- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT04816799
Skuteczność START (Terapii Rehabilitacji Przestrachu) w Leczeniu Afazji/Apraksji Poudarowej (START)
19 lutego 2022 zaktualizowane przez: Claire Honeycutt, Arizona State University
Przeprowadzona zostanie wielowarstwowa, równoległa, podwójnie ślepa, randomizowana, kontrolowana próba zdalnie podawanego leczenia START osobom z ciężkim lub umiarkowanym udarem mózgu (z rekrutacją skupioną na osobach z niskim SES).
Badani i osoby oceniające zostaną zaślepione na warunek powodujący podwójnie ślepą próbę w eksperymencie.
W szczególności badani zostaną poinformowani, że badamy nową terapię, która wykorzystuje różne dźwięki w celu poprawy terapii.
Projekt grup równoległych zapewni, że osoby z grupy kontrolnej nie będą świadome, że ich „dźwięki” są łagodniejsze niż w grupie START.
Trenerzy mogą zdać sobie sprawę, że obecny jest głośny dźwięk, dlatego wyjątkowy Asesor oceni wyniki kliniczne przed i po treningu, dokonując podwójnej ślepej próby.
Pięćdziesiąt cztery osoby zostaną poddane testom wyjściowym w laboratorium, aby ustalić ich zdolność do funkcjonalnej i ekspresyjnej mowy, a także ich samoocenę jakości życia związanej ze zdrowiem (analiza mocy poniżej).
Następnie badani wezmą udział w terapii z wysoką częstotliwością weryfikacji słów/obrazów/powtarzania słuchowego, 2 godziny dziennie przez 5 kolejnych dni, koncentrując się na wyrażaniu słów o znaczeniu funkcjonalnym (np. woda, upadek).
Badani przejdą szkolenie z START lub bez (Kontrola).
Uczestnicy zostaną ponownie przebadani bezpośrednio po szkoleniu, a także po jednym miesiącu, aby ocenić retencję.
Cel 1 oceni zdolność START do poprawy wyników SLT poprzez ocenę procentowej zmiany oceny klinicznej funkcjonalnej i ekspresyjnej mowy.
Nasze wstępne dane wskazują na solidną odpowiedź [szczegóły].
Cel 2 skupi się na zdolności tych zmian do 1) utrzymania się i 2) wpłynięcia na zgłaszaną jakość życia osoby badanej.
UWAGA: Podczas gdy planujemy osobiste testy początkowe, końcowe i retencji, w odpowiedzi na COVID, ustanowiliśmy zdalne kliniczne badania przesiewowe przy użyciu recenzowanych i zatwierdzonych technik dla WAB i ABA-2 (patrz Rozwiązania alternatywne).
Wszystkie wstępne dane zebrane na potrzeby tej propozycji zostały zebrane zdalnie za pomocą protokołów bezkontaktowych.
Przegląd badań
Status
Rekrutacyjny
Warunki
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Oczekiwany)
54
Faza
- Wczesna faza 1
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Claire F Honeycutt, PhD
- Numer telefonu: 4809658453
- E-mail: claire.honeycutt@asu.edu
Lokalizacje studiów
-
-
Arizona
-
Tempe, Arizona, Stany Zjednoczone, 85287
- Rekrutacyjny
- Arizona State University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
18 lat do 100 lat (DOROSŁY, STARSZY_DOROŚLI)
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Kryteria przyjęcia:
- 18 lat
- Rodzimi użytkownicy języka angielskiego
- Zdolność do wyrażenia świadomej zgody
- Praworęczny
- Poprawiony do normalnego widzenia
- Udar lewej półkuli mózgu co najmniej 6 miesięcy przed badaniem
- Obecność ciężkiej do umiarkowanej, niepłynnej afazji, tj. Współczynniki afazji 0-50 w poprawionej baterii zachodniej afazji (PsychCorp, 2007)
- Skorygowany próg tonalny (częstotliwości oktawowe 250-4000 Hz) normy dla ich wieku i płci41,42 UWAGA: Dane audiometryczne będą zbierane dla wszystkich uczestników przez personel laboratorium przeszkolony przez audiologa w dźwiękochłonnej kabinie. Na podstawie naszych trwających badań nad afazją spodziewamy się, że około 30% uczestników będzie używać aparatów słuchowych; nie będziemy wykluczać tych osób, ale raczej uwzględnimy korzystanie z aparatów słuchowych jako zmienną towarzyszącą w analizach.
Kryteria wyłączenia:
- Ciężkie współistniejące niekontrolowane problemy medyczne (np. zaburzenia krążeniowo-oddechowe).
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: LECZENIE
- Przydział: LOSOWO
- Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
- Maskowanie: POTROIĆ
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
EKSPERYMENTALNY: POCZĄTEK
Zastosowany zostanie START (adiuwantowa terapia rehabilitacyjna typu przestrach).
|
Ekspozycja na głośny bodziec akustyczny podczas treningu zadania motorycznego (w tym przypadku mowy).
|
|
NIE_INTERWENCJA: Kontrola
Badani będą trenować, ale bez START
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Bateria zachodniej afazji
Ramy czasowe: koniec treningu
|
(WAB) zostanie podany w celu określenia nasilenia afazji poprzez jej iloraz afazji, jak również typ afazji.
Ciężka afazja niepłynna zostanie zdefiniowana jako iloraz afazji < 50 i klasyfikacja afazji motorycznej Broki, globalnej lub przezkorowej.
|
koniec treningu
|
|
Retencja baterii zachodniej afazji
Ramy czasowe: jeden miesiąc postu
|
(WAB) zostanie podany w celu określenia nasilenia afazji poprzez jej iloraz afazji, jak również typ afazji.
Ciężka afazja niepłynna zostanie zdefiniowana jako iloraz afazji < 50 i klasyfikacja afazji motorycznej Broki, globalnej lub przezkorowej.
|
jeden miesiąc postu
|
|
Apraksja Bateria dla dorosłych
Ramy czasowe: koniec treningu
|
(ABA-2) zostanie zebrany w celu zidentyfikowania obecności i nasilenia apraksji mowy (AOS) za pomocą sześciu podtestów: tempo diadochokinetyczne, rosnąca długość słowa, apraksja kończyn i jamy ustnej oraz opóźnienie i wypowiedzenie słów wielosylabowych, powtarzane próby i inwentarz właściwości artykulacyjnych.
|
koniec treningu
|
|
Apraksja Bateria dla dorosłych Retencja
Ramy czasowe: post miesięczny
|
(ABA-2) zostanie zebrany w celu zidentyfikowania obecności i nasilenia apraksji mowy (AOS) za pomocą sześciu podtestów: tempo diadochokinetyczne, rosnąca długość słowa, apraksja kończyn i jamy ustnej oraz opóźnienie i wypowiedzenie słów wielosylabowych, powtarzane próby i inwentarz właściwości artykulacyjnych.
|
post miesięczny
|
|
Skala wpływu udaru mózgu
Ramy czasowe: Linia bazowa, koniec szkolenia, miesięczny post
|
(SIS) to samoopisowa skala niepełnosprawności i jakości życia związanej ze zdrowiem.
Będziemy używać subdomen Komunikacja, ADL/LDL, Udział w życiu, Jakość życia, Relacje społeczne, Depresja.
|
Linia bazowa, koniec szkolenia, miesięczny post
|
|
Zachowanie skali wpływu udaru
Ramy czasowe: post miesięczny
|
(SIS) to samoopisowa skala niepełnosprawności i jakości życia związanej ze zdrowiem.
Będziemy używać subdomen Komunikacja, ADL/LDL, Udział w życiu, Jakość życia, Relacje społeczne, Depresja.
|
post miesięczny
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)
22 lipca 2020
Zakończenie podstawowe (OCZEKIWANY)
1 marca 2022
Ukończenie studiów (OCZEKIWANY)
1 sierpnia 2022
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
23 marca 2021
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
24 marca 2021
Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)
25 marca 2021
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)
22 lutego 2022
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
19 lutego 2022
Ostatnia weryfikacja
1 lutego 2022
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
- Choroby układu krążenia
- Choroby naczyniowe
- Zaburzenia naczyniowo-mózgowe
- Choroby mózgu
- Choroby ośrodkowego układu nerwowego
- Choroby Układu Nerwowego
- Objawy neurologiczne
- Manifestacje neurobehawioralne
- Zaburzenia psychomotoryczne
- Zaburzenia językowe
- Zaburzenia komunikacji
- Zaburzenia mowy
- Uderzenie
- Afazja
- Apraksje
Inne numery identyfikacyjne badania
- STUDY00005229
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Uderzenie
-
IRCCS San Raffaele RomaMinistry of Health, ItalyRekrutacyjnyUderzenie | Sabacute StrokeWłochy
-
University of ZurichNieznany
Badania kliniczne na Terapia Rehabilitacji Adiuwantowej Przestrachu (START)
-
University of KonstanzWorld BankNieznanyZespołu stresu pourazowego | Agresja apetycznaKongo