Оценка техники аудиовизуального отвлечения внимания при тревоге ребенка
Эффективность аудиовизуальной техники отвлечения внимания по сравнению с обычной стоматологической средой для лечения тревожности у детей, страдающих стоматологией, рандомизированное клиническое исследование
Аудиовизуальное (AV) отвлечение — это новый способ, представленный на рынке развлекательных технологий для взрослых и детей. Некоторые практикующие врачи начали использовать этот способ отвлечения внимания в стоматологической практике, чтобы помочь в психологическом лечении пациентов.
Это исследование предназначено для сравнения обычных посещений стоматолога (без отвлечения внимания) и посещений стоматолога с помощью аудиовизуального отвлечения внимания. Обеспечение безопасной, комфортной и развлекательной стоматологической среды поможет детям лучше воспринимать стоматологическую среду и мотивирует их на повторные визиты к стоматологу для улучшения стоматологического здоровья.
Обзор исследования
Статус
Статус
Условия
Условия
Вмешательство/лечение
Вмешательство/лечение
Подробное описание
[I] Набор: дети в возрасте 5–8 лет с кариесом, нуждающиеся в восстановительном стоматологическом лечении, будут выбраны случайным образом в соответствии с критериями интрузии и экструзии.
[II] Вмешательство:
-Шаги:
- Оператор выберет зубы; у ребенка должен быть разрушенный зуб, требующий восстановительного лечения зубов.
- Визит начнется с использования техники «расскажи-покажи-сделай» для объяснения процедуры. После этого Шкала изображения лица подтверждается для оценки беспокойства зубов и будет объяснена ребенку. Стоматолог попросит ребенка выбрать одно из шести лиц, которое лучше всего отражает его текущее эмоциональное состояние.
- Затем будет установлен датчик пульсоксиметра, и будет получена начальная частота пульса.
- Пациент выбирает из миски лист бумаги, чтобы решить, будет ли использоваться АВ-дистракция или нет.
- Вышеуказанные шаги будут выполнены в ходе обоих посещений, с вмешательством и без него.
- Если жеребенок имел AV-отвлечение, оператор познакомит пациента с аудиовизуальным устройством (очки виртуальной реальности) и принципом его работы, а также позволит пациенту выбрать свое любимое шоу для просмотра во время визита к стоматологу.
- Оператор проинструктирует пациента о правилах, которые будут применяться во время визита к стоматологу, чтобы обеспечить полное сотрудничество.
- Оператор применит местную и стоматологическую анестезию
- Частота пульса будет измеряться каждые 5 минут.
- Оператор предоставит дополнительное время, если визит к стоматологу закончился до того, как ребенок закончил телешоу.
- Затем оператор попросит пациента выбрать из диаграмм шкалы лица свое тревожное состояние в конце визита.
Модификации вмешательства:
В случае, если ребенок прервал визит к стоматологу по вопросам или по какой-либо причине, последняя запись пульсоксиметра будет повторена.
Тип исследования
Тип исследования
Регистрация (Ожидаемый)
Регистрация
Фаза
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Контакты исследования
Контакты исследования
- Имя: Sherif A Zakhary, B.D.S
- Номер телефона: +2001224579366
- Электронная почта: Sherif_zakhary@hotmail.com
Критерии участия
Критерии приемлемости
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Критерии включения:
- Дети в возрасте 5-8 лет.
- Дети с кариесом, требующие лечения пульпы (исключая случаи острого пульпита)
- Кооперированные дети и потенциально кооперативные
- Физически и психически нормальные дети.
- Отсутствие предыдущего стоматологического опыта с применением местных анестетиков за последние 2 года.
Критерий исключения:
- Дети с нарушениями зрения.
- Дети с нарушением слуха.
- Дети с ограниченными возможностями, осложняющими стоматологическое лечение в виде тризма или проблем с ВНЧС.
- Дети с сильно воспаленной тканью пульпы, вызывающей боль во время визита к стоматологу.
- Пациенты или лица, осуществляющие уход, отказываются подписывать согласие.
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Поддерживающая терапия
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Одинокий
Количество рук
Оружие и интервенции
Группа участников / АрмияГруппа участников / Армия |
Вмешательство/лечениеВмешательство/лечение |
|---|---|
|
Активный компаратор: Аудиовизуальная группа отвлечения внимания
В этой группе пациента познакомят с аудиовизуальным отвлекающим устройством и дадут некоторые инструкции о том, как его использовать, и о правилах его использования.
кроме этого, стоматологическая процедура такая же, как и в другой группе рук.
|
Это устройство представляет собой своего рода головное стекло, которое мешает обзору при широком экране, демонстрирующем фильмы или фотографии.
Из него вытягиваются наушники и вставляются в уши.
поэтому он мешает зрению и звуку окружающей среды.
|
|
Без вмешательства: Группа нормальной стоматологической среды
Нормальная стоматологическая среда без отвлекающих факторов.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Масштаб изображения лица
Временное ограничение: Сразу после визита к стоматологу.
|
Измерение стоматологического беспокойства с помощью шкалы изображения лица
|
Сразу после визита к стоматологу.
|
Вторичные показатели результатов
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Насыщение кислородом (с использованием пульсоксиметрии)
Временное ограничение: Во время визита к стоматологу
|
оценить степень насыщения кислородом и соотнести с уровнем стресса.
|
Во время визита к стоматологу
|
Другие показатели результатов
Другие показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Частота сердечных сокращений (с использованием пульсоксиметрии)
Временное ограничение: Во время визита к стоматологу
|
оценить количество сердечных сокращений в минуту и связать это с тревогой пациента
|
Во время визита к стоматологу
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Спонсор
Следователи
Следователи
- Директор по исследованиям: Mahmoud Hamdy, professor, Cairo university
- Учебный стул: Nada Wassef, Ass. Prof, Cairo university
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Ожидаемый)
Начало исследования
Первичное завершение (Ожидаемый)
Первичное завершение
Завершение исследования (Ожидаемый)
Завершение исследования
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Первый опубликованный
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее опубликованное обновление
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
Другие идентификационные номера исследования
- Protocol CairoU
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .
Клинические исследования Гарнитура виртуальной реальности Nibiru 3D
-
NCT02899468ЗавершенныйТравматическое повреждение мозга
-
NCT06378203РекрутингМышечные дистрофии | Мышечная дистрофия Беккера | Поясно-мышечная дистрофия конечностей | Фацио-лопаточно-плечевая дистрофия
-
NCT07078825ЗавершенныйВиртуальная реальность | Обучение грудному вскармливанию | Музей | Самоэффективность грудного вскармливания | Метаверс
-
NCT07129551Рекрутинг
-
NCT06696469Рекрутинг
-
NCT07500103РекрутингМозжечковая дегенерация | Мальформация мозжечка