Uczenie się retencji w interpretacji radiogramów
Optymalizacja zachowania umiejętności w interpretacji radiogramów: wieloośrodkowa randomizowana próba kontrolna
Przegląd badań
Szczegółowy opis
Cele Utrwalenie wiedzy po celowej praktyce interpretacji radiogramów może stanowić wyzwanie w przypadku typów obrazów, które są na tyle powszechne, że mają znaczenie kliniczne, ale nie na tyle powszechne, aby można było utrzymać biegłość w praktyce klinicznej. Jest to szczególnie istotne w przypadku zdjęć rentgenowskich, takich jak filmy na łokciach pediatrycznych (EXR), które niosą ze sobą wysokie ryzyko dla pacjenta w przypadku przeoczenia patologii. Opierając się na naszych wcześniejszych badaniach w tej dziedzinie, niniejsze badanie opracuje innowacyjną aplikację do nauki komputerowej do interpretacji EXR u dzieci. Po początkowym okresie nauki, badanie to określi ilościowo tempo zanikania umiejętności i optymalny czas na powtórną edukację.
Projekt Projekt prospektywnej kohorty z celowym doborem zostanie wykorzystany do opracowania interwencji edukacyjnej EXR. Randomizowana próba kontrolna z czterema ramionami zostanie wykorzystana do sprawdzenia skutków zaniku umiejętności i optymalnego czasu szkolenia odświeżającego.
Otoczenie Interwencja edukacyjna zostanie opracowana w dwóch szpitalach dziecięcych trzeciego stopnia. Uczestnikami badania będą lekarze z dwóch dużych sieci edukacji pediatrycznej w Stanach Zjednoczonych (Paediatric Outcomes in Simulation Education) i Kanadzie (Paediatric Emergency Research Canada).
Analiza statystyczna Do pierwotnej analizy wykorzystany zostanie wielopoziomowy model z czterema grupami z punktami czasowymi zagnieżdżonymi w obrębie uczestników. Wtórne analizy obejmą szeregi czasowe w każdym bloku 20 testowych EXR w celu sprawdzenia efektów sekwencyjnych oraz między każdym blokiem w celu określenia, czy możemy skutecznie modelować krzywe zanikania umiejętności, które mogą oddzielić leżącą u podstaw krzywą wyczerpania uczenia się od efektów „bolusów” edukacji.
Wnioski W badaniu tym przewiduje się, że uczniowie zwiększą swoją wiedzę na temat radiogramów łokcia, uczestnicząc w celowej praktyce wykonywania radiogramów, przy czym spadek umiejętności z czasem zostanie złagodzony dzięki szkoleniu przypominającemu. Wyniki pozwolą na sformułowanie zaleceń opartych na dowodach dotyczących edukacji odświeżającej wiedzę z banków pozycji radiogramów.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Rezydenci pediatrii i medycyny ratunkowej zapisani na akredytowaną rezydencję w Kanadzie i Stanach Zjednoczonych
Kryteria wyłączenia:
- Nic
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Diagnostyczny
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Brak interwencji: Uczenie się i ocena w wieku 12 miesięcy
Uczestnicy badania wypełnią zestaw składający się z 80 przypadków, po którym przejdą test końcowy obejmujący 20 przypadków.
Interwencja badawcza w tej grupie to test 20 przypadków po 12 miesiącach.
|
|
|
Eksperymentalny: Testowanie co dwa miesiące
Uczestnicy badania wypełnią zestaw składający się z 80 przypadków, po którym przejdą test końcowy obejmujący 20 przypadków.
Uczestnicy badania w tej grupie otrzymają następujące interwencje badawcze: 20-przypadkowe testy post bez informacji zwrotnej po 2, 4, 6, 8, 10, 12 miesiącach.
|
Uczestnicy otrzymali 20 testów przypadków z informacją zwrotną lub bez niej
|
|
Eksperymentalny: Informacja zwrotna o niskim bolusie
Uczestnicy badania wypełnią zestaw składający się z 80 przypadków, po którym przejdą test końcowy obejmujący 20 przypadków.
Uczestnicy badania w tej grupie otrzymają następujące interwencje badawcze: 20-przypadkowe testy postne po 2, 4, 6, 8, 10, 12 miesiącach.
Po 6 miesiącach zostanie dostarczony test końcowy 20 przypadków wraz z informacją zwrotną.
|
Uczestnicy otrzymali 20 testów przypadków z informacją zwrotną lub bez niej
|
|
Eksperymentalny: Informacja zwrotna o wysokim bolusie
Uczestnicy badania wypełnią zestaw składający się z 80 przypadków, po którym przejdą test końcowy obejmujący 20 przypadków.
Uczestnicy badania w tej grupie otrzymają następujące interwencje badawcze: 20-przypadkowe testy postne po 2, 4, 6, 8, 10, 12 miesiącach.
Po 4, 8 i 12 miesiącach zostanie dostarczony test końcowy obejmujący 20 przypadków wraz z informacją zwrotną.
|
Uczestnicy otrzymali 20 testów przypadków z informacją zwrotną lub bez niej
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Dokładność
Ramy czasowe: 12 miesięcy po interwencji edukacyjnej
|
Procent przypadków, które zostały prawidłowo zdiagnozowane przez uczestników badania
|
12 miesięcy po interwencji edukacyjnej
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Dokładność
Ramy czasowe: 2, 4, 6, 8, 10 miesięcy
|
Procent przypadków, które zostały prawidłowo zdiagnozowane przez uczestników badania
|
2, 4, 6, 8, 10 miesięcy
|
|
Krzywa doświadczenia
Ramy czasowe: 12 miesięcy
|
Krzywa uczenia się i zapominania dla każdej grupy poprzez powiązanie parametrów krzywej uczenia się (punkt przecięcia z osią y, nachylenie) z ilością zapominania (wynik T12).
|
12 miesięcy
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Kathy Boutis, The Hospital for Sick Children
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 1000028986
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Złamania, kości
-
Xinhua Hospital, Shanghai Jiao Tong University...NieznanyGenu Valgum lub Varum | Wzrost; Aresztowany, Bone | Zatrzymanie nasadowe, podudzie
Badania kliniczne na Testowanie
-
Transplant Genomics, Inc.Duke UniversityZakończonyOdrzucenie przeszczepu nerkiStany Zjednoczone