Wpływ techniki kierowanej narracji na objawy stresu pourazowego u dzieci związane z niewłaściwą krytyką nauczycieli
Wpływ kierowanej techniki narracyjnej na objawy stresu pourazowego u dzieci związane z niewłaściwą krytyką nauczycieli: klastrowa randomizowana, kontrolowana próba
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Beijing
-
Beijing, Beijing, Chiny
- Peking University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- uczniowie klasy 5
- 7-13 lat
- z umiejętnością czytania i pisania
Kryteria wyłączenia:
- młodszy niż 7 lat lub starszy niż 13 lat
- mający zaburzenia psychotyczne
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie podtrzymujące
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Brak interwencji: Grupa kontrolna
|
|
|
Eksperymentalny: Grupa eksperymentalna
|
Grupa eksperymentalna została poddana interwencji psychologicznej polegającej na pisaniu kierowanej narracji z tematem krytyki nauczyciela przez 20 do 30 minut raz dziennie przez trzy kolejne dni.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
zmiany od wyjściowych objawów stresu pourazowego u dzieci po leczeniu
Ramy czasowe: 1 tydzień
|
Foa i wsp. (2018) zrewidowali skalę samooceny objawów zespołu stresu pourazowego u dzieci (CPSS-5-SR), ze współczynnikiem rzetelności α Cronbacha wynoszącym 0,78. Cpss-5-SR to 27-itemowa samoopisowa miara. Pozycje objawów oceniano na 5-stopniowej skali, od 0 (wcale) do 4 (prawie zawsze). |
1 tydzień
|
|
zmiany w stosunku do wyjściowych objawów stresu pourazowego u dziecka podczas obserwacji
Ramy czasowe: 6 miesięcy
|
Foa i wsp. (2018) zrewidowali skalę samooceny objawów zespołu stresu pourazowego u dzieci (CPSS-5-SR), ze współczynnikiem rzetelności α Cronbacha wynoszącym 0,78. Cpss-5-SR to 27-itemowa samoopisowa miara. Pozycje objawów oceniano na 5-stopniowej skali, od 0 (wcale) do 4 (prawie zawsze). |
6 miesięcy
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- GNT for Child PTSS
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .