ADAPTando a TCC para Dor Abdominal Funcional Pediátrica nos Cuidados de Saúde Primários (ADAPT-PCP)
Teste Piloto de um Programa de Terapia Cognitivo-Comportamental para a Dor Abdominal Funcional Pediátrica em Contextos de Cuidados de Saúde Primários
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
Contato de estudo
- Nome: Natoshia R Cunningham, Ph.D.
- Número de telefone: 845-662-6198
- E-mail: natoshia@msu.edu
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de Inclusão:
- Diagnóstico de DAFP
- Idades entre 9 e 14 anos
- Pontuação de incapacidade funcional de 7 ou superior
Critérios de Exclusão:
- <9 anos ou >14 anos
- Deficiência de desenvolvimento conhecida, sensorial ou cognitiva que limite a capacidade do jovem de participar em programação comportamental
- Doença psiquiátrica não gerida (por exemplo, psicose, ideação suicida ativa, depressão grave conforme indicado nos registos médicos eletrónicos)
- Sintomas diretamente atribuíveis a um problema de saúde física (por exemplo, cancro, fibrose quística, doença inflamatória intestinal)
- Falta de proficiência em inglês
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: N / D
- Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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Experimental: ADAPT, programa de terapia cognitivo-comportamental para dor abdominal funcional pediátrica
Intervenção cognitivo-comportamental para gestão da dor abdominal funcional pediátrica, estratificada para 4 ou 6 sessões consoante a presença de sintomas de ansiedade
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Intervenção comportamental cognitiva para gestão de dor abdominal funcional pediátrica, estratificada para 4 ou 6 sessões dependendo da presença de sintomas de ansiedade, oferecida através dos cuidados de saúde primários
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Recrutamento
Prazo: Na inscrição
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>50% de concordância em participar
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Na inscrição
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Taxas de retenção
Prazo: Desde a linha de base até à avaliação pós-tratamento (8 semanas)
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>80% de retenção
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Desde a linha de base até à avaliação pós-tratamento (8 semanas)
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Viabilidade da intervenção
Prazo: às 8 semanas após a avaliação
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respostas à entrevista qualitativa pós-avaliação semi-estruturada
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às 8 semanas após a avaliação
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Alteração na incapacidade funcional, medida utilizando o Inventário de Incapacidade Funcional (FDI)
Prazo: Desde a linha de base até à avaliação pós-intervenção (8 semanas)
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O FDI de 15 itens avalia a dificuldade dos jovens em realizar tarefas em contextos domésticos, escolares, recreativos e sociais durante os "últimos dias" devido a sintomas físicos.
Os itens são classificados de 0 ("sem dificuldade") a 4 ("impossível") e somados, produzindo pontuações totais de 0-60, com pontuações ≥7 a sugerir uma incapacidade superior à mínima. Os jovens completarão uma versão de autorrelato, e os pais completarão uma versão adicional a relatar sobre o seu filho. |
Desde a linha de base até à avaliação pós-intervenção (8 semanas)
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Alterações na dor, conforme medido pela Escala Visual Analógica (EVA) da Dor
Prazo: Desde a linha de base até à avaliação pós-intervenção (8 semanas)
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Os jovens e os pais reportarão, cada um, a intensidade média da dor do jovem na última semana, utilizando uma Escala Visual Analógica (EVA).
As respostas variam de 0 (sem dor) a 10 (pior dor imaginável), com classificações ≥3 a indicar dor moderada.
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Desde a linha de base até à avaliação pós-intervenção (8 semanas)
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Alteração nos sintomas de ansiedade, medida com a Screen for Child Anxiety Related Disorders (SCARED)
Prazo: Desde a linha de base até à avaliação pós-intervenção (8 semanas)
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A Escala de 41 Itens para Perturbações de Ansiedade Relacionadas com a Criança (SCARED) avalia os sintomas de ansiedade dos últimos 3 meses.
Os itens são pontuados numa escala tipo Likert de 3 pontos (0 = não é verdade ou quase nunca é verdade, 2 = muito verdade ou frequentemente verdade), e somados para obter pontuações totais de 0-82, com pontuações mais altas a indicar maior ansiedade e pontuações ≥25 a sugerir significado clínico.
Os jovens irão preencher uma versão de autorrelato, e os pais irão preencher uma versão adicional a relatar sobre o seu filho.
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Desde a linha de base até à avaliação pós-intervenção (8 semanas)
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Outras medidas de resultado
Outras medidas de resultado
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Comportamento alimentar, medido pelo Nove Item Avoidant/Restrictive Food Intake Disorder Screen (NIAS)
Prazo: Desde a linha de base até à pós-avaliação (8 semanas)
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O Questionário de Rastreio de Perturbação Evitativa/Restritiva da Ingestão Alimentar de Nove Itens (NIAS) é um questionário de autorrelato utilizado para avaliar sintomas de alimentação evitativa/restritiva, incluindo alimentação seletiva, baixo apetite e medo das consequências negativas de comer.
Os itens são avaliados numa escala do tipo Likert e somados para obter uma pontuação total que varia de 0 a 45, com pontuações mais altas a indicar maior gravidade dos sintomas de alimentação evitativa/restritiva.
Os jovens irão completar esta medida.
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Desde a linha de base até à pós-avaliação (8 semanas)
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Comportamento alimentar, medido pelo Teste de Atitudes Alimentares das Crianças (ChEAT)
Prazo: Desde a linha de base até à avaliação pós-intervenção (8 semanas)
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O Teste de Atitudes Alimentares das Crianças (ChEAT) é um questionário de autorrelato utilizado para avaliar atitudes e comportamentos alimentares perturbados em jovens, incluindo dieta, preocupação com a comida e preocupações com o peso.
Os itens são avaliados numa escala tipo Likert e somados para obter uma pontuação total que varia de 0 a 78, sendo que pontuações mais elevadas indicam atitudes alimentares mais problemáticas e maiores preocupações relacionadas com a alimentação.
Os jovens irão completar esta medida.
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Desde a linha de base até à avaliação pós-intervenção (8 semanas)
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
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Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Estimado)
Início do estudo
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Estimado)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- STUDY202500550
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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