Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Evaluering af audiovisuel distraktionsteknik på børns angst

24. juli 2017 opdateret af: Sherif Adel Khalaf Zakhary, Cairo University

Effektiviteten af ​​audiovisuel distraktionsteknik versus normalt tandmiljø til håndtering af angst hos pædiatriske tandpatienter, et randomiseret klinisk forsøg

Audio-Visual (AV) Distraktion er en nylig modalitet introduceret til den underholdende markedsteknologi for voksne og børn. Nogle praktiserende læger begyndte at bruge denne form for distraktion i tandlægepraksis for at hjælpe med psykologisk behandling af patienter.

Denne undersøgelse er designet til at sammenligne mellem konventionelle tandlægebesøg (ingen distraktion) og tandlægebesøg hjulpet med audiovisuel distraktion. At give et sikkert, behageligt og underholdende tandmiljø vil give pædiatriske børn en bedre opfattelse af tandmiljøet og motivere dem til gentagne tandlægebesøg for bedre tandsundhedspleje.

Studieoversigt

Status

Ukendt

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

[I] Rekruttering: Børn i alderen 5~8 år med huller i tænderne, der kræver genoprettende tandbehandling, vil blive udvalgt tilfældigt i henhold til indtrængnings- og ekstruderingskriterierne.

[II] Intervention:

-Trin:

  1. Operatøren vil vælge tænderne; barnet skal have ødelagt tand, der kræver genoprettende tandbehandling.
  2. Besøget vil blive startet ved at bruge tell-show-do-teknikken til at forklare proceduren. Derefter valideres Ansigtsbilledskalaen for at vurdere tandlægesangst og vil blive forklaret for barnet. Tandlægen vil bede barnet om at vælge et af de seks ansigter, der bedst repræsenterede hans/hendes nuværende følelsesmæssige tilstand.
  3. Pulsoximetersensoren vil derefter blive placeret, og den indledende pulsfrekvens vil blive opnået.
  4. Patienten vil vælge et stykke papir fra en skål for at afgøre, om AV-distraktion skal bruges eller ej.
  5. Ovenstående trin vil blive udført i begge besøg, med og uden interventionen.
  6. Hvis kastet havde AV-distraktion, vil operatøren introducere den audiovisuelle enhed (Virtual Reality Eye Glasses) for patienten, og hvordan den virker, og vil give patienten mulighed for at vælge sit yndlingsprogram at se under tandlægebesøget.
  7. Operatøren vil instruere patienten i de regler, der vil blive anvendt under tandlægebesøget for at sikre fuldstændigt samarbejde.
  8. Operatøren vil anvende topisk og dental anæstesi
  9. Puls vil blive målt hvert 5. minut.
  10. Operatøren vil tillade ekstra tid, hvis tandlægebesøget sluttede, før barnet afslutter tv-showet.
  11. Derefter vil operatøren bede patienten om at vælge fra ansigtsskaladiagrammerne om hans angsttilstand ved slutningen af ​​besøget.

Interventionsændringer:

I tilfælde af at barnet afbrød tandlægebesøget af spørgsmål eller en eller anden grund, vil den sidste registrering af pulsoximeter blive gentaget.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Forventet)

42

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

5 år til 8 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Børn i alderen 5-8 år.
  • Børn med ødelagte tænder, der kræver pulpabehandling (undtagen tilfælde med akut pulpitis)
  • Samarbejdsvillige børn og potentielt samarbejdsvillige
  • Fysisk og psykisk normale børn.
  • Ingen tidligere tandlægerfaring med lokalbedøvelse i de sidste 2 år

Ekskluderingskriterier:

  • Børn med synshandicap.
  • Børn med hørehandicap.
  • Børn med handicap komplicerer tandbehandlingen som trismus eller TMJ-problemer.
  • Børn med stærkt betændt pulpavæv, der fremkalder smerter under tandlægebesøg.
  • Patienter eller pårørende, der nægter at underskrive samtykket.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Aktiv komparator: Audio-visuel distraktionsgruppe
I denne arm vil patienten blive introduceret til det audio-visuelle distraktionsapparat og givet nogle instruktioner om, hvordan man bruger det og regler, mens det bruges. bortset fra det, er tandbehandlingen den samme som den anden armgruppe.
Denne enhed er en slags hovedglas, der hindrer udsynet med en bred skærm, der viser film eller fotos. Høretelefoner trækkes ud fra den og indsættes i ørerne. så det hindrer synet og lyden af ​​omgivelserne.
Ingen indgriben: Normaltandmiljøgruppen
Normalt tandmiljø uden forstyrrelser.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ansigtsbilledskala
Tidsramme: Umiddelbart lige efter tandlægebesøget.
At måle dental angst ved at bruge Facial Image Scale
Umiddelbart lige efter tandlægebesøget.

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Iltmætning (ved hjælp af pulsoximetri)
Tidsramme: Under tandlægebesøget
at vurdere mængden af ​​iltmætning og forholde sig til stressniveauet.
Under tandlægebesøget

Andre resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Hjertefrekvens (ved hjælp af pulsoximetri)
Tidsramme: Under tandlægebesøget
at vurdere hjerteslag i minuttet og relatere det til patientens angst
Under tandlægebesøget

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Efterforskere

  • Studieleder: Mahmoud Hamdy, professor, Cairo University
  • Studiestol: Nada Wassef, Ass. Prof, Cairo University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Forventet)

1. september 2017

Primær færdiggørelse (Forventet)

1. juli 2018

Studieafslutning (Forventet)

1. september 2018

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

23. juli 2017

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

24. juli 2017

Først opslået (Faktiske)

25. juli 2017

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

25. juli 2017

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

24. juli 2017

Sidst verificeret

1. juli 2017

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • Protocol CairoU

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

Uafklaret

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Angst, tandlæge

Kliniske forsøg med Nibiru 3D Virtual Reality Headset

Søg i lignende forsøg