COR-PRIM: Проблемно-ориентированное обучение (PBL) после ишемической болезни сердца (ИБС) - долгосрочная оценка в первичной помощи по самообслуживанию (CORPRIM)
COR-PRIM: Проблемное обучение в обучении пациентов после ишемической болезни сердца. Рандомизированное исследование в области первичной медико-санитарной помощи долгосрочных последствий для самопомощи
Обзор исследования
Статус
Статус
Условия
Условия
Вмешательство/лечение
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Тип исследования
Тип исследования
Регистрация (Ожидаемый)
Регистрация
Фаза
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Контакты исследования
Контакты исследования
- Имя: Anita M, Ch Kärner, PhD
- Номер телефона: +46 (0)11 363506
- Электронная почта: anita.karner@liu.se
Места учебы
-
-
-
Norrköping, Швеция, 601 74
- Рекрутинг
- Department of social and welfare studies, Linköping University
-
Главный следователь:
- Anita M, CH Kärner, PhD
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- ВЗРОСЛЫЙ
- OLDER_ADULT
- РЕБЕНОК
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Критерии включения:
- Пациенты всех возрастов с ИБС, верифицированным ИМ и/или чрескожным коронарным вмешательством (ЧКВ) и/или аортокоронарным шунтированием (АКШ) в течение 12 месяцев до запланированного начала вмешательства.
- Пациенты должны быть стабильными в отношении своего сердечного заболевания и иметь оптимизированные кардиологические препараты, существенно не измененные в течение последнего месяца, пройти школу кардиологов в стационаре (если применимо), быть зарегистрированными в одном из пяти конкретных центров первичной медико-санитарной помощи, согласившихся присоединиться к проекту во время включение.
Критерий исключения:
- Плановое АКШ или другие причины, требующие постоянной помощи кардиолога; например постоянный контакт с клиникой сердечной недостаточности из-за титрования лекарств или исследований, например. сцинтиграфия миокарда для выявления ишемии перед новым ЧКВ
- Ожидаемая продолжительность жизни ≤ 1 года, подтвержденное психическое заболевание, затрудняющее сотрудничество с другими людьми, или явное злоупотребление алкоголем или наркотиками.
- Пациенты также будут исключены, если они не могут общаться или читать на шведском языке, а также если они участвуют в других исследованиях, влияющих на результаты.
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: ПОДДЕРЖИВАЮЩАЯ ТЕРАПИЯ
- Распределение: РАНДОМИЗИРОВАННЫЙ
- Интервенционная модель: ПАРАЛЛЕЛЬ
- Маскировка: НИКТО
Количество рук
Оружие и интервенции
Группа участников / АрмияГруппа участников / Армия |
Вмешательство/лечениеВмешательство/лечение |
|---|---|
|
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ: PBL- обучение пациентов
Пациенты будут рандомизированы в PBL при обучении пациентов (экспериментальная группа).
|
Экспериментальная группа начнет обучение пациентов PBL, которое характеризуется автономным обучением.
Пациенты работают вместе в небольших группах.
Акцент делается на изменении образа жизни.
Отправной точкой обучения являются индивидуальные цели образа жизни пациента.
Тринадцать встреч в течение 1 года по 2 часа; еженедельно в течение первого месяца, каждую вторую неделю следующих двух месяцев и последние встречи через 16, 20 и 26, 39 и 52 недели после начала.
Программа должна быть завершена через 1 год после начала.
Пациенты работают со стартовыми триггерами, такими как изображения, тексты или конкретные материалы.
Медсестры работают в качестве наставников (после завершения обучающего обучения) во время встреч, используя модель, основанную на проблемах, чтобы помочь пациентам сформулировать проблемы и цели для работы в течение года.
Когда пациенты не решают вопрос, возможность приглашения, например. возможен врач общей практики, диетолог, фармацевт или физиотерапевт.
В течение учебного года пациенты этой контрольной группы будут получать по почте информацию об изменении образа жизни.
|
|
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ: Отправка информации о пациенте
Пациенты будут рандомизированы в контрольную группу, получающую информацию о пациентах по почте в течение года.
|
В течение учебного года пациенты этой контрольной группы будут получать по почте информацию об изменении образа жизни.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Первичной конечной точкой является возможность достижения целей по уходу за собой через 5 лет.
Временное ограничение: Исходно и через 5 лет
|
Сосредоточьтесь на расширении возможностей для достижения целей самопомощи в целом, здоровой пище, физической активности.
|
Исходно и через 5 лет
|
Вторичные показатели результатов
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Самоэффективность для достижения целей самопомощи после 1 года обучения пациентов
Временное ограничение: Исходно и через 1, 3 и 5 лет
|
Самоэффективность (в целом; физические упражнения и здоровое питание); самочувствие и изменение представлений пациентов о самопомощи.
Новые сердечно-сосудистые события, артериальное давление, ИМТ, измерение талии, анализы крови, затраты будут рассчитываться с точки зрения здравоохранения.
Использование ресурсов для традиционной помощи и вмешательств будет собираться проспективно на протяжении всего исследования.
Анкеты будут использоваться для определения эффективности (годы жизни с поправкой на качество), и наша цель — провести анализ полезности затрат.
|
Исходно и через 1, 3 и 5 лет
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Спонсор
Соавторы
Соавторы
Публикации и полезные ссылки
Общие публикации
- Kohler AK, Jaarsma T, Tingstrom P, Nilsson S. The effect of problem-based learning after coronary heart disease - a randomised study in primary health care (COR-PRIM). BMC Cardiovasc Disord. 2020 Aug 14;20(1):370. doi: 10.1186/s12872-020-01647-2.
- Karner Kohler A, Tingstrom P, Jaarsma T, Nilsson S. Patient empowerment and general self-efficacy in patients with coronary heart disease: a cross-sectional study. BMC Fam Pract. 2018 May 30;19(1):76. doi: 10.1186/s12875-018-0749-y.
- Karner A, Nilsson S, Jaarsma T, Andersson A, Wirehn AB, Wodlin P, Hjelmfors L, Tingstrom P. The effect of problem-based learning in patient education after an event of CORONARY heart disease--a randomised study in PRIMARY health care: design and methodology of the COR-PRIM study. BMC Fam Pract. 2012 Nov 20;13:110. doi: 10.1186/1471-2296-13-110.
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования
Начало исследования
Первичное завершение (ОЖИДАЕТСЯ)
Первичное завершение
Завершение исследования (ОЖИДАЕТСЯ)
Завершение исследования
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (ОЦЕНИВАТЬ)
Первый опубликованный
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (ОЦЕНИВАТЬ)
Последнее опубликованное обновление
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
- обучение пациентов
- наделение полномочиями
- самоэффективность
- ишемическая болезнь сердца
- самообслуживание
- ПБЛ
- Сосредоточьтесь на том, чтобы определить долгосрочную эффективность PBL в обучении пациентов путем сравнения стандартизированной информации, отправленной домой пациентам с ИБС.
- Дальнейшее внимание уделяется целям самопомощи пациентов, убеждениям, самоэффективности и возможности изменить образ жизни.
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
Другие идентификационные номера исследования
- COR-PRIM-Dnr 2010/128-3
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .