Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Ocena ACT Now GAIN później

13 maja 2024 zaktualizowane przez: University College Dublin

Ocena programu ACT Now GAIN Później: wideoprogram dla rodziców z samopomocą pod okiem psychologa, oparty na zasadach terapii akceptacji i zaangażowania (ACT)

Celem tego randomizowanego badania kontrolnego jest ocena wideoprogramu samopomocy dla rodziców prowadzonego przez psychologa, opartego na zasadach terapii akceptacji i zaangażowania (ACT).

Główne pytania, na które ma odpowiedzieć, to:

Cele podstawowe

  1. Czy ACT Now GAIN Później: wideoprogram dla rodziców z samopomocą pod okiem psychologa, oparty na zasadach ACT, jest skuteczny w zwiększaniu elastyczności psychologicznej rodziców (mierzonej za pomocą narzędzia Psy-Flex, które mierzy elastyczność psychologiczną)? Proszę znaleźć w załączeniu.
  2. Czy ACT Now GAIN Później: wideoprogram samopomocy dla rodziców prowadzony przez psychologa, oparty na zasadach ACT, jest skuteczny w ograniczaniu trudnych zachowań dzieci (mierzonych za pomocą Inwentarza Zachowań Dziecięcych Eyberga)? Proszę znaleźć w załączeniu.

Cele drugorzędne

  1. Czy ACT Now GAIN Później: Program dla rodziców oparty na ACT, skutecznie poprawia relacje rodzic-dziecko (mierzone za pomocą Skali Relacji Dziecko-Rodzic)? Proszę znaleźć w załączeniu.
  2. Czy ACT Now GAIN Później zwiększa dobrostan rodziców mierzony za pomocą (Skali Stresu Depresji, Lęku, Indeksu Stresu Rodzicielskiego i Narzędzia Wyniku Opartego na Celach)? Proszę znaleźć w załączeniu.
  3. Czy ACT Now GAIN Później zwiększa poczucie własnej skuteczności rodziców (skala TOPSE i rodzicielskiego poczucia kompetencji)? Proszę znaleźć w załączeniu.

Uczestnicy wezmą udział w 7-tygodniowej interwencji rodzicielskiej prowadzonej przez psychologa. Naukowcy porównają grupy oczekujących, aby sprawdzić, czy istnieją różnice w elastyczności psychologicznej, zachowaniu dziecka, relacjach rodzic-dziecko, dobrostanie rodziców lub ich samoskuteczności.

Przegląd badań

Status

Rejestracja na zaproszenie

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

150

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Irlandia
      • Longford, Irlandia
        • Longford Primary Care Centre

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • W badaniu zostaną włączeni rodzice dzieci w wieku od 3 do 12 lat.
  • Rodzice dzieci z trudnymi zachowaniami.

Kryteria wyłączenia:

  • Rodzice dzieci spoza przedziału wiekowego 3-12 lat
  • Rodzice dzieci, które nie wykazują trudnych zachowań

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Zadanie sekwencyjne
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: DZIAŁAJ teraz ZYSKAJ później
Grupa ta zostanie objęta 7-tygodniową interwencją rodzicielską pod okiem psychologa.
Behawioralne: DZIAŁAJ teraz ZYSKAJ później
ACT Now GAIN Później to program samopomocy dla rodziców prowadzony przez psychologa. Zostało to opracowane przez starszego psychologa HSE. Doktor Michelle Howard, aby pomóc rodzicom radzić sobie z trudnymi zachowaniami ich dzieci. Do udziału w tym 7-tygodniowym programie zapraszani są rodzice dzieci skierowanych do placówek psychologicznych HSE z trudnościami w zachowaniu.
Aktywny komparator: Grupa listy oczekujących
Grupa ta otrzyma środki przed i po, ale interwencja zostanie udzielona dopiero po zastosowaniu ostatecznych środków.
Inny: Grupa kontrolna
Grupa listy oczekujących

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Elastyczność psychologiczna rodziców
Ramy czasowe: Przed i po interwencji (tydzień 1 i tydzień 7 - koniec interwencji). Również 3 i 6 miesięcy po interwencji.
Psy-Flex: Skala waha się od minimalnego wyniku 6 do maksymalnego wyniku 30. Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom elastyczności psychologicznej.
Przed i po interwencji (tydzień 1 i tydzień 7 - koniec interwencji). Również 3 i 6 miesięcy po interwencji.
Zachowanie dziecka
Ramy czasowe: Przed i po interwencji (tydzień 1 i tydzień 7 - koniec interwencji). Również 3 i 6 miesięcy po interwencji.
Inwentarz Zachowania Dziecka Eyberga: skala mieści się w zakresie od 0 do 36. Wyższe wyniki wskazują na bardziej problematyczne zachowania występujące z większą częstotliwością. Istnieją również normy dotyczące klinicznych wartości odcięcia.
Przed i po interwencji (tydzień 1 i tydzień 7 - koniec interwencji). Również 3 i 6 miesięcy po interwencji.

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Relacje rodzic-dziecko
Ramy czasowe: Przed i po interwencji (tydzień 1 i tydzień 7 - koniec interwencji). Również 3 i 6 miesięcy po interwencji.
Skala relacji dziecko-rodzic: Istnieją dwie podskale; bliskość i konflikt. W podskali bliskości wyższe wyniki wskazują na lepsze/bardziej pozytywne relacje rodzic-dziecko. W podskali konfliktu niższe wyniki wskazują na mniejszy konflikt, a wyższe wyniki wskazują na większy konflikt w związku.
Przed i po interwencji (tydzień 1 i tydzień 7 - koniec interwencji). Również 3 i 6 miesięcy po interwencji.
Dobro rodziców
Ramy czasowe: Przed i po interwencji (tydzień 1 i tydzień 7 - koniec interwencji). Również 3 i 6 miesięcy po interwencji.
Skala stresu, lęku i depresji: zakres skali wynosi 0–42. Wyższe wyniki wskazują na większe cierpienie. Podskale lęku, depresji i stresu.
Przed i po interwencji (tydzień 1 i tydzień 7 - koniec interwencji). Również 3 i 6 miesięcy po interwencji.
Poczucie własnej skuteczności rodziców
Ramy czasowe: Przed i po interwencji (tydzień 1 i tydzień 7 - koniec interwencji). Również 3 i 6 miesięcy po interwencji.
Skala Poczucia Kompetencji Rodziców: Niższe wyniki wskazują na niższe poczucie kompetencji rodziców, a wysokie wyniki wskazują na wysokie poczucie kompetencji rodziców.
Przed i po interwencji (tydzień 1 i tydzień 7 - koniec interwencji). Również 3 i 6 miesięcy po interwencji.
Poczucie własnej skuteczności rodziców
Ramy czasowe: Przed i po interwencji (tydzień 1 i tydzień 7 - koniec interwencji). Również 3 i 6 miesięcy po interwencji.
Indeks Stresu Rodzicielskiego: Wyniki wahają się od 18 do 90. Niższe wyniki wskazują na niższy poziom stresu rodzicielskiego.
Przed i po interwencji (tydzień 1 i tydzień 7 - koniec interwencji). Również 3 i 6 miesięcy po interwencji.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University College Dublin

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

12 maja 2024

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 marca 2025

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 kwietnia 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

29 lutego 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

24 marca 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

1 kwietnia 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

16 maja 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

13 maja 2024

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • RRECB0523EC

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Zachowanie dziecka

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Lithuania

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj