Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Evaluering af ACT Now GAIN Later

13. maj 2024 opdateret af: University College Dublin

Evaluering af ACT Now GAIN Later: en psykologguidet selvhjælpsvideo-forældreprogram baseret på principper for accept og forpligtelsesterapi (ACT)

Målet med dette randomiserede kontrolforsøg er at evaluere et psykologguidet selvhjælpsvideoforældreprogram baseret på principperne for accept og forpligtelsesterapi (ACT)

De vigtigste spørgsmål, den sigter mod at besvare er:

Primære mål

  1. Er ACT Now GAIN Later: et psykologguidet selvhjælpsvideoforældreprogram baseret på ACT-principper effektivt til at øge forældrenes psykologiske fleksibilitet (målt ved Psy-Flex, værktøj, der måler psykologisk fleksibilitet)? Find venligst vedhæftede.
  2. Er ACT Now GAIN Later: et psykologguidet selvhjælpsvideoforældreprogram baseret på ACT-principper effektivt til at mindske børns udfordrende adfærd (målt ved Eyberg Child Behavior Inventory)? Find venligst vedhæftede.

Sekundære mål

  1. Er ACT Now GAIN Later: et ACT-baseret forældreprogram, effektivt til at forbedre forældre-barn-relationer (målt ved Child-Prent Relationship Scale)? Find venligst vedhæftede.
  2. Øger ACT Now GAIN Senere forældrenes velvære målt ved (Depression Angst Stress Scale, Parenting Stress Index og Målbaseret Outcome Tool)? Find venligst vedhæftede.
  3. Øger ACT Now GAIN Later forældrenes selveffektivitet (TOPSE og Parental Sense of Competence-skalaen)? Find venligst vedhæftede.

Deltagerne vil gennemføre en 7 ugers psykologstyret forældreintervention. Forskere vil sammenligne ventelistegrupper for at se, om der er forskelle i psykologisk fleksibilitet, børns adfærd, forældre-barn relationer, forældres trivsel eller forældres selveffektivitet.

Studieoversigt

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

150

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Longford, Irland
        • Longford Primary Care Centre

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Forældre til børn i alderen 3-12 vil blive inddraget i denne undersøgelse.
  • Forældre til børn med udfordrende adfærd.

Ekskluderingskriterier:

  • Forældre til børn uden for alderen 3-12 år
  • Forældre til børn, der ikke har udfordrende adfærd

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Sekventiel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: HANDLER nu GYN senere
Denne gruppe vil modtage en 7-ugers psykologstyret forældreindsats.
ACT Now GAIN Later er et psykologstyret selvhjælpsforældreprogram. Dette er udviklet af HSE Senior psykolog,. Dr. Michelle Howard til at hjælpe forældre med at håndtere udfordrende adfærd hos deres børn. Forældre til børn, der henvises til HSE Psykologi Services med adfærdsvanskeligheder, inviteres til at deltage i dette 7 ugers program.
Aktiv komparator: Ventelistegruppe
Denne gruppe vil modtage præ- og postforanstaltninger, men vil ikke modtage en intervention før efter de endelige foranstaltninger er blevet administreret.
Ventelistegruppe

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Forældres psykologiske fleksibilitet
Tidsramme: Før og efter intervention (uge 1 og uge 7 - slutningen af ​​interventionen). Også 3 og 6 måneder efter intervention.
Psy-Flex: Skalaen spænder fra en minimumsscore på 6 til en maksimal score på 30. Højere score indikerer højere niveauer af psykologisk fleksibilitet.
Før og efter intervention (uge 1 og uge 7 - slutningen af ​​interventionen). Også 3 og 6 måneder efter intervention.
Børns adfærd
Tidsramme: Før og efter intervention (uge 1 og uge 7 - slutningen af ​​interventionen). Også 3 og 6 måneder efter intervention.
Eyberg Child Behavior Inventory: Skalaen går fra 0 - 36. Højere score indikerer mere problematisk adfærd med større hyppighed. Der findes også normer for kliniske afbrydelser.
Før og efter intervention (uge 1 og uge 7 - slutningen af ​​interventionen). Også 3 og 6 måneder efter intervention.

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Forældre-barn forhold
Tidsramme: Før og efter intervention (uge 1 og uge 7 - slutningen af ​​interventionen). Også 3 og 6 måneder efter intervention.
Børn-forældre forhold skala: Der er to underskalaer; nærhed og konflikt. På nærhedsunderskalaen indikerer højere score bedre/mere positive forældre-barn-relationer. På konfliktunderskalaen indikerer lavere score mindre konflikt og højere score indikerer mere konflikt i forholdet.
Før og efter intervention (uge 1 og uge 7 - slutningen af ​​interventionen). Også 3 og 6 måneder efter intervention.
Forældrenes trivsel
Tidsramme: Før og efter intervention (uge 1 og uge 7 - slutningen af ​​interventionen). Også 3 og 6 måneder efter intervention.
Depression Angst Stress Skala: Skalaen er 0 - 42. Højere score indikerer mere nød. Underskalaer for angst, depression og stress.
Før og efter intervention (uge 1 og uge 7 - slutningen af ​​interventionen). Også 3 og 6 måneder efter intervention.
Forældres selveffektivitet
Tidsramme: Før og efter intervention (uge 1 og uge 7 - slutningen af ​​interventionen). Også 3 og 6 måneder efter intervention.
Skalaen for forældrenes kompetencefølelse: Lavere score indikerer lavere forældres kompetencefølelse og høje scores indikerer høj forældres kompetencefølelse.
Før og efter intervention (uge 1 og uge 7 - slutningen af ​​interventionen). Også 3 og 6 måneder efter intervention.
Forældres selveffektivitet
Tidsramme: Før og efter intervention (uge 1 og uge 7 - slutningen af ​​interventionen). Også 3 og 6 måneder efter intervention.
Forældrestressindeks: Score varierer fra 18-90. Lavere score indikerer lavere niveauer af forældrestress.
Før og efter intervention (uge 1 og uge 7 - slutningen af ​​interventionen). Også 3 og 6 måneder efter intervention.

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Anslået)

12. maj 2024

Primær færdiggørelse (Anslået)

1. marts 2025

Studieafslutning (Anslået)

1. april 2025

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

29. februar 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

24. marts 2024

Først opslået (Faktiske)

1. april 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

16. maj 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

13. maj 2024

Sidst verificeret

1. maj 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • RRECB0523EC

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Børns adfærd

3
Abonner