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Melhorando as funções cognitivas e neurocomportamentais após lesões cerebrais traumáticas repetitivas (rTBI) em jogadores aposentados da NFL e veteranos militares.

3 de março de 2016 atualizado por: Robert W. Van Boven, M.D., D.D.S., Brain & Body Health Foundation
O objetivo deste estudo é comparar diferentes combinações de treinamento cognitivo em jogadores de futebol profissional aposentados e veteranos militares com histórico de concussões repetidas e sintomas persistentes de comprometimento da memória, concentração, atenção, foco ou pensamento.

Visão geral do estudo

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Antecipado)

60

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Estude backup de contato

Locais de estudo

    • Texas
      • Lakeway, Texas, Estados Unidos, 78734
        • Recrutamento
        • Brain & Body Health Institute, P.A.

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

25 anos a 55 anos (Adulto)

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • História de >1 TCE leve: amnésia/confusão pós-traumática ≤ 24 horas imediatamente após a lesão; ou perda de consciência <30 min confirmada pelo Método de Identificação de TBI da Ohio State University - Short Form (OSU TBI-ID-SF).
  • Idade 25-55 anos
  • Mínimo de 4 meses após a lesão
  • Função visual, auditiva e sensório-motora adequada para o programa de treinamento.
  • Fluente em inglês
  • Disfunção cognitiva persistente confirmada pela pontuação do Inventário Neurocomportamental de Ruff superior a 70 em qualquer uma das quatro escalas cognitivas (Atenção, Memória, Linguagem, Executivo).

Critério de exclusão:

  • História de evento hipóxico
  • Neurológico significativo pré-existente (por exemplo, EM) ou psiquiátrica (por ex. esquizofrenia, transtornos bipolares).
  • Uso atual de drogas ilícitas ou abuso de álcool
  • Relutante ou incapaz (por ex. barreira do idioma) para participar
  • Hospitalização durante o estudo
  • Litígio Atual
  • Positivo no teste de simulação
  • Uso de medicamentos para melhorar a função cognitiva (por exemplo, Ritalina)
  • Pontuação inicial do coma de Glasgow < 13 ou traumatismo cranioencefálico penetrante
  • Os indivíduos não devem mostrar ideação suicida conforme medido pela Escala de Classificação de Gravidade do Suicídio de Columbia. Indivíduos com uma pontuação de 4 ou 5 (conforme recomendado pelo FDA para ensaios de tratamento) serão excluídos e encaminhados para tratamento adequado.
  • Os indivíduos não devem ser inscritos em um ensaio clínico TCE concomitante.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Dobro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Comparador Ativo: Individual + Computador A
As atividades diárias envolvem jogar uma hora de jogos de computador (por exemplo, carrasco, boggle, embaralhamento de palavras, xadrez; treinamento cognitivo de computador A (CCA)) e duas (2) sessões de treinamento individual de 90 minutos interagindo individualmente com um treinador em uma variedade de tarefas cognitivas, incluindo atenção, memória e compreensão de informações.
Outros nomes:
  • LearningRx
Experimental: Individual + Computador B
As atividades diárias envolvem jogar um conjunto alternativo de jogos de computador (treinamento cognitivo de computador B (CCB)) e duas (2) sessões de treinamento individual de 90 minutos interagindo individualmente com um treinador em uma variedade de tarefas cognitivas, incluindo atenção, memória, e compreensão da informação.
Outros nomes:
  • LearningRx
Outros nomes:
  • BrainHQ
Comparador Ativo: Grupo + Computador B
As atividades diárias envolvem discussões de terapia cognitiva individual e em grupo sobre saúde, nutrição e outros tópicos e treinamento cognitivo por computador B (CCB).
Outros nomes:
  • BrainHQ

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Pontuação de desempenho composta baseada em bateria de testes neuropsicológicos de memória de trabalho, aprendizado, memória e função executiva.
Prazo: dentro de uma semana após a conclusão do tratamento
Pontuação de desempenho composta na bateria neuropsicológica com base em quatro domínios principais: aprendizado, memória, memória de trabalho e função executiva.
dentro de uma semana após a conclusão do tratamento
Resultados relatados pelo participante
Prazo: dentro de uma semana após o término do tratamento.
Medida do impacto do uso do programa na própria visão do paciente sobre sua deficiência e função.
dentro de uma semana após o término do tratamento.
Situação de trabalho/escola
Prazo: dentro de uma semana após o término do tratamento.
Medida do status de emprego dos participantes e o número de horas trabalhadas/voluntárias/na escola por semana.
dentro de uma semana após o término do tratamento.
Avaliações baseadas em exercícios
Prazo: dentro de uma semana após o término do tratamento.
Quatro conjuntos de avaliações que são modelados de perto em exercícios relacionados ao estudo nos módulos auditivo, visual, cognitivo e sócio-cognitivo. Estes incluem velocidade auditiva de processamento, velocidade visual de processamento, velocidade de controle cognitivo de processamento e reconhecimento facial, recordação de rostos únicos e reconhecimento de pistas emocionais.
dentro de uma semana após o término do tratamento.
Avaliações funcionais
Prazo: dentro de uma semana após o término do tratamento.
Atividades instrumentais cronometradas da vida diária (TIADL) e o Inventário de Adaptabilidade de Mayo-Portland (MPAI-4) para desempenho sensível diretamente observado e medidas de impressão clínica bem aceitas.
dentro de uma semana após o término do tratamento.

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Robert W Van Boven, M.D., D.D.S., Brain & Body Health Foundation

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo

1 de fevereiro de 2016

Conclusão Primária (Antecipado)

1 de setembro de 2017

Conclusão do estudo (Antecipado)

1 de dezembro de 2017

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

26 de fevereiro de 2016

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

3 de março de 2016

Primeira postagem (Estimativa)

4 de março de 2016

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Estimativa)

4 de março de 2016

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

3 de março de 2016

Última verificação

1 de março de 2016

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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