Wykonalność komputerowego programu wsparcia edukacyjnego dotyczącego karmienia piersią opartego na ekranie dotykowym

Dwie oddzielne grupy fokusowe, jedna w języku angielskim i hiszpańskim, zostaną przeprowadzone z sześcioma latynoskimi kobietami wiejskimi z historią poprzedniej ciąży, które zostaną zarejestrowane w Regionalnym Zachodnim Centrum Medycznym (RWMC), Scottsbluff, NE. Grupa fokusowa trwająca 2 godziny zostanie przeprowadzona w klinice prenatalnej w RWMC w miesiącach 2 i 3 badania. Grupa fokusowa pomoże zbadać czynniki wpływające na decyzję o kontynuowaniu karmienia piersią ciężarnych latynoskich kobiet wiejskich i pokieruje rozwojem dwujęzycznych (angielskich i hiszpańskich) modułów edukacyjnych dotyczących karmienia piersią w 4. i 5. miesiącu badania. Dr Aguirre i pani Salazar będą odpowiedzialni za rekrutację uczestników, oceny grup fokusowych oraz będą pełnić rolę moderatora i odpowiadać na pytania i komentarze podczas grup fokusowych. Zogniskowane wywiady grupowe, analiza i opracowanie modułów edukacyjnych dotyczących karmienia piersią w języku angielskim i hiszpańskim zostaną zakończone w ciągu pierwszych 5 miesięcy badania. Sesje grup fokusowych będą nagrywane i przechowywane w zamkniętej szafce. Nagrania z sesji zostaną zniszczone po zakończeniu badania naukowego.

Komputerowy program wsparcia edukacyjnego karmienia piersią: Badacze zmodyfikują istniejące interaktywne narzędzie edukacyjne i motywacyjne pacjenta (PEMT) z ekranem dotykowym, aby zapewnić dwujęzyczny program wsparcia edukacyjnego dotyczącego karmienia piersią. Istniejąca platforma PEMT umożliwia użytkownikom dynamiczną zmianę treści edukacyjnych na język angielski lub hiszpański. Modyfikacja istniejącego PEMT nastąpi w miesiącach 5-7 i będzie obejmowała kilka etapów:

(i) Projekt modyfikacji PEMT (ii) Dostosowanie (iii) Wstępne testy eksperckie z wykorzystaniem oceny heurystycznej (iv) Testy użyteczności i użytkownika

Interwencja i ocena:

Pacjenci zostaną losowo zapisani przy użyciu metody 1:1, przy czym każdy inny uczestnik zostanie włączony losowo do grupy kontrolnej lub interwencyjnej w RWMC, Scottsbluff. Kwalifikujące się osoby, które spełnią kryteria włączenia, zostaną przydzielone do grup interwencyjnych (dwujęzyczny komputerowy program wsparcia edukacyjnego karmienia piersią) lub kontroli uwagi (dwujęzyczne drukowane materiały edukacyjne dotyczące karmienia piersią) przy użyciu wygenerowanego komputerowo losowego identyfikatora podczas ciąży pacjentki odwiedzić (tj. w dowolnym momencie w ciągu ostatnich sześciu tygodni ciąży). Po randomizacji w obu grupach zostaną zebrane podstawowe informacje.

Różnica między tymi dwiema grupami badawczymi polega na tym, że osoby biorące udział w interwencji (dwujęzyczny komputerowy program wspomagania edukacji w zakresie karmienia piersią) rejestrują swoją wyjściową ocenę na komputerze i otrzymują dostosowane do potrzeb informacje dotyczące karmienia piersią w porównaniu z grupą kontrolną uwagi (dwujęzyczny drukowany program karmienia piersią materiały edukacyjne), które zapiszą swoje podstawowe informacje na papierze i otrzymają drukowane materiały edukacyjne na temat karmienia piersią. Wykorzystując odpowiedzi zgłaszane przez osoby z grupy interwencyjnej (dwujęzyczny komputerowy program wsparcia edukacyjnego karmienia piersią), logika decyzji i algorytm będą przetwarzać informacje i dostarczać dostosowane komunikaty edukacyjne dotyczące karmienia piersią w różnych formatach multimedialnych, wykorzystując kombinację tekstu , obrazy i animacje, aby uwzględnić poziom umiejętności czytania i pisania przedmiotów.

Odpowiednie informacje zwrotne zostaną przekazane w formie wzmocnionych komunikatów edukacyjnych oraz zachęt i zachęt motywacyjnych dla osób korzystających z programu komputerowego. Sesja edukacyjna w obu grupach potrwa 30 minut. Pierwsza sesja edukacyjna zostanie przeprowadzona w okresie poporodowym, jeden dzień przed wypisem ze szpitala, a następnie w 6. tygodniu, 3. i 6. miesiącu. Specyficzne, zindywidualizowane interwencje, zwłaszcza w początkowym krytycznym okresie 2-6 tygodni, są potrzebne, aby zapobiec pogorszeniu w poziomach intencji karmienia piersią przez 6 miesięcy oraz poziomach poczucia własnej skuteczności w okresie pierwszych 2 tygodni po porodzie, co może prowadzić do podjęcia decyzji o zaprzestaniu karmienia piersią. Badani w obu grupach otrzymają telefoniczne przypomnienia o kolejnych sesjach edukacyjnych. Program wsparcia edukacyjnego karmienia piersią oparty na ekranie dotykowym zostanie umieszczony na mobilnym wózku w ambulatorium RWMC, Scottsbluff na czas trwania badania i zostanie odebrany po zakończeniu badania.

Nie będzie żadnych reperkusji dla uczestników, ponieważ komputery z ekranem dotykowym zostaną umieszczone w RWMC i będą używane przez uczestników zapisanych do badania w tej witrynie. Dostępna będzie również wersja internetowa, która będzie stanowić stałe wsparcie dla uczestników grupy interwencyjnej. Dostępny będzie asystent badawczy, który w razie potrzeby poprowadzi uczestników zarówno w ramach interwencji (podczas korzystania z programu na komputerze typu tablet), jak iw grupach kontrolnych (drukowane materiały edukacyjne). Moduły edukacyjne dotyczące karmienia piersią i narzędzia do gromadzenia danych będą dostępne zarówno w języku angielskim, jak i hiszpańskim.