Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Ocena specjalnie zaprojektowanej książeczki dentystycznej na temat lęków stomatologicznych i zachowań dzieci

29 listopada 2024 zaktualizowane przez: Naglaa Ibrahim Ezz, October University for Modern Sciences and Arts

Porównawcza ocena skuteczności specjalnie zaprojektowanej książeczki dentystycznej vs. Tell Show Do w przypadku lęku stomatologicznego i zachowania dzieci: randomizowane badanie kontrolowane

Podczas operacji dzieci uczestniczących w badaniu zastosowano konwencjonalne techniki zarządzania zachowaniem, a mianowicie: komunikację werbalną i powiedz-pokaż-do (grupa A). Dzieci przydzielone do grupy interwencyjnej (Grupa B) otrzymały kostiumową książeczkę wyjaśniającą diagnostykę i przebieg odbudowy kompozytowej okluzyjnej

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

48

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

  • Nazwa: Naglaa I Ezzeldin, Associate professor
  • Numer telefonu: +201001984184
  • E-mail: niezz@msa.edu.eg

Kopia zapasowa kontaktu do badania

  • Nazwa: Radwa Y Khater, Lecturer
  • Numer telefonu: +20 122 743 2614
  • E-mail: rkhater@msa.edu.eg

Lokalizacje studiów

      • Cairo, Egipt
        • October University of Modern Sciences and Arts
        • Kontakt:
          • Naglaa I Ezzeldin, Associate professor
          • Numer telefonu: +20 1001984184
          • E-mail: niezz@msa.edu.eg
        • Kontakt:
          • Radwa Y Khater, Lecturer
          • Numer telefonu: +20 122 743 2614
          • E-mail: rkhater@msa.eg
        • Kontakt:
          • Naglaa I Ezzeldin, Associate professor

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  • • Zdrowe dzieci i dzieci/rodzice potrafią czytać i rozumieć język arabski.

    • Dziecko potrzebuje odbudowy kompozytowej okluzyjnej.

Kryteria wykluczenia:

  • Dzieci ze specjalnymi potrzebami; dzieci z całkowitą niepełnosprawnością audiowizualną; dzieci z
  • Trudności w nauce lub upośledzenie umysłowe.
  • Dzieci, które nie mówią po arabsku.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: powiedz, pokaż, wykonaj technikę zarządzania zachowaniem
powiedz, pokaż, wykonaj technikę zarządzania zachowaniem na temat diagnozy i procedur odbudowy zębów
Eksperymentalny: zaprojektowana kostiumowo książeczka dentystyczna
zaprojektowana w kostiumach książeczka z bajkami wyjaśniająca diagnozę i procedury odbudowy zębów

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Niepokój dziecka
Ramy czasowe: do ukończenia studiów, średnio cztery miesiące
Skala lęku Venhama (wynik od 1-8)
do ukończenia studiów, średnio cztery miesiące

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Tętno
Ramy czasowe: do ukończenia studiów, średnio cztery miesiące
Pulsoksymetr
do ukończenia studiów, średnio cztery miesiące

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

1 grudnia 2024

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

30 marca 2025

Ukończenie studiów (Szacowany)

2 maja 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

26 listopada 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

29 listopada 2024

Pierwszy wysłany (Szacowany)

2 grudnia 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)

2 grudnia 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

29 listopada 2024

Ostatnia weryfikacja

1 listopada 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • REC-D

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIEZDECYDOWANY

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Lęk przed dentystą

Badania kliniczne na powiedz, pokaż, wykonaj technikę zarządzania zachowaniem

Subskrybuj