandling
Skalering og munnhygieneinstruksjoner med brosjyre, modell eller video
Aktiv komparator: Modell-Kvinne-8/10
Kvinne 8-10 år Teoretisk test Applikasjonsuttrykk med modell Blødning ved sondering, plakkindeks og gingivalindeks Ikke-kirurgisk periodontal behandling
Skalering og munnhygieneinstruksjoner med brosjyre, modell eller video
Aktiv komparator: Modell-Hann-8/10
Mann 8-10 år Teoretisk test Søknadsuttrykk med modell Blødning ved sondering, plakkindeks og gingivalindeks Ikke-kirurgisk periodontal behandling
Skalering og munnhygieneinstruksjoner med brosjyre, modell eller video
Aktiv komparator: Video-Kvinne-8/10
Kvinne 8-10 år Teoretisk testapplikasjon Viser en video Blødning ved sondering, plakkindeks og gingivalindeks Ikke-kirurgisk periodontal behandling
Skalering og munnhygieneinstruksjoner med brosjyre, modell eller video
Aktiv komparator: Video-Mann-8/10
Mann 8-10 år Teoretisk testapplikasjon Viser en video Blødning ved sondering, plakkindeks og gingivalindeks Ikke-kirurgisk periodontal behandling
Skalering og munnhygieneinstruksjoner med brosjyre, modell eller video
Aktiv komparator: Brosjyre-Kvinne-11/13
Kvinne 11-13 år Teoretisk testsøknad Gi en brosjyre Blødning ved sondering, plakkindeks og gingivalindeks Ikke-kirurgisk periodontal behandling
Skalering og munnhygieneinstruksjoner med brosjyre, modell eller video
Aktiv komparator: Brosjyre-Mann-11/13
Mann 11-13 år Teoretisk test Søknad Gi en brosjyre Blødning ved sondering, plakkindeks og gingivalindeks Ikke-kirurgisk periodontal behandling
Skalering og munnhygieneinstruksjoner med brosjyre, modell eller video
Aktiv komparator: Modell-Kvinne-11/13
Kvinne 11-13 år Teoretisk test Søknadsuttrykk med modell Blødning ved sondering, plakkindeks og gingivalindeks Ikke-kirurgisk periodontal behandling
Skalering og munnhygieneinstruksjoner med brosjyre, modell eller video
Aktiv komparator: Modell-Mann-11/13
Mann 11-13 år Teoretisk test Søknadsuttrykk med modell Blødning ved sondering, plakkindeks og gingivalindeks Ikke-kirurgisk periodontal behandling
Skalering og munnhygieneinstruksjoner med brosjyre, modell eller video
Aktiv komparator: Video-Kvinne-11/13
Kvinne 11-13 år Teoretisk testapplikasjon Viser en video Blødning ved sondering, plakkindeks og gingivalindeks Ikke-kirurgisk periodontal behandling
Skalering og munnhygieneinstruksjoner med brosjyre, modell eller video
Aktiv komparator: Video-Mann-11/13
Mann 11-13 år Teoretisk testapplikasjon Viser en video Blødning ved sondering, plakkindeks og gingivalindeks Ikke-kirurgisk periodontal behandling
Skalering og munnhygieneinstruksjoner med brosjyre, modell eller video

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Søknad om teoretisk prøve
Tidsramme: Baseline og 6 måneder etter behandling
Endringene i teoretiske testresultater etter utdanning
Baseline og 6 måneder etter behandling

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Gingival indeks
Tidsramme: Baseline og 6 måneder etter behandling
Endringene i gingivalindeksen etter utdanning
Baseline og 6 måneder etter behandling
Plakkindeks
Tidsramme: Baseline og 6 måneder etter behandling
Endringene i plakkindeks etter utdanning
Baseline og 6 måneder etter behandling
Blødning ved sondering
Tidsramme: Baseline og 6 måneder etter behandling
Endringene i blødning ved sondering etter utdanning
Baseline og 6 måneder etter behandling

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. januar 2014

Primær fullføring (Faktiske)

1. desember 2014

Studiet fullført (Faktiske)

1. desember 2014

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

8. desember 2016

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

8. desember 2016

Først lagt ut (Anslag)

12. desember 2016

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Anslag)

13. desember 2016

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

12. desember 2016

Sist bekreftet

1. desember 2016

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • 36290600/93

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Munnhygiene

Kliniske studier på Ikke-kirurgisk periodontal behandling

3
Abonnere