Doświadczenia ratowników medycznych i postrzeganie szkolenia w zakresie udziału w badaniach: badanie PREPARE (PREPARE)

Badacze prowadzą obecnie badanie o nazwie PRESTO w środowisku przedszpitalnym, w którym badacze proszą ratowników medycznych o rozmowę z pacjentami na temat udziału w badaniu, interpretację zapisu pracy serca (lub EKG), pobranie próbki krwi i zarejestrowanie niektóre informacje dotyczące konkretnego badania. Poza interpretacją EKG są to czynności, których normalnie nie wykonywaliby ratownicy medyczni, dlatego badacze musieli przeprowadzić szkolenie, aby zapewnić, że czynności te były wykonywane na tym samym poziomie we wszystkich czterech zaangażowanych służbach ratunkowych, z których wszystkie miały różne praktyki pracy.

W tym celu badacze zapewnili pakiet szkoleniowy obejmujący cztery obszary tematyczne – pobieranie próbek krwi, interpretacja zapisu bicia serca, tło badania oraz znaczenie prowadzenia działań badawczych zgodnie z wysokimi standardami (tzw. Podstawy badań). Zostały one przedstawione ratownikom medycznym w formie szkolenia online lub podczas sesji bezpośredniej. Wystąpiła mieszana reakcja zarówno na zainteresowanie szkoleniem w czterech służbach pogotowia ratunkowego, jak i zaangażowanie ratowników medycznych w śledzenie PRESTO z potencjalnym uczestnikiem.

Ponieważ coraz więcej badań jest prowadzonych w środowisku przedszpitalnym, badacze uważają, że warto byłoby spróbować dowiedzieć się, dlaczego ratownicy medyczni brali lub nie brali udziału w szkoleniu PRESTO. W tym celu śledczy roześlą ankietę do każdej z czterech karetek pogotowia, która będzie zawierała pytania dotyczące tego, czy ratownicy medyczni uważają pakiet szkoleniowy dla PRESTO za odpowiedni, czy ratownicy medyczni czuli się pewnie po treningu PRESTO z potencjalnym uczestnikiem oraz co ratownicy medyczni sądzą o głównych barierach w uczestnictwie w badaniach. Maksymalnie 30 ratowników medycznych zostanie również poproszonych o udział w wywiadzie, podczas którego zostaną dokładniej zbadane te pomysły.

Powinno to pozwolić badaczom zidentyfikować potencjalne bariery, które uniemożliwiają ratownikom medycznym udział w szkoleniach do badań naukowych. Powinno to również umożliwić badaczom zaoferowanie przyszłym naukowcom wglądu w rodzaj szkolenia, które należy zapewnić ratownikom medycznym na potrzeby badania naukowego oraz w jaki sposób należy je przeprowadzić.