- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT01044160
Stres, przystosowanie i wzrost u dzieci chorych na raka i ich rodziców
Ta propozycja bada reakcje na traumę i wzrost w doświadczeniach z rakiem u dzieci. Zajmuje się wieloma lukami i pytaniami bez odpowiedzi w literaturze, jednocześnie integrując kilka odrębnych, ale powiązanych linii badawczych. Uzasadnienie tej propozycji jest pokrótce przedstawione w następujący sposób:
- Modele stresu pourazowego skoncentrowane na patologii dominują w badaniach psychospołecznej onkologii dziecięcej, pomimo empirycznych dowodów na niski poziom stresu pourazowego w tej populacji.
- Założenie, że „rak jako wydarzenie traumatyczne” zniekształciło projekty badawcze (w tym brak porównań z grupą kontrolną), aby skupić się na deficytach i wynikach patologicznych.
- To zorientowane na deficyt podejście pobudziło rozwój interwencji w celu leczenia lub zapobiegania PTSD, które mogą być niepotrzebne, a nawet szkodliwe.
- Dowody teoretyczne i empiryczne sugerują, że bardziej powszechną reakcją na traumatyczny stres jest wzrost i pozytywna zmiana, ale zjawisko wzrostu potraumatycznego było niedostatecznie zbadane w populacjach pediatrycznych.
- Czynniki poznawcze i osobowościowe są ważnymi determinantami PTSD i pozytywnych wyników rozwojowych, a niektóre konstrukty z teorii psychologii pozytywnej mogą być szczególnie istotne w przypadku dzieci z rakiem.
- Empirycznie wydaje się, że rodzice dzieci chorych na raka są bardziej narażeni na PTSD/PTSS, chociaż wyniki nie są jednoznaczne, a te same błędy badawcze dotyczą wyników rodziców. Ta propozycja obejmuje ocenę rodzicielskiego PTSS i PTG, zarówno jako wyniku, jak i predyktora wyników dziecka.
Przegląd badań
Status
Szczegółowy opis
W tym badaniu przeanalizowano następujące wyniki:
- Zbadanie wyników wzrostu potraumatycznego i znajdowania korzyści (PTG) u dzieci z rakiem / osób, które przeżyły raka, w porównaniu z populacją dzieci bez historii poważnych chorób.
- Zbadanie skutków stresu pourazowego (PTSS/PTSD) u dzieci z chorobą nowotworową/ocalałych z raka w porównaniu z dziećmi bez poważnej choroby w wywiadzie.
- Zbadanie predyktorów stresu pourazowego u dziecka i wzrostu potraumatycznego na podstawie zmiennych medycznych, historii wydarzeń życiowych, środowiska rodzinnego i zmiennych osobowości dziecka.
- Zastosowanie przyspieszonego projektu podłużnego do zbadania trajektorii zarówno wyników patologicznych, takich jak stres pourazowy (PTSS), jak i wyników pozytywnych, takich jak wzrost związany z wyzwaniem (CRG) u dzieci z rakiem / osób, które przeżyły raka, w porównaniu z populacją dzieci bez historii poważna choroba. Dodatkowe obserwacje zostaną uzyskane po 1, 3 i 5 latach od rozpoczęcia badania.
- Zbadanie wyników PTG i PTSS/PTSD u rodziców dzieci z chorobą nowotworową/leczonych z chorobą nowotworową w porównaniu z rodzicami dzieci zdrowych. Rodzicielskie PTSS/PTSD i PTG będą badane zarówno jako wyniki, jak i predyktory wyników dziecka.
- Zbadanie predyktorów PTSS/PTSD i PTG rodziców na podstawie zmiennych demograficznych i medycznych, historii wydarzeń życiowych i zmiennych osobowości rodziców.
- Określenie czułości/swoistości miar PTSS w skriningu w kierunku PTSD na podstawie wywiadu diagnostycznego.
- Zbadanie ważności i rzetelności nowego narzędzia do pomiaru osobowości dzieci, Pięcioczynnikowego Inwentarza Dzieci i Młodzieży (CAFFI).
- Zbadanie pojawiających się społecznych wyników rozwojowych w tej podłużnej kohorcie.
- Opracowanie elektronicznej wersji środków badania i porównanie danych uzyskanych drogą elektroniczną (na komputerze stacjonarnym lub laptopie) z danymi uzyskanymi w formie papierowej w celu porównania rzetelności i uzyskanych wyników.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Tennessee
-
Memphis, Tennessee, Stany Zjednoczone, 38105
- St. Jude Children'S Research Hospital
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Metoda próbkowania
Badana populacja
Opis
Kryteria przyjęcia:
Grupa podstawowa
- Uczestnik badania ma 8-17 lat włącznie
- Uczestnik badania ma pierwotną diagnozę złośliwości
- Uczestnik badania ma co najmniej miesiąc od diagnozy bez górnej granicy czasu, jaki upłynął od diagnozy;
- Uczestnik badania potrafi mówić i czytać w języku angielskim;
- Uczestnik badania nie ma istotnych deficytów poznawczych lub sensorycznych, które wykluczałyby udział;
- Rodzic/LAR i uczestnik badania są chętni do udziału i wyrażają zgodę
Grupa Małego Dziecka
- Uczestnikiem badania jest 3 - 6 lat włącznie
- Pierwotne rozpoznanie nowotworu złośliwego
- Co najmniej miesiąc od diagnozy
- Jeden rodzic/LAR chętny do udziału i wyrażenia zgody
- Brak historii zaburzeń czuciowych lub rozwojowych, które unieważniałyby procedury oceny badania.
Grupa Młodych Dorosłych
- Uczestnik badania ma 18-25 lat włącznie
- Pierwotne rozpoznanie nowotworu złośliwego
- Co najmniej miesiąc od rozpoznania bez górnej granicy czasu, jaki upłynął od rozpoznania
- Potrafi czytać i mówić po angielsku
- Brak deficytów poznawczych lub sensorycznych, które wykluczałyby uczestnictwo
- Chęć udziału i wyrażenie zgody
Grupy kontrolne
- Uczestnik badania w 3 grupach wiekowych (3-6 lat; 8-17 lat; 18-25 lat) w celu dopasowania do grup pacjentów
- Brak historii chorób przewlekłych lub zagrażających życiu
- Brak zaburzeń poznawczych lub sensorycznych, które wykluczałyby ukończenie pomiarów badawczych
- Potrafi mówić i czytać po angielsku
- Rodzic/LAR i uczestnik badania są chętni do udziału i wyrażają świadomą zgodę/zgodę
Kryteria wykluczeń: nie dotyczy
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
Kohorty i interwencje
Grupa / Kohorta |
---|
Grupa Onkologiczna
Do badania rekrutowani będą pracownicy ambulatoriów z procedurami mającymi na celu uzyskanie reprezentatywnej próby uczestników badania pod względem rozpoznania i czasu od rozpoznania.
|
Grupa kontrolna
Badanie najpierw zidentyfikuje dużą kohortę dzieci, które są chętne do udziału, a następnie oddzwoni indywidualnie, gdy okaże się, że pasują do uczestników z grupy raka.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
---|---|
Zbadaj wyniki wzrostu potraumatycznego i znajdowania korzyści (PTG) u dzieci z rakiem / osób, które przeżyły raka, w porównaniu z populacją dzieci bez historii poważnych chorób.
Ramy czasowe: 5 lat po wejściu na studia
|
5 lat po wejściu na studia
|
Zbadanie skutków stresu pourazowego (PTSS/PTSD) u dzieci z chorobą nowotworową/leczonych z rakiem w porównaniu z dziećmi bez poważnej choroby w wywiadzie.
Ramy czasowe: 5 lat po wejściu na studia
|
5 lat po wejściu na studia
|
Zbadaj predyktory stresu pourazowego u dziecka i rozwoju potraumatycznego na podstawie zmiennych medycznych, historii wydarzeń życiowych, środowiska rodzinnego i zmiennych osobowości dziecka.
Ramy czasowe: 5 lat po wejściu na studia
|
5 lat po wejściu na studia
|
Zbadanie różnic w trajektoriach wyników patologicznych i pozytywnych wyników między dziećmi z rakiem/wyleczonymi z raka a dziećmi bez historii poważnej choroby.
Ramy czasowe: 5 lat po wejściu na studia
|
5 lat po wejściu na studia
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Zbadanie wyników PTG i PTSS/PTSD u rodziców dzieci z chorobą nowotworową/leczonych z rakiem w porównaniu z rodzicami dzieci zdrowych. Rodzicielskie PTSS/PTSD i PTG będą badane zarówno jako wyniki, jak i predyktory wyników dziecka.
Ramy czasowe: 5 lat po wejściu na studia
|
5 lat po wejściu na studia
|
|
Zbadaj predyktory PTSS/PTSD i PTG rodziców na podstawie zmiennych demograficznych i medycznych, historii wydarzeń życiowych i zmiennych osobowości rodziców.
Ramy czasowe: 5 lat po wejściu na studia
|
5 lat po wejściu na studia
|
|
Określ czułość/swoistość miar PTSS w skriningu w kierunku PTSD na podstawie wywiadu diagnostycznego.
Ramy czasowe: 5 lat po wejściu na studia
|
5 lat po wejściu na studia
|
|
Zbadaj ważność i rzetelność nowego narzędzia do pomiaru osobowości dzieci, Pięcioczynnikowego Inwentarza Dzieci i Młodzieży (CAFFI).
Ramy czasowe: 5 lat po wejściu na studia
|
5 lat po wejściu na studia
|
|
Opisz pojawiające się wyniki rozwoju społecznego w kohorcie podłużnej.
Ramy czasowe: 5 lat po wejściu na studia
|
Użyj miary więzi społecznych Hemingwaya oraz Skali Oceny Zachowania dla Dzieci, wydanie 2 (BASC-2) według raportu dziecka, rodzica i nauczyciela.
|
5 lat po wejściu na studia
|
Porównaj dane uzyskane elektronicznie z danymi uzyskanymi na papierze pod kątem wiarygodności i uzyskanych wyników.
Ramy czasowe: 5 lat po wejściu na studia
|
5 lat po wejściu na studia
|
Współpracownicy i badacze
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Sean Phipps, Ph.D, St. Jude Children'S Research Hospital
Publikacje i pomocne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Ukończenie studiów (Szacowany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Szacowany)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- PTSD2
- R01CA136782 (Grant/umowa NIH USA)
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Zespołu stresu pourazowego
-
Jagannadha R AvasaralaZakończonyStwardnienie rozsiane | Zapalenie nerwu wzrokowego | Neuromyelitis Optica Spectrum Disorder Atak | Zapalenie nerwu wzrokowego i spektrum zaburzeń nerwu wzrokowego Nawrót | Neuromyelitis Optica Spectrum Disorder ProgresjaStany Zjednoczone
-
Experimental and Clinical Research Center, a cooperation...RekrutacyjnyStwardnienie rozsiane | Choroby demielinizacyjne | Zapalenie nerwu wzrokowego | Neuromyelitis Optica Spectrum Disorder Atak | Choroba związana z przeciwciałami glikoproteinowymi mieliny oligodendrocytówWłochy, Stany Zjednoczone, Argentyna, Australia, Botswana, Brazylia, Kolumbia, Dania, Francja, Niemcy, Indie, Izrael, Japonia, Republika Korei, Hiszpania, Zjednoczone Królestwo, Zambia