Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Производительность и стресс во время тренировки на полномасштабном симуляторе

25 июня 2008 г. обновлено: Technische Universität Dresden

Превосходство в производительности и снижении стресса во время двух различных учебных курсов на полномасштабном тренажере: пилотное исследование

В реаниматологии критические инциденты нередки и могут привести к летальному исходу. Высокоточные симуляторы пациента обычно используются в учебных программах для медицинских работников, особенно в области анестезиологии, неотложной медицины и интенсивной терапии. Ранее было опубликовано несколько различных концепций курса. Как мы знаем из недавно опубликованных данных, до 80% всех критических инцидентов в сфере медицины вызваны человеческим фактором. Авторы настоящего исследования стремились изучить влияние двух разных концепций курса (одна посвящена техническим навыкам в области интенсивной терапии, а другая — нетехническим навыкам) на стресс и работоспособность. Стресс и производительность измеряются в сценариях тестирования до и после вмешательства.

Обзор исследования

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

32

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

      • Dresden, Германия, 01307
        • Interdisciplinary Medical Simulation Centre, University Hospital Dresden

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Ребенок
  • Взрослый
  • Пожилой взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • Врач с опытом работы в реаниматологии.

Критерий исключения:

  • Без опыта работы в реанимации
  • ранее принимал участие в тренажерных тренировках

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Активный компаратор: 1
Классическая однодневная тренажерная тренировка для реаниматологов.
Содержит семинары по обеспечению проходимости дыхательных путей, общей анестезии, аритмиям перед остановкой сердца и расширенным методам жизнеобеспечения. Кроме того, участники тренируются в сценариях симулятора. На подведении итогов инструкторы обсуждают управление критическими инцидентами с использованием видеозаписей сценариев.
Экспериментальный: 2
Обучение управлению ресурсами экипажа
Содержит семинары по человеческим ошибкам и нетехническим навыкам. Кроме того, участники тренируются в сценариях симулятора. На подведении итогов инструкторы обсуждают использование нетехнических навыков, а также поведение участников, используя видеозаписи сценариев.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Эффективность в смоделированных чрезвычайных ситуациях (медицинская деятельность и нетехнические навыки)

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Стресс в смоделированных чрезвычайных ситуациях (измеряется по уровням амилазы слюны и кортизола)

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Следователи

  • Главный следователь: Michael P Mueller, MD, Director of Simulation Centre, Dept. of Anesthesiology, University Hospital Dresden

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования

1 апреля 2005 г.

Первичное завершение (Действительный)

1 октября 2005 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 октября 2005 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

24 июня 2008 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

24 июня 2008 г.

Первый опубликованный (Оценивать)

25 июня 2008 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Оценивать)

27 июня 2008 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

25 июня 2008 г.

Последняя проверка

1 июня 2008 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • EK261122004

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования Тренировка на медицинском тренажере

Подписаться