Оценка обучения интраназальному кортикостероидному аллергическому риниту с помощью анимационных мультфильмов

Исследование представляло собой проспективное рандомизированное контролируемое исследование с участием детей в возрасте от 5 до 16 лет с интермиттирующим или персистирующим АР от умеренной до тяжелой степени, которые никогда не использовали ИНКС. Пациенты были случайным образом разделены на 2 группы; 1) Обучение использованию INCS посредством устной презентации и 2) обучения с помощью мультипликационных фильмов. Успешные достижения регистрировались, когда пациенты могли правильно использовать INCS (все контрольные списки из пяти пунктов). Если они не могли правильно использовать INCS после первого обучения, повторялась та же инструкция и проводилась вторая оценка.