Компетентность-обратная связь и результат терапии

Психотерапевтические компетенции считаются важным фактором успеха терапии. Однако эмпирические исследования, в которых изучалась взаимосвязь компетентности и результатов, были основаны только на корреляционном анализе. Поэтому эти исследования не подходят для изучения причинно-следственных связей. В предыдущих исследованиях было обнаружено, что обратная связь о компетенциях терапевтов подходит для повышения таких компетенций. Таким образом, в текущем исследовательском проекте обратная связь по компетентности должна использоваться для систематического повышения терапевтических компетенций, чтобы исследовать причинное влияние этих компетенций на результаты терапии. Используя дизайн рандомизированного контролируемого исследования, n = 58 пациентов с депрессией должны были быть проведены в условиях обратной связи, при которых терапевт получал обратную связь пять раз в течение 20 лечебных сеансов. Компетентная обратная связь включает в себя подробную обратную связь о 14 различных аспектах поведения терапевта. Контрольная группа включает n = 58 дополнительных процедур, в рамках которых терапевты не получают никакой компетентностной обратной связи (лечение как обычно; TAU). Чтобы обеспечить сопоставимость обоих условий лечения (относительно ситуации наблюдения), терапевты в состоянии TAU также должны получать обратную связь, но только после завершения лечения. Мы предполагаем, что группа обратной связи превосходит группу TAU и что их лечение приводит к значительно лучшему результату терапии. Кроме того, мы используем медиаторный анализ, чтобы проанализировать, опосредованы ли отношения группового результата терапевтическими компетенциями или качеством терапевтического альянса. Полученные результаты имеют большое значение для исследования клинических процессов, обучения психотерапии и распространения подходов к лечению в рутинной помощи.