- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT06570525
Intervensjonsevaluering WEH (kvinner som har opplevd hjemløshet)
Forbedring av traumatisk stress hos kvinner som har opplevd hjemløshet: Evaluering av en intervensjon med interessenter
Hjemløshet og tilhørende traumer påvirker kvinner uforholdsmessig i forhold til menn. Kvinner som har opplevd hjemløshet (WEH) møter generelt traumatisk stress, ofte før de ble hjemløse og mens de opplever hjemløshet.
For WEH som er fengslet, kan ytterligere traumer oppstå mens de er i kriminalomsorgen. Black WEH er uforholdsmessig påvirket av traumer, hjemløshet og fengsling, som er relatert til strukturell og individuell rasisme og diskriminering (rasetraumer).
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Studietype
Fase
- Fase 1
Kontakter og plasseringer
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inkluderingskriterier:
- identifiserer seg selv som kvinne
- ≥18 år
- historie med hjemløshet eller for tiden opplever hjemløshet (HRSA-kriterier)
- påvirket av traumerelatert nød (≥1 på sjekkliste for livshendelser + PTSD-sjekkliste for DSM-5 ≥28)
- minst 75 % av utvalget må selv identifisere seg som svart/afroamerikaner
Ekskluderingskriterier:
• nedsatt beslutningsevne (UC-San Diego Brief Assessment ≤14,5)
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Dobbelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: NurseNET-narrativ eksponeringsterapi
Nurse-Divered Narrative Exposure Therapy (NurseNET).
Narrative Exposure Therapy (NET) er en kort, rimelig, traumefokusert behandlingsmodalitet som er effektiv til å behandle mobile populasjoner med kompleks PTSD.
I NurseNET er NET tilrettelagt av en klinisk erfaren sykepleier, mens jevnaldrende/programstøttespesialister tilbyr stillasstøtte, fremmer tillit, engasjement og oppbevaring.
NurseNET begynner med administrasjon av et «diagnosebatteri» og psykoedukasjon.
Deretter, i påfølgende NurseNET-sesjoner, ved hjelp av gradvis fantasifull eksponering, veileder sykepleieren deltakeren til verbalt å uttrykke og re-ramme sine personlige traumefortellinger for å skifte uhjelpsomme tro/symptomer rundt traumer.
NurseNET bruker en rasismebevisst tilnærming for å skape relasjonelle rom der narrativer av WEH er posisjonert til å utfordre dominerende sosiale fortellinger.
Hver NurseNET-økt tilbyr en kort sjelfullhetsbasert stressreduksjonsaktivitet for å gi emosjonell/affektiv jording.
|
Nurse-Divered Narrative Exposure Therapy (NurseNET).
Narrative Exposure Therapy (NET) er en kort, rimelig, traumefokusert behandlingsmodalitet som er effektiv til å behandle mobile populasjoner med kompleks PTSD.
I NurseNET er NET tilrettelagt av en klinisk erfaren sykepleier, mens jevnaldrende/programstøttespesialister tilbyr stillasstøtte, fremmer tillit, engasjement og oppbevaring.
NurseNET begynner med administrasjon av et «diagnosebatteri» og psykoedukasjon.
Deretter, i påfølgende NurseNET-sesjoner, ved hjelp av gradvis fantasifull eksponering, veileder sykepleieren deltakeren til verbalt å uttrykke og re-ramme sine personlige traumefortellinger for å skifte uhjelpsomme tro/symptomer rundt traumer.
NurseNET bruker en rasismebevisst tilnærming for å skape relasjonelle rom der narrativer av WEH er posisjonert til å utfordre dominerende sosiale fortellinger.
Hver NurseNET-økt tilbyr en kort sjelfullhetsbasert stressreduksjonsaktivitet for å gi emosjonell/affektiv jording.
|
|
Aktiv komparator: PAL: Peer Active Listening
Peer Active Listening (PAL).
I PAL aktiv komparator/kontroll møtes jevnaldrende/programstøttespesialister individuelt med deltakere i "aktive lytteøkter", langs samme besøkssekvens som NurseNET.
Under PAL-økter lar jevnaldrende/programstøttespesialister deltakerne sette hver samtaleagenda mens de øver på prinsippene for aktiv lytting, inkludert å ta vare på kroppsspråk, omskrive deltakerens verbale uttrykk, reflektere følelser og bruke taktfull repetisjon.
PAL-økter er ikke ment å fokusere på traumeemner, men snarere utformet for å tilby et støttende forhold (oppmerksomhetskontroll).
|
Peer Active Listening (PAL).
I PAL aktiv komparator/kontroll møtes jevnaldrende/programstøttespesialister individuelt med deltakere i "aktive lytteøkter", langs samme besøkssekvens som NurseNET.
Under PAL-økter lar jevnaldrende/programstøttespesialister deltakerne sette hver samtaleagenda mens de øver på prinsippene for aktiv lytting, inkludert å ta vare på kroppsspråk, omskrive deltakerens verbale uttrykk, reflektere følelser og bruke taktfull repetisjon.
PAL-økter er ikke ment å fokusere på traumeemner, men snarere utformet for å tilby et støttende forhold (oppmerksomhetskontroll).
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Symptomer på posttraumatisk stresslidelse (PTSD).
Tidsramme: Kvalifikasjonsscreening; Pre-/Post-Evaluering (uke 4); Oppfølgingsvurderinger (uke 10 og 16)
|
PTSD-sjekkliste for diagnostisk og statistisk håndbok for psykiske lidelser (DSM)-5 (PCL-5).
Høyere poengsum = dårligere resultat.
Rekkevidde: 0-80.
|
Kvalifikasjonsscreening; Pre-/Post-Evaluering (uke 4); Oppfølgingsvurderinger (uke 10 og 16)
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Depressive symptomer
Tidsramme: Pre-Assessment (uke 0), Post-Assessment (uke 4); Oppfølgingsvurderinger (uke 10 og 16)
|
Pasientdepresjonsspørreskjema (PHQ-9).
Høyere poengsum = dårligere resultat.
Rekkevidde: 0-27.
|
Pre-Assessment (uke 0), Post-Assessment (uke 4); Oppfølgingsvurderinger (uke 10 og 16)
|
|
Angst
Tidsramme: Pre-Assessment (uke 0), Post-Assessment (uke 4); Oppfølgingsvurderinger (uke 10 og 16)
|
Generalisert angstlidelse (GAD-7).
Høyere poengsum = dårligere resultat.
Rekkevidde: 0-21.
|
Pre-Assessment (uke 0), Post-Assessment (uke 4); Oppfølgingsvurderinger (uke 10 og 16)
|
|
Søvnsymptomer
Tidsramme: Pre-Assessment (uke 0), Post-Assessment (uke 4); Oppfølgingsvurderinger (uke 10 og 16)
|
Regensburg Insomnia Scale (RIS).
Høyere poengsum = dårligere resultat.
Rekkevidde: 0-40.
|
Pre-Assessment (uke 0), Post-Assessment (uke 4); Oppfølgingsvurderinger (uke 10 og 16)
|
|
Somatisering
Tidsramme: Pre-Assessment (uke 0), Post-Assessment (uke 4); Oppfølgingsvurderinger (uke 10 og 16)
|
Somatic Symptoms Scale (SSS-8).
Høyere poengsum = dårligere resultat.
Rekkevidde: 0-32.
|
Pre-Assessment (uke 0), Post-Assessment (uke 4); Oppfølgingsvurderinger (uke 10 og 16)
|
|
Stoffbruk
Tidsramme: Pre-Assessment (uke 0), Post-Assessment (uke 4); Oppfølgingsvurderinger (uke 10 og 16)
|
Verktøy for tobakk, alkohol, reseptbelagte medisiner og andre stoffer (TAPS).
TAPS-1, er en screening med fire elementer som spør om stoffbruk de siste 12 månedene.
|
Pre-Assessment (uke 0), Post-Assessment (uke 4); Oppfølgingsvurderinger (uke 10 og 16)
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Tilgang til helsetjenester
Tidsramme: Forhåndsvurdering (uke 0), ettervurdering (uke 4)
|
Barrierer for tilgang til omsorgsevalueringsskala (BACE).
Høyere skår = dårligere utfall (større barriere for å søke behandling).
Rekkevidde: 0-90.
30-elementer, 12-elements underskala måler i hvilken grad stigma og diskriminering er barrierer for omsorg.
|
Forhåndsvurdering (uke 0), ettervurdering (uke 4)
|
|
Opplevd sosial støtte
Tidsramme: Pre-Assessment (uke 0), Post-Assessment (uke 4); Oppfølgingsvurderinger (uke 10 og 16)
|
Multidimensional Scale of Perceived Social Support Scale (MSPSS).
Høyere poengsum = bedre.
Rekkevidde: 0-60.
|
Pre-Assessment (uke 0), Post-Assessment (uke 4); Oppfølgingsvurderinger (uke 10 og 16)
|
|
Diskriminering
Tidsramme: Forhåndsvurdering (uke 0), ettervurdering (uke 4)
|
Everyday/Major Experiences of Discrimination Scale (EDS/MDS).
Dette tiltaket inneholder ni elementer som vurderer deltakerens oppfatning av store opplevelser av diskriminering, etterfulgt av et oppfølgingsspørsmål om hva personen mener var årsaken til den diskrimineringen (ingen numerisk skåring).
|
Forhåndsvurdering (uke 0), ettervurdering (uke 4)
|
|
Rase traumer
Tidsramme: Forhåndsvurdering (uke 0), ettervurdering (uke 4)
|
Racial Trauma Scale (RTS) (forskningsversjon i kort form).
Høyere poengsum = dårligere.
Rekkevidde: 9-36.
|
Forhåndsvurdering (uke 0), ettervurdering (uke 4)
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Kirsten A Dickins, PhD, FNP-C, Rush University Medical Center
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Antatt)
Primær fullføring (Antatt)
Studiet fullført (Antatt)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 24061301
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Posttraumatisk stresslidelse
-
University of Thi-QarFullførtPsykologisk stress | Akademisk stressIrak
-
Massachusetts General HospitalFullførtUnderstreke | Emosjonelt stress | Psykologisk stress | Sosialt stress | LivsstressForente stater
-
Holly RisdonBPAi; American Institute of StressHar ikke rekruttert ennå
-
Mälardalen UniversityFullførtHelseatferd | Psykologisk stress | Occupation-Related Stress DisorderSverige
-
Egas Moniz - Cooperativa de Ensino Superior, CRLFullførtPsykologisk stress | Stress (psykologi) | Opplevd stressPortugal
-
Amsterdam UMC, location VUmcRigshospitalet, Denmark; Universitätsklinikum Hamburg-EppendorfHar ikke rekruttert ennåUnderstreke | Stress og utbrenthet | Stress biomarkørerTyskland, Danmark
-
Canterbury Christ Church UniversitySussex Partnership NHS Foundation TrustPåmelding etter invitasjonYrkesstress eller stress på arbeidsplassenStorbritannia
-
The Touro College and University SystemFullførtStress, psykologisk | Stress, Fysiologisk | Stress, jobb | StudentutbrenthetForente stater
-
GGZ CentraalFullførtBorderline personlighetsforstyrrelse | Stress (psykologi) | Opplevd stressNederland
-
Oregon Health and Science UniversityFullførtPsykologisk stress | Fysiologisk stress