Письменная деятельность и эмоции (eWrite)
Улучшает ли двухнедельное онлайн-позитивное психологическое вмешательство положительный эффект у молодых людей?
Обзор исследования
Статус
Статус
Условия
Условия
Вмешательство/лечение
Вмешательство/лечение
Тип исследования
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Регистрация
Фаза
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
Pennsylvania
-
Pittsburgh, Pennsylvania, Соединенные Штаты, 15213
- University of Pittsburgh
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Критерии включения:
- Должен быть студентом бакалавриата Питтсбургского университета, который в настоящее время изучает «Введение в психологию».
- Должно быть не менее 18 лет
- Не назначаемые в настоящее время препараты для лечения сердечных аритмий
- Не сообщайте об истории операций на сердце, сердечного приступа или инсульта
- В настоящее время не беременна
- Должен отрицать наличие текущих симптомов, соответствующих COVID-19.
Критерий исключения:
- Если участник не соответствует критериям включения.
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Фундаментальная наука
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Одинокий
Количество рук
Оружие и интервенции
Группа участников / АрмияГруппа участников / Армия |
Вмешательство/лечениеВмешательство/лечение |
|---|---|
|
Активный компаратор: Состояние активного управления
Участники в условиях активного контроля получат такое же количество текстовых напоминаний и выполнят такое же количество письменных заданий, что и группа вмешательства.
Письменная деятельность для условия активного контроля попросит их перечислить свои действия на этот день.
|
Участникам будет предложено выполнять одно и то же письменное задание каждый день, что попросит их перечислить свои ежедневные действия.
Участникам будет предложено поверхностно обрабатывать свои повседневные действия, получив следующие инструкции: (1) перечислить каждое действие краткими, неполными предложениями, (2) документировать только факты о выполнении действий и (3) не предоставлять никакой информации о эмоциональные реакции на выполнение действий.
Следуя этим инструкциям, участники, по-видимому, извлекают меньше смысла из своей деятельности, что может свести к минимуму усиление положительного аффекта в условиях активного контроля.
Другие имена:
|
|
Экспериментальный: Позитивное психологическое вмешательство
Участникам будет предложено выполнять письменные задания через день.
Они будут выбирать, какое действие они хотели бы выполнять каждый день, из меню из шести различных действий.
Каждое занятие представляет собой отдельное упражнение по позитивной психологии.
|
Участникам будет предложено выполнять письменные задания через день.
Они будут выбирать, какое действие они хотели бы выполнять каждый день, из меню из шести различных действий.
Каждое занятие представляет собой отдельное упражнение по позитивной психологии.
Другие имена:
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Изменение положительного эффекта по сравнению с исходным уровнем через 1 неделю после вмешательства
Временное ограничение: Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
Положительный и отрицательный аффективный график (20 пунктов).
Возможный диапазон для этой анкеты составляет от 5 до 50.
Исходные значения будут вычтены из значений после вмешательства, и более высокий балл по этому показателю представляет собой лучший результат.
|
Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
|
Изменение положительного эффекта по сравнению с исходным уровнем через 1 неделю после вмешательства
Временное ограничение: Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
Опросник положительного эмоционального стиля.
Возможный диапазон для этой анкеты составляет от 0 до 36.
Исходные значения будут вычтены из значений после вмешательства, и более высокий балл по этому показателю представляет собой лучший результат.
|
Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
Вторичные показатели результатов
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Изменение оптимизма по сравнению с исходным уровнем через 1 неделю после вмешательства
Временное ограничение: Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
Пересмотренный тест на жизненную ориентацию.
Возможный диапазон для этой анкеты составляет от 6 до 30.
Исходные значения будут вычтены из значений после вмешательства, и более высокий балл по этому показателю представляет собой лучший результат.
|
Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
|
Изменение удовлетворенности жизнью по сравнению с исходным уровнем через 1 неделю после вмешательства
Временное ограничение: Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
ПРОМИС - Общая удовлетворенность жизнью.
Возможный диапазон для этой анкеты составляет от 10 до 70.
Исходные значения будут вычтены из значений после вмешательства, и более высокий балл по этому показателю представляет собой лучший результат.
|
Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
|
Изменение психологического благополучия по сравнению с исходным уровнем через 1 неделю после вмешательства
Временное ограничение: Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
Шкала психологического благополучия.
Возможный диапазон для этой анкеты составляет от 42 до 294.
Исходные значения будут вычтены из значений после вмешательства, и более высокий балл по этому показателю представляет собой лучший результат.
|
Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
|
Изменение воспринимаемого стресса по сравнению с исходным уровнем через 1 неделю после вмешательства
Временное ограничение: Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
Шкала воспринимаемого стресса.
Возможный диапазон для этой анкеты составляет от 0 до 40.
Исходные значения будут вычтены из значений после вмешательства, и более высокий балл по этому показателю представляет худший результат.
|
Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
|
Изменение воспринимаемой социальной поддержки по сравнению с исходным уровнем через 1 неделю после вмешательства
Временное ограничение: Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
ИСЭЛ (12 шт.).
Возможный диапазон для этой анкеты составляет от 12 до 48.
Исходные значения будут вычтены из значений после вмешательства, и более высокий балл по этому показателю представляет собой лучший результат.
|
Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
|
Изменение по сравнению с исходным уровнем одиночества через 1 неделю после вмешательства
Временное ограничение: Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
Шкала одиночества Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе (8 пунктов).
Возможный диапазон для этой анкеты составляет от 0 до 24.
Исходные значения будут вычтены из значений после вмешательства, и более высокий балл по этому показателю представляет худший результат.
|
Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
|
Изменение по сравнению с исходным уровнем симптомов депрессии через 1 неделю после вмешательства
Временное ограничение: Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
PROMIS - Эмоциональный дистресс - Депрессия - Краткая форма.
Возможный диапазон для этой анкеты составляет от 8 до 40.
Исходные значения будут вычтены из значений после вмешательства, и более высокий балл по этому показателю представляет худший результат.
|
Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
|
Изменение по сравнению с исходным уровнем симптомов тревоги через 1 неделю после вмешательства
Временное ограничение: Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
PROMIS - Эмоциональный дистресс - Беспокойство - Краткая форма.
Возможный диапазон для этой анкеты составляет от 7 до 35.
Исходные значения будут вычтены из значений после вмешательства, и более высокий балл по этому показателю представляет худший результат.
|
Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
|
Изменение по сравнению с исходным уровнем легкой физической активности (в целом) через 1 неделю после вмешательства
Временное ограничение: Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
1 — вопросы, в которых участникам предлагается сообщить о минутах легкой физической активности, которую они выполняют «в целом». Исходные значения будут вычтены из значений после вмешательства, и более высокое число в этом показателе представляет лучший результат.
|
Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
|
Изменение умеренной физической активности (в целом) по сравнению с исходным уровнем через 1 неделю после вмешательства
Временное ограничение: Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
1-пункт, в котором участникам предлагается сообщить о минутах физической активности от умеренной до высокой, которую они выполняют «в целом». Исходные значения будут вычтены из значений после вмешательства, и более высокое число в этом показателе представляет лучший результат.
|
Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
|
Изменение качества сна (в целом) по сравнению с исходным уровнем через 1 неделю после вмешательства
Временное ограничение: Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
1 пункт, в котором участникам предлагается сообщить об общем качестве их сна в целом.
Качество сна оценивали по шкале Лайкерта от очень плохого (0) до очень хорошего (5).
Более высокие баллы отражают лучший результат.
|
Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
|
Изменение количества сна (в целом) по сравнению с исходным уровнем через 1 неделю после вмешательства
Временное ограничение: Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
1-пункты, в которых участников просили сообщить, как долго они обычно спят каждую ночь.
|
Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
|
Изменение негативного аффекта по сравнению с исходным уровнем через 1 неделю после вмешательства
Временное ограничение: Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
Положительный и отрицательный аффективный график.
Возможный диапазон для этой анкеты составляет от 5 до 50.
Исходные значения будут вычтены из значений после вмешательства, и более высокий балл по этому показателю представляет собой лучший результат.
|
Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
|
Изменение негативного аффекта по сравнению с исходным уровнем через 1 неделю после вмешательства
Временное ограничение: Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
Опросники негативного эмоционального стиля.
Возможный диапазон для этой анкеты составляет от 0 до 36.
Исходные значения будут вычтены из значений после вмешательства, и более высокий балл по этому показателю представляет худший результат.
|
Оценивали дважды, один раз перед вмешательством и второй раз в течение одной недели после завершения вмешательства.
|
Другие показатели результатов
Другие показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Одиночество
Временное ограничение: Оценивается через день после того, как участники выполнят каждое задание на срок до 2 недель.
|
Участникам будет предложено оценить, насколько они согласны со следующим утверждением по визуальной аналоговой шкале от «совсем неточно (0)» до «чрезвычайно точно (100)».
В утверждениях говорится: «Сегодня я чувствую себя одиноким или изолированным.
Более высокие баллы отражают худшие результаты.
|
Оценивается через день после того, как участники выполнят каждое задание на срок до 2 недель.
|
|
Связность
Временное ограничение: Оценивается через день после того, как участники выполнят каждое задание на срок до 2 недель.
|
Участникам будет предложено оценить, насколько они согласны со следующим утверждением по визуальной аналоговой шкале от «совсем неточно (0)» до «чрезвычайно точно (100)».
В утверждениях говорится: «Сегодня я чувствую связь с другими.
Более высокие баллы отражают лучшие результаты.
|
Оценивается через день после того, как участники выполнят каждое задание на срок до 2 недель.
|
|
Стресс
Временное ограничение: Оценивается через день после того, как участники выполнят каждое задание на срок до 2 недель.
|
Участникам будет предложено оценить, насколько они согласны со следующими утверждениями по визуальной аналоговой шкале от «совсем неточно (0)» до «чрезвычайно точно (100)».
Стресс будет оцениваться по одному утверждению: «Сегодня я чувствую стресс».
Более высокие баллы отражают худшие результаты.
|
Оценивается через день после того, как участники выполнят каждое задание на срок до 2 недель.
|
|
Школьный стресс
Временное ограничение: Оценивается через день после того, как участники выполнят каждое задание на срок до 2 недель.
|
Участникам будет предложено оценить, насколько они согласны со следующими утверждениями по визуальной аналоговой шкале от «совсем неточно (0)» до «чрезвычайно точно (100)».
Школьный стресс будет оцениваться по одному пункту: «Сегодня я нервничаю или перегружен работой в школе».
Более высокие баллы отражают худшие результаты.
|
Оценивается через день после того, как участники выполнят каждое задание на срок до 2 недель.
|
|
Легкая физическая нагрузка (сегодня)
Временное ограничение: Оценивается через день после того, как участники выполнят каждое задание на срок до 2 недель.
|
Участники будут самостоятельно сообщать о минутах легкой физической активности, которые они выполнили в тот день.
Большие числа отражают лучшие результаты.
|
Оценивается через день после того, как участники выполнят каждое задание на срок до 2 недель.
|
|
Физическая активность от умеренной до высокой (сегодня)
Временное ограничение: Оценивается через день после того, как участники выполнят каждое задание на срок до 2 недель.
|
Участники будут самостоятельно сообщать о минутах физической активности от умеренной до высокой, которую они выполнили в тот день.
Большие числа отражают лучшие результаты.
|
Оценивается через день после того, как участники выполнят каждое задание на срок до 2 недель.
|
|
Количество сна (сегодня)
Временное ограничение: Оценивается через день после того, как участники выполнят каждое задание на срок до 2 недель.
|
1-пункты, в которых участников просили сообщить, как долго они спали накануне вечером.
|
Оценивается через день после того, как участники выполнят каждое задание на срок до 2 недель.
|
|
Качество сна (сегодня)
Временное ограничение: Оценивается через день после того, как участники выполнят каждое задание на срок до 2 недель.
|
Качество сна оценивали по шкале Лайкерта из 1 пункта, в которой участникам предлагалось оценить свое субъективное качество сна от «Очень плохо» (0) до «Очень хорошо» (5).
Большие числа представляют лучшие результаты.
|
Оценивается через день после того, как участники выполнят каждое задание на срок до 2 недель.
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Спонсор
Следователи
Следователи
- Главный следователь: Caitlin M DuPont, MS, University of Pittsburgh
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Начало исследования
Первичное завершение (Действительный)
Первичное завершение
Завершение исследования (Действительный)
Завершение исследования
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Первый опубликованный
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее опубликованное обновление
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Другие идентификационные номера исследования
Другие идентификационные номера исследования
- STUDY20060287
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Описание плана IPD
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .