Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effektiviteten av et treningsprogram for medfølende sinn med omsorgspersoner for ungdomsomsorg i bolig

28. september 2021 oppdatert av: Laura Filipa Seiça Matias Santos, University of Coimbra

Affiliative Mentality in Residential Youth Care: A Cluster Randomized Trial of a Compassionate Mind Training Program With Caregivers

Denne kliniske studien tar sikte på å forbedre kvaliteten på omsorgen som gis i ungdomsomsorgen, gjennom et Compassionate Mind Training (CMT-C)-program rettet mot omsorgspersoner. Fremme av en affiliativ mentalitet av omsorg, varme og hengivenhet i boligomsorgen operasjonaliseres gjennom utvikling av en medfølende-selv- og medfølende omsorgsevne. En randomisert klyngestudie med en kontrollgruppe ble utført for å teste effektiviteten av et 12-sesjoner Compassionate Mind Training Program til omsorgspersoner i ungdomsomsorgen i bolig for å øke medfølelse, selvmedfølelse, sosial trygghet, emosjonelt klima, empati, emosjonsregulering , tilfredshet med livet, og motstandsdyktighet og i å redusere selvkritikk, frykt for medfølelse samt stress, utbrenthet, angst og depresjon. Ungdom i boligomsorg ble også vurdert som informanter, tenkte selvrapporterte spørreskjemaer om aktuelle opplevelser av varme og trygghet, sosial trygghet, emosjonelt klima, positiv og negativ affekt. Den organisatoriske effekten ble vurdert via fokusgrupper. Det er antatt at CMT-C vil gi betydelige forbedringer i resultatmål, når man sammenligner omsorgspersoner som mottar CMT-C med de i kontrollgruppen. Det forventes at omsorgspersoner etter opplæringen vil presentere en større følsomhet overfor egen og andres lidelse og motivasjon til å lindre den, utvise og oppleve empatiske responser. Følgelig forventes det også at omsorgsungdom opplever mer varme og trygghetsopplevelser med omsorgspersoner og et tryggere og tryggere emosjonelt klima på bohjemmet.

Studieoversikt

Status

Aktiv, ikke rekrutterende

Forhold

Detaljert beskrivelse

Dette var en randomisert klyngeforsøk med en kontrollgruppe utført i tolv portugisiske ungdomshjem. Den hadde som mål å teste effekten av et gruppebasert Compassionate Mind Training-program (CMT-C) rettet mot omsorgspersoner, for å fremme betydelige endringer både hos omsorgspersoner og ungdom i ungdomsomsorgen. Denne rettssaken ble utført i samsvar med de etiske prinsippene i Helsinki-erklæringen og gjeldende nasjonale lover og forskrifter. Etikkkomiteen ved Fakultet for psykologi og utdanningsvitenskap ved University of Coimbra godkjente studiens prosedyrer.

Siden CMT-C er rettet mot team for omsorgshjem (RCH), av praktiske årsaker (for å maksimere tid og menneskelige ressurser) og for å unngå kontaminering, var randomiseringsenheten RCH (dvs. klynge), derav en klyngerandomisert design ble fulgt i henhold til CONSORTs retningslinjer. Fra de 32 RCH i Centre-regionen i Portugal, ble 19 RCH som fulgte klyngekvalifikasjonskriteriene invitert til å delta. Tolv RCH gikk med på å gå inn i rettssaken. Deres omsorgspersoner og ungdom, som var kvalifisert for studien, ble informert om målene og prosedyrene for denne forskningen, og invitert til å delta frivillig. Det ble ikke tilbudt insentiver for deltakelse. Skriftlig informert samtykke ble søkt på klyngenivå (fra styret i hver RCH), og på individnivå til omsorgspersoner og ungdom (og deres juridiske foresatte), før randomiseringen skjedde. Ungdom mellom 14 og 16 år ga informert samtykke, mens eldre enn 16 år vil gi skriftlig informert samtykke. Et skriftlig informert samtykke ble også innhentet fra foresatte/rettslige representanter for alle ungdomsdeltakere under 18 år. Anonymiteten til alle deltakernes svar ble garantert, med bruk av respondentspesifikke koder, som også ble brukt til å koble dataene fra det ene tidspunktet til det andre. Data ble samlet inn i hver RCH med nærvær av en uavhengig forsker, for å svare på eventuelle spørsmål og sikre konfidensialitet. Alle deltakerne (omsorgspersoner og ungdom) ble vurdert gjennom selvrapporteringstiltak 5 ganger over 12 måneder. Spesifikt ble deltakerne vurdert 3 måneder før begynnelsen av CMT-C (Baseline 0 - tid 0), før den første økten av programmet (baseline 1 - tid 1), rett etter dets terminus (dvs. vurdering etter behandling - tid 2), og 3 og 6 måneder etter intervensjonsavslutning (oppfølging 1 og 2 - tid 3 og tid 4). Deltakerne i kontrollgruppen ble vurdert med samme tidsintervaller som de i intervensjonsgruppen.

Etter den første baselinevurderingen ble det utført en datamaskingenerert randomisering på klyngenivå, etter et fullstendig randomisert design. Hver RCH (dvs. klynge) ble tilfeldig tildelt en av to tilstander: CMT-C og kontrollgruppe. Seks RCH ble tildelt i forsøksgruppen og mottok TMC for omsorgspersoner, de resterende 6 utgjorde kontrollgruppen. Omsorgspersoner i behandlingsgruppen deltok på CMT-C i ca. 12 uker. CMT-C besto av tolv, 2,5-timers ukentlige gruppeøkter, levert i hver RCH til en gruppe på 7 til 10 deltakere. Omsorgspersoner i kontrollgruppen mottok ingen tanketrening eller gruppeintervensjon.

Etter vurderinger etter behandling ble det gjennomført fokusgrupper med omsorgspersonene som ble tildelt i CMT-C-gruppen, for å berike forståelsen om deltakernes opplevelse av intervensjonen og deres oppfatning av endring på 3 ulike nivåer (individuelt, interindividuelt og organisatorisk). ).

Behandlingens integritet ble sikret gjennom: a) spesifikke behandlingsmanualer; b) direkte opplæring av terapeuten; c) tilsyn; og d) vurdering av etterlevelse og kompetanse gjennom en integritetsvurderingsskala.

Behandlingseffekter vil bli analysert etter en intensjon-til-behandling-analyse ved bruk av Latent Growth Curve Models (LGCM). Skjæringspunktet (dvs. startstatus) og helning (dvs. endring over tid) vil bli modellert som latente variabler fra longitudinelle data (TO til T4). Per-protokollanalyse vil også bli utført for å undersøke behandlingseffekter hos fullførere. Moderatoreffekter (f.eks. klynger) vil også bli testet med betinget LGCM, og vil bli inkludert som prediktorer for endring over tid i utfallsmålene. Nestet kvalitativ evaluering med tematisk analyse vil bli gjennomført etter siste oppfølging.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Forventet)

240

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Coimbra, Portugal, 3001-802
        • Faculty of Psychology and Educational Sciencies, University of Coimbra

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

12 år og eldre (Barn, Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Kvalifikasjonskriterier for klynger:

Inkluderingskriterier: Boligomsorgshjem (RCH) i Centre-regionen i Portugal, som tar imot ungdom (begge kjønn) i alderen 12 til 25 år.

Eksklusjonskriterier: RCH som for det meste mottar barn eller spesialiserer seg på psykiske og atferdsmessige lidelser/rusproblemer vil bli ekskludert (for å kontrollere for psykisk helsebehandlinger levert i disse RCH).

Kvalifikasjonskriterier for deltakere:

Inkluderingskriterier for omsorgspersoner: Fagpersoner som jobber i RCH og samhandler direkte med ungdommene på regelmessig basis.

Inklusjonskriterier for ungdom: har gått inn i RCH minst 1 måned før studiens start (justeringstid); i alderen 12 til 25 år.

Eksklusjonskriterier for ungdom: kognitiv svikt; oppholder seg i bosted i mindre enn 9 måneder.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: CMT-C gruppe
Compassion Mind Training for Caregivers (CMT-C) er et 12-sesjons strukturert program som skal leveres i et gruppeformat, med sikte på å dyrke et medfølende-selv og medfølende omsorgspraksis i ungdomsomsorgen.
CMT-C er et 12-sesjons gruppeprogram, hver på ca. 2,5 timer, som går på ukentlig basis. Programmet er organisert over 3 moduler: 1) Vårt sinn i henhold til en medfølelsesbasert tilnærming (for å gi innsikt i det utviklede og sosialt formede sinnet og affektreguleringssystemene); 2) Trening for medfølende sinn (forstå og kultivere egenskapene og kompetansene til medfølelse i de tre strømmene, og adressere dens frykt); og 3) siste økt (revidere nøkkelinformasjon og praksis og dens anvendelse på RCHs praksis/rutiner). Øktene har følgende struktur: 1) Innsjekking (jordingsøvelse, gjennomgang av forrige økt, deling av den ukentlige øvelsen); 2) Utforskning av sesjonstemaet (psykoedukasjon og erfaringspraksis etterfulgt av gruppemuligheter for å dele erfaringer og diskusjon); 3) Utsjekking (oppsummering av økten og søknad til seg selv, ungdom og RCH-praksis, ukentlig treningsutfordring, øktevaluering, start av økt).
Ingen inngripen: Kontrollgruppe
Denne gruppen mottok ingen tanketrening eller gruppeintervensjon under studien.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring av medfølelse
Tidsramme: grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Omsorgspersoner rapporterte på Compassion Scale (CS; Pommier, 2011; portugisisk versjon av Sousa, Castilho, Vieira, Vagos, & Rijo, 2017). CS er en 24-elements selvrapporteringsskala som måler medfølelse for andre. Deltakerne svarte på hvert punkt i henhold til hvor ofte de føler og handler mot andre, ved å bruke en 5-punkts Likert-skala (1 = nesten aldri, til 5 = nesten alltid). I den portugisiske versjonen avslørte en CFA eksistensen av seks underskalaer og to høyere ordensfaktorer: Medfølelse (som omfatter de positive underskalaene: Vennlighet, Common Humanity, Mindfulness) og Disconnectedness (som omfatter de negative underskalaene: Likegyldighet, Separasjon og Disengagement), som representerer en positiv og en negativ valens av medfølelse.
grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Endring av selvmedfølelse
Tidsramme: grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Omsorgspersoner rapporterte på Self-Compassion Scale (SCS; Neff, 2003; portugisisk versjon av Castilho, Pinto-Gouveia & Duarte, 2015). SCS er en 26 selvrapportert skala som adresserer selvmedfølelse og instruerer deltakerne til å svare på elementene, rangert i en 5-punkts Likert-skala (1 = nesten aldri, til 5 = nesten alltid), angående "hvordan jeg vanligvis oppfører meg overfor meg selv i vanskelige tider". I originalversjonen har skalaen en total poengsum og seks underskalaer (Selvvennlighet; Selvdømmelse; Common Humanity; Isolasjon; Mindfulness; og overidentifikasjon). Den portugisiske versjonen testet en tofaktormodell, og fant at en selvmedfølende holdning (som omfatter de positive underskalaene: Self-Kindness, Common Humanity, Mindfulness) og selvkritisk holdning (som omfatter de negative underskalaene: Self-Judgement, Isolation og Over -Identifikasjon).
grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Endring av frykt for medfølelse
Tidsramme: grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Omsorgspersoner rapporterte på Fears of Compassion-skalaen (FCS; Gilbert, McEwan, Matos, & Rivis, 2011; portugisisk versjon av Matos, Pinto-Gouveia, Duarte, & Simões, 2011). FCS integrerer tre selvrapporterte skalaer designet for å vurdere frykt for å være medfølende med andre (10 elementer), motta medfølelse fra andre (13 elementer) og være selvmedfølende (15 elementer). Elementene ble vurdert på en 5-punkts Likert-skala (0 = Ikke enig i det hele tatt, til 4 = Helt enig).
grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Endring av sosial trygghet
Tidsramme: grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Omsorgspersoner rapporterte på skalaen for sosial trygghet og glede (SSPS; Gilbert et al., 2009; portugisisk versjon av Dinis, Castilho, Xavier og Pinto-Gouveia, 2008). SSPS er en 11-elements uni-dimensjonal selvrapportert skala som vurderer hvor ofte individer opplever positive følelser i sine sosiale relasjoner, i tillegg til at de opplever verden som et trygt og beroligende sted. Elementer er vurdert gjennom en 5-punkts Likert-skala (1 =nesten aldri, til 5=nesten alltid).
grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Endring av følelsesmessig klima på arbeidsplassen
Tidsramme: grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Omsorgspersoner rapporterte om emosjonelt klima i organisasjonsskalaen for voksne (ECOS-A; Albuquerque et al., 2018). ECOS-A er en 30-elementers egenrapporteringsskala, som tar sikte på å vurdere hvordan arbeidere følte seg og oppførte seg på arbeidsplassen sin de siste to ukene. Denne skalaen har to deler (dvs. følelser og motiver) med 15 elementer hver. Hver av dem er delt inn i 3 underskalaer, med 5 elementer, som refererer til de tre affektens reguleringssystemer: trusselsystemet, det beroligende systemet og drivsystemet. Alle elementer besvares i henhold til en 5-punkts Likerts skala (0 =Aldri, til 4= Alltid).
grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Følelsesregulering
Tidsramme: grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Omsorgspersoner rapporterte om Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ; Garnefski, Kraaij, & Spinhoven, 2002; portugisisk versjon av Castro et al., 2013). CERQ er et selvrapporterende spørreskjema med 36 elementer designet for å måle spesifikk kognitiv følelsesregulering brukt som svar på opplevelsen av truende eller stressende hendelser. Den har ni underskalaer, som hver tilsvarer en kognitiv følelsesreguleringsstrategi: Selvbebreidelse (SB), Drøvtygging (R), Positiv Refokusering (PRF), Planlegging (P), Annen-skyld (OB), Katastrofisering (C), Sette inn i perspektiv (PIP), Positiv reappraisal (PRP) og Aksept (A). Hver underskala har 4 elementer, besvart på en fempunkts Likert-skala fra 1 (nesten aldri) til 5 (nesten alltid).
grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Symptomer på psykisk helse
Tidsramme: grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Omsorgspersoner rapporterte på skalaen for depresjon, angst og stress (DASS-21; Lovibond & Lovibond, 1995; portugisisk versjon av Pais-Ribeiro, Honrado & Leal, 2004). DASS-21 er et selvrapporteringstiltak med 21 elementer designet for å vurdere tre dimensjoner av psykopatologiske symptomer: depresjon, angst og stress. Elementer er vurdert ved hjelp av en firepunkts Likert-skala for frekvens (fra 0=Gjelder ikke meg i det hele tatt til 3=Gjelder meg veldig mye eller mesteparten av tiden).
grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Profesjonell livskvalitet
Tidsramme: grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Omsorgspersoner rapporterte på skalaen for profesjonell livskvalitet, versjon 5 (ProQOL-5; Stamm, 2010; portugisisk versjon av Carvalho, 2011). ProQOL er et 30-elements selvrapporteringsmål sammensatt av tre underskalaer: medfølelsestilfredshet (CS), utbrenthet (BO) og sekundært traumatisk stress (STS). Deltakerne blir bedt om å angi hvor ofte hvert element ble opplevd de siste 30 dagene, på en 5-punkts Likert-skala (fra 1 = aldri til 5 = veldig ofte).
grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Empati
Tidsramme: grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Omsorgspersoner rapporterte om Interpersonal Reactivity Index (IRI; Davis, 1983; portugisisk versjon av Limpo, Alves & Castro, 2010). IRI er en 24-elements selvrapportert skala, som tar sikte på å måle perspektivtaking, empatisk bekymring og fantasi. Å ta perspektiv regnes som en kognitiv komponent av empati, mens empatisk bekymring og personlig nød regnes som den affektive komponenten. Respondentene blir bedt om å vurdere hvor godt hvert utsagn beskriver dem på en 5-punkts Likert-skala (fra 0 = dårlig til 4 = veldig bra).
grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Motstandsdyktighet
Tidsramme: grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Omsorgspersoner rapporterte på Resilience Scale (RS; Wagnild & Young, 1993; portugisisk versjon av Pinheiro & Matos, 2013). RS er en 14-elements selvrapportert skala som tar sikte på å vurdere resiliens. Respondentene blir bedt om å vurdere hvor godt hvert utsagn beskriver dem på en 7-punkts Likert-skala (fra 1 = Helt uenig, til 7 = Helt enig).
grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Tilfredshet med livet
Tidsramme: grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Omsorgspersoner rapporterte på Satisfaction With Life Scale (SWLS; Diener, Emmons, Larsen, & Griffin, 1985; Portugisisk versjon av Simões, 1992) SWLS er en 5-elements skala som måler de kognitive-dømmende aspektene ved generell livstilfredshet. Hvert element gis fra 1 til 7 på en Likert-skala som strekker seg fra helt uenig til helt enig.
grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Positiv og negativ påvirkning
Tidsramme: grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Omsorgspersoner og ungdom rapporterte om den positive og negative affektplanen (PANAS; Watson et al., 1988; Portugisisk versjon for ungdom av Galinha & Pais-Ribeiro, 2005). PANAS er en 20-elements selvrapporteringsskala designet for å vurdere to stemningstilstander: positiv affekt og negativ affekt. Hver underskala er sammensatt av 10 elementer, som beskriver følelser og følelser. Deltakerne blir bedt om å vurdere alvorlighetsgraden og hyppigheten av disse følelsene og følelsene de siste ukene, ved å bruke en 5-punkts Likert-skala (1=ingenting eller svært lite, til 5=ekstremt).
grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Varme og trygghetsopplevelser
Tidsramme: grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Ungdom rapporterte om de nåværende opplevelsene av varme og trygghet (CEWSS-A) (Santos, Sousa, Pinheiro & Rijo, 2020). CEWSS-A er et 12-elements selvrapporteringstiltak designet for å vurdere hvor ofte ungdommer føler følelsesmessige opplevelser av varme, omsorg, trygghet med andre, i løpet av de siste to ukene. Elementer besvares ved hjelp av en Likert-skala-respons som strekker seg fra 0 (Nei, aldri) til 4 (Ja, mesteparten av tiden).
grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Sosial trygghet
Tidsramme: grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Ungdom rapporterte på Social Safeness and Pleasure Scale for Adolescents (SSPS-A; Gilbert et al., 2009; Portugisisk versjon for ungdom av Castilho et al., 2015). SSPS-A er en 11-elements uni-dimensjonal selvrapportert skala som vurderer hvor ofte individer opplever positive følelser i sine sosiale relasjoner, samt opplever verden som et trygt og beroligende sted. Elementer er vurdert gjennom en 5-punkts Likert-skala (1 =nesten aldri, til 5=nesten alltid).
grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Emosjonelt klima i omsorgsbolig
Tidsramme: grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Ungdom rapporterte om emosjonelt klima i klasseromsskalaen (ECCS; Albuquerque, Matos, Cunha, Galhardo, Palmeira og Lima, 2018). ECCS er en 15-elements selvrapporteringsskala som tar sikte på å vurdere hvordan ungdom har det i klasserommet de siste to ukene. Denne skalaen er delt inn i 3 underskalaer, hvorav en med 5 elementer, som beskriver ulike følelser knyttet til de tre affektens reguleringssystemer: trusselsystemet, det beroligende systemet og drivsystemet. Elementer besvares i henhold til en Likerts skala, fra 0 "Aldri" til 4 "Alltid".
grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Internaliserende og eksternaliserende problemer
Tidsramme: grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder
Ungdom rapporterte på Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ; Goodman, Meltzer, & Bailey, 1998; portugisisk versjon av Fleitlich et al., 2005). Den selvrapporterende SDQ-versjonen har 25 elementer vurdert ved hjelp av en Likert-type svarskala som strekker seg fra 0 (ikke sant) til 2 (helt sikkert sant). Det kan gjennomføres av unge i alderen 11-17 år og er organisert i fem underskalaer - emosjonelle symptomer, atferdsproblemer, hyperaktivitet/uoppmerksomhetsvansker, problemer med jevnaldrende forhold og prososial atferd. SDQ bi-faktor modell - internalisering og eksternalisering har vært mye brukt.
grunnlinje; 3 måneder; 6 måneder; 9 måneder; 12 måneder

Andre resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Fokusgrupper for vurdering av organisasjonsendring
Tidsramme: To uker etter vurderinger etter intervensjon
For å berike forståelsen om deltakernes opplevelse av intervensjonen og deres oppfatning av endring, vil fokusgrupper (FG) bli gjennomført 2 uker etter den siste CMT-C-sesjonen med omsorgspersonene, som deltok på CMT-C. FG vil bli moderert av forskeren og en assistent, etter en FG-guide (Santos, Pinheiro & Rijo, 2019), satt sammen av 12 åpne spørsmål, angående deres erfaringer med CMT-C, læringsoverføring, persepsjon av endring, innvirkning og å lære bærekraft i boligomsorgen. FG vil bli lydopptak og transkribert ordrett.
To uker etter vurderinger etter intervensjon

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Studieleder: Daniel Rijo, PhD, CINEICC

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. mai 2019

Primær fullføring (Forventet)

30. desember 2021

Studiet fullført (Forventet)

30. januar 2022

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

6. august 2020

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

10. august 2020

Først lagt ut (Faktiske)

13. august 2020

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

6. oktober 2021

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

28. september 2021

Sist bekreftet

1. september 2021

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • SFRH/BD/132327/2017 (Annet stipend/finansieringsnummer: Fundação para a Ciência e a Tecnologia)

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

Ubestemt

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Medfølende sinnstrening for omsorgspersoner

3
Abonnere