Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

SMART ERP do behawioralnego leczenia młodzieży z zaburzeniami obsesyjno-kompulsyjnymi (OCD)

28 września 2021 zaktualizowane przez: Evelyn Stewart, MD, University of British Columbia

Elastycznie dozowana intensywna ekspozycja i zapobieganie reakcjom jako sposób na maksymalizację wyników dla młodzieży z zaburzeniem obsesyjno-kompulsyjnym

To randomizowane badanie pilotażowe analizuje stopniowane podejście do leczenia behawioralnego młodzieży z zaburzeniem obsesyjno-kompulsyjnym. Młodzież zostanie losowo przydzielona do leczenia w społeczności lub w szpitalu. W pierwszym etapie młodzież otrzymuje sesję intro oraz dwie 3-godzinne sesje ERP. Młodzież zostanie oceniona pod kątem wyzdrowienia z OCD. Odzyskana młodzież wchodzi w kontynuację. Wciąż dotknięta chorobą młodzież przechodzi do drugiego etapu, w którym będzie mogła wybrać otrzymanie do czterech dodatkowych sesji ERP (jedna na tydzień). W ramach obserwacji młodzież otrzyma trzy 30-minutowe rozmowy tygodniowo i zostanie ponownie oceniona po 1 i 6 miesiącach od zabiegu.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne (OCD) jest wysoce wyniszczającym zaburzeniem psychicznym, które dotyka wielu młodych ludzi. Pomimo silnego empirycznego poparcia, że ​​zapobieganie narażeniu i odpowiedzi (ERP) jest skutecznym i tolerowanym leczeniem dziecięcego OCD, w tym w przypadku intensywnej formy, większość osób po prostu nie ma dostępu do tego leczenia ani go nie otrzymuje.

Rozpowszechnianie skutecznych interwencji ma wysoki priorytet w zakresie zdrowia publicznego, a odpowiedzią mogą być stopniowane lub stopniowane modele opieki. Jednak początkowe interwencje w ramach stopniowego podejścia muszą być odpowiednie do ciężkości stanu, biorąc pod uwagę, że niepotrzebne opóźnienia w podaniu optymalnej dawki mogą skutkować eskalacją obciążenia rodzin, a ostatecznie służby zdrowia. Rzeczywiście, CBT online o niskiej intensywności i samopomoc miały jak dotąd ograniczoną skuteczność, a mniej niż jedna trzecia pacjentów została uznana za reagującą na leczenie.

Natomiast krótki intensywny ERP jest prawdopodobnie wydajną i efektywną alternatywą dla elastycznego dozowania poziomu interwencji do potrzeb uczestnika. W rzeczywistości, ostatnie badanie pilotażowe (n = 10), obejmujące dwie 3-godzinne sesje ERP dla młodzieży z OCD, wykazało 60% remisji po leczeniu i 70% po 6 miesiącach obserwacji. Rozszerzenie wyników tego badania, poprzez wykorzystanie bardziej konserwatywnych kryteriów remisji i zapewnienie dostępu do dodatkowych dawek intensywnej ERP młodzieży, która jeszcze nie osiągnęła remisji, obiecuje określenie poziomu usług wykorzystywanych przez rodziny w celu osiągnięcia znaczących wyników leczenia.

Poza stosowaniem modelu stopniowanej dawki pozostaje wiele pytań dotyczących optymalnych metod wdrażania w leczeniu behawioralnym dziecięcego OCD. W szczególności wpływ warunków leczenia (tj. społeczność kontra klinika) na odpowiedź nie była systematycznie badana w tej populacji. Biorąc pod uwagę większe znaczenie otoczenia i możliwości uczenia się in vivo, można oczekiwać, że narażenie społeczności będzie bardziej skuteczne; jednakże, ponieważ wiążą się one z dodatkowymi wyzwaniami (np. czasem transportu), ich wkład w poprawę musi być bezpośrednio weryfikowany i porównywany z tymi kosztami.

Dlatego niniejsze badanie ma na celu określenie wykonalności wdrożenia sekwencyjnego, wielokrotnego przydziału, randomizowanej próby (SMART) do behawioralnego leczenia młodzieży z OCD. Badanie koncentruje się na ocenie korzyści z minimalnej dawki początkowej intensywnej ekspozycji i zapobiegania reakcjom (ERP), a także zapotrzebowania na dodatkowe sesje ERP i korzyści z nich płynących przez rodziny nadal dotknięte OCD. Ponadto, poprzez randomizację, badanie bada wpływ warunków leczenia (społeczność vs szpital) na odpowiedź. Pierwszorzędowe wyniki obejmują wpływ leczenia na nasilenie objawów i inne istotne wyniki kliniczne (np. jakość życia, funkcjonowanie młodzieży i rodziny), a także decyzje pacjenta/stosowanie leczenia. Perspektywy uczestników dotyczące procedur badania/leczenia (np. akceptowalność, optymalne komponenty) oraz opłacalności (np. koszty podróży, czas personelu, wykorzystanie usług) również zostaną zarejestrowane.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

100

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • British Columbia
      • Vancouver, British Columbia, Kanada
        • BC Children's Hospital Research Institute

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

7 lat do 19 lat (Dziecko, Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Być w wieku od 7 do 19 lat
  • Mieć pierwotną diagnozę OCD
  • Mieć wynik równy lub wyższy niż 16 w dziecięcej skali Yale - brązowej obsesyjno-kompulsywnej
  • Być i mieć rodzica/opiekuna, który jest chętny do udziału w leczeniu
  • Być stabilnym na lekach psychotropowych, co wykazano przez co najmniej 10 tygodni od pierwszego rozpoczęcia stosowania inhibitora wychwytu zwrotnego serotoniny (SRI) i 4 tygodnie od rozpoczęcia jakichkolwiek innych leków psychotropowych, jak również 4 tygodnie od jakiejkolwiek zmiany dawki jakichkolwiek leków psychotropowych.
  • Mieć wystarczającą znajomość języka angielskiego, aby wypełnić kwestionariusze
  • Zamieszkaj w Greater Vancouver Area (około 60 minut jazdy od szpitala dziecięcego BC)

Kryteria wyłączenia:

  • Spełniają kryteria diagnostyczne choroby afektywnej dwubiegunowej, psychozy, niepełnosprawności intelektualnej, uzależnienia/nadużywania substancji lub zaburzenia ze spektrum autyzmu (> upośledzenie poziomu 1)
  • Wykazać alternatywne objawy psychiatryczne o bardziej naglącym charakterze niż objawy OCD (np. zamiary samobójcze w kontekście współistniejącej depresji)
  • Młodzież lub rodzice odmawiający podjęcia leczenia
  • Rozpoczęcie leczenia lekiem przeciwdepresyjnym w ciągu 10 tygodni lub alternatywnego leku psychotropowego w ciągu 4 tygodni lub dostosowanie dawki w ciągu 4 tygodni
  • Rodzina mieszka poza Greater Vancouver Area (dłużej niż 60 minut jazdy od BC Children's Hospital)

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: Otoczenie szpitalne
ERP mogą być prowadzone w różnych miejscach na terenie szpitala (np. w stołówce, na korytarzach), ale nie będą prowadzone poza terenem szpitala.
Uczestnicy zostaną losowo przydzieleni do sesji ERP w szpitalu lub w odpowiednich lokalizacjach społeczności. W sesji wprowadzającej uczestnicy zostaną poddani psychoedukacji na temat OCD i modelu leczenia, opracują listę potencjalnych ekspozycji oraz podejmą próbę wstępnej ekspozycji i ćwiczeń zapobiegania reakcjom (ERP). Sesja zakończy się zadaniem domowym z ERP. W ciągu siedmiu dni następujących po sesji wprowadzającej młodzież i rodzice wezmą udział w dwóch 3-godzinnych sesjach, oddzielonych trzydniową przerwą. Sesje rozpoczną się od krótkiego przeglądu ukończenia pracy domowej i powodzenia. Następnie, pod obserwacją rodziców, klinicysta poprowadzi młodzież przez eskalację ćwiczeń ERP. Sesja zakończy się planowaniem pracy domowej ERP. Inne strategie leczenia oparte na dowodach (np. odnoszenie się do motywacji, omawianie akomodacji rodziców) mogą być wdrażane, jeśli klinicysta uzna to za konieczne, aby zachęcić do skutecznego zaangażowania w ćwiczenia ERP.

Rodziny będą miały możliwość uzyskania dostępu do maksymalnie czterech dodatkowych 3-godzinnych intensywnych sesji ERP raz w tygodniu.

Na trzy dni przed każdą dodatkową sesją ERP (sesje 3-6) rodziny zostaną poproszone o wypełnienie formularzy online i podjęcie decyzji, jak kontynuować leczenie w tym tygodniu, z następującymi opcjami:

  • Mogą wybrać, że chcą otrzymać i ukończyć następną sesję ERP oraz do czterech 3-godzinnych sesji ERP w fazie drugiej. Zakończenie wszystkich czterech sesji ERP automatycznie zakończy fazę drugą.
  • Mogą zdecydować się na opóźnienie sesji terapeutycznej o tydzień z dowolnego powodu. Rodziny będą mogły wziąć tydzień wolnego do dwóch razy podczas fazy drugiej. W przypadku wykorzystania obu tygodni wolnych, w następnym punkcie decyzyjnym rodziny muszą albo zdecydować się na ukończenie Sesji ERP, albo zakończyć swój udział w Fazie Drugiej.
  • Mogą zdecydować o zakończeniu udziału w fazie drugiej w dowolnym momencie i z dowolnego powodu (np. nie postrzegają tego jako pomocne, znacznie się poprawili).
Po osiągnięciu remisji w dowolnej ocenie remisji lub po ukończeniu piątej oceny remisji, młodzież wejdzie w fazę obserwacji. Młodzież otrzyma trzy cotygodniowe 30-minutowe telefony przypominające po zabiegu. Rozmowy będą koncentrować się na odrabianiu zadań domowych, planowaniu ERP i umiejętnościach zapobiegania nawrotom.
Aktywny komparator: Ustawienie społeczności
Społecznościowe sesje ERP będą prowadzone w miejscach uznanych za najbardziej istotne dla prezentacji objawów u dziecka, na przykład w domu lub w innych miejscach społeczności (np. Kościół, śródmieście).
Uczestnicy zostaną losowo przydzieleni do sesji ERP w szpitalu lub w odpowiednich lokalizacjach społeczności. W sesji wprowadzającej uczestnicy zostaną poddani psychoedukacji na temat OCD i modelu leczenia, opracują listę potencjalnych ekspozycji oraz podejmą próbę wstępnej ekspozycji i ćwiczeń zapobiegania reakcjom (ERP). Sesja zakończy się zadaniem domowym z ERP. W ciągu siedmiu dni następujących po sesji wprowadzającej młodzież i rodzice wezmą udział w dwóch 3-godzinnych sesjach, oddzielonych trzydniową przerwą. Sesje rozpoczną się od krótkiego przeglądu ukończenia pracy domowej i powodzenia. Następnie, pod obserwacją rodziców, klinicysta poprowadzi młodzież przez eskalację ćwiczeń ERP. Sesja zakończy się planowaniem pracy domowej ERP. Inne strategie leczenia oparte na dowodach (np. odnoszenie się do motywacji, omawianie akomodacji rodziców) mogą być wdrażane, jeśli klinicysta uzna to za konieczne, aby zachęcić do skutecznego zaangażowania w ćwiczenia ERP.

Rodziny będą miały możliwość uzyskania dostępu do maksymalnie czterech dodatkowych 3-godzinnych intensywnych sesji ERP raz w tygodniu.

Na trzy dni przed każdą dodatkową sesją ERP (sesje 3-6) rodziny zostaną poproszone o wypełnienie formularzy online i podjęcie decyzji, jak kontynuować leczenie w tym tygodniu, z następującymi opcjami:

  • Mogą wybrać, że chcą otrzymać i ukończyć następną sesję ERP oraz do czterech 3-godzinnych sesji ERP w fazie drugiej. Zakończenie wszystkich czterech sesji ERP automatycznie zakończy fazę drugą.
  • Mogą zdecydować się na opóźnienie sesji terapeutycznej o tydzień z dowolnego powodu. Rodziny będą mogły wziąć tydzień wolnego do dwóch razy podczas fazy drugiej. W przypadku wykorzystania obu tygodni wolnych, w następnym punkcie decyzyjnym rodziny muszą albo zdecydować się na ukończenie Sesji ERP, albo zakończyć swój udział w Fazie Drugiej.
  • Mogą zdecydować o zakończeniu udziału w fazie drugiej w dowolnym momencie i z dowolnego powodu (np. nie postrzegają tego jako pomocne, znacznie się poprawili).
Po osiągnięciu remisji w dowolnej ocenie remisji lub po ukończeniu piątej oceny remisji, młodzież wejdzie w fazę obserwacji. Młodzież otrzyma trzy cotygodniowe 30-minutowe telefony przypominające po zabiegu. Rozmowy będą koncentrować się na odrabianiu zadań domowych, planowaniu ERP i umiejętnościach zapobiegania nawrotom.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana nasilenia objawów OCD (tj. odsetek młodzieży osiągającej remisję) po pierwszej fazie leczenia, zarówno w ramach leczenia, jak i pomiędzy placówkami (szpital vs. pozaszpitalna)
Ramy czasowe: Ocena wyjściowa (Tydzień 1/Dzień 1), Ocena po leczeniu 1 (Tydzień 3/Dzień 14)
Nasilenie objawów OCD jest mierzone za pomocą Dziecięcej Skali Obsesyjno-Kompulsyjnej Yale-Brown (CY-BOCS), ocenianej przez klinicystów skali składającej się z 10 pozycji, z których każda jest oceniana od 0 (brak objawów) do 4 (skrajne objawy), wyniki są sumowane, aby uzyskać maksymalną wynik 40. Wyższe wyniki wskazują na gorszą symptomatologię. Młodzież zostanie uznana za znajdującą się w remisji, jeśli zostanie oceniona jako posiadająca łączny wynik 11 (na 40) lub niższy w skali CY-BOCS w ocenie 1 po leczeniu.
Ocena wyjściowa (Tydzień 1/Dzień 1), Ocena po leczeniu 1 (Tydzień 3/Dzień 14)
Zmiana nasilenia objawów OCD między przed i po leczeniu dla obu faz leczenia, zarówno w ramach leczenia, jak i pomiędzy ustawieniami
Ramy czasowe: Faza 1: BA (Tydzień 1/Dzień 1), PA1 (Tydzień 3/Dzień 14) | Faza 2: TDP (tygodnie 4-9/dni 18,25,32,39,46,53), PA2 (tydzień 4-10/dzień 21,28,35,42,49,lub60)

Nasilenie objawów OCD jest mierzone za pomocą Dziecięcej Skali Obsesyjno-Kompulsyjnej Yale-Brown (CY-BOCS), ocenianej przez klinicystów skali składającej się z 10 pozycji, z których każda jest oceniana od 0 (brak objawów) do 4 (skrajne objawy), wyniki są sumowane, aby uzyskać maksymalną wynik 40. Wyższe wyniki wskazują na gorszą symptomatologię.

Pierwsza faza leczenia przed i po leczeniu jest oceniana na podstawie oceny początkowej (BA) i PA1, podczas gdy druga faza przed leczeniem i po leczeniu jest oceniana w punkcie decyzji o leczeniu (TDP) i ocenie po leczeniu 2 (PA2).

Faza 1: BA (Tydzień 1/Dzień 1), PA1 (Tydzień 3/Dzień 14) | Faza 2: TDP (tygodnie 4-9/dni 18,25,32,39,46,53), PA2 (tydzień 4-10/dzień 21,28,35,42,49,lub60)
Liczba sesji wykorzystanych przez rodziny wykorzystanych w drugiej fazie leczenia, zarówno w ramach leczenia, jak i pomiędzy placówkami
Ramy czasowe: TDP (tygodnie 4-9/dzień 18,25,32,39,46 lub 53)

Po pierwszej fazie leczenia rodziny zdecydują w punktach decyzji o leczeniu (TDP) między następującymi opcjami:

A) Rodzina może wybrać, że chce otrzymać i ukończyć następną sesję ERP i może wybrać otrzymanie do czterech dodatkowych 3-godzinnych sesji ERP podczas drugiej fazy leczenia.

B) Rodzina może zdecydować się na opóźnienie sesji terapeutycznej o tydzień z dowolnego powodu (np. wcześniejsze zaangażowanie/wakacje, dodatkowy czas na ocenę objawów). Rodziny będą mogły wziąć tydzień wolnego maksymalnie dwa razy podczas drugiej fazy leczenia.

C) Rodzina może zdecydować o zakończeniu udziału w drugiej fazie leczenia w dowolnym momencie i z dowolnego powodu (np. nie postrzega tego jako pomocne, znacznie się poprawiła, wykorzystała już dwa tygodnie wolnego i nie chce mieć dodatkowa sesja).

TDP (tygodnie 4-9/dzień 18,25,32,39,46 lub 53)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zadowolenie pacjenta i tolerancja leczenia
Ramy czasowe: Oczekiwana długość leczenia w ocenie wyjściowej; perspektywy leczenia w miesięcznej obserwacji po zakończeniu leczenia

Perspektywy uczestników dotyczące procedur badania/leczenia (np. akceptowalność, optymalne komponenty) są mierzone za pomocą:

  • Pytanie dotyczące oczekiwanej długości leczenia (formularze oceniane przez lekarzy, rodziców i młodzież)
  • Formularz perspektywy leczenia (oceniony przez rodziców i młodzież)
Oczekiwana długość leczenia w ocenie wyjściowej; perspektywy leczenia w miesięcznej obserwacji po zakończeniu leczenia
Opłacalność
Ramy czasowe: Po ukończeniu studiów

Zbadane zostaną różne aspekty opłacalności (np. koszty podróży, czas personelu, wykorzystanie usług).

Zostanie przeprowadzona analiza użyteczności kosztów w celu zbadania stosunku kosztów do korzyści między warunkami i dla programu jako całości.

Po ukończeniu studiów

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Evelyn S. Stewart, MD, Study Principal Investigator

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 października 2018

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

27 sierpnia 2021

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

27 sierpnia 2021

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

11 września 2018

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

12 września 2018

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

14 września 2018

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

30 września 2021

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

28 września 2021

Ostatnia weryfikacja

1 września 2021

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Nerwica natręctw

Subskrybuj