- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT04400630
Функциональность и нейрокогнитивные функции у пациентов с биполярным расстройством после программы физических упражнений (исследование FINEXT-BD) (FINEXT-BD)
Функциональность и нейрокогнитивные функции у пациентов с биполярным расстройством после программы физических упражнений (исследование FINEXT-BD): протокол рандомизированной интервенционной программы
Обзор исследования
Статус
Условия
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Рандомизированное интервенционистское исследование (соотношение 1:1) с двумя параллельными ветвями, ослепленными оценщиками (оценщику не известна ветвь лечения, к которой принадлежит пациент), чтобы оценить, является ли индивидуализированная программа интенсивности физических упражнений от умеренной до высокой в качестве адъювантной терапии. к стандартной медикаментозной терапии улучшит функциональный и нейропсихологический статус пациентов с биполярным расстройством. Эффективность вмешательства будет оцениваться с помощью обширного набора клинических тестов, физических параметров (например, структурные изменения головного мозга, измеряемые с помощью оптической когерентной томографии) и биологические параметры (воспаление, окислительный стресс и нейротрофические факторы).
Общая выборка исследования составит 80 пациентов и выборка из 40 контрольных (лиц без психиатрической патологии). Выборка пациентов будет разделена на 40 пациентов в каждой группе случайным образом. В группе вмешательства лечение физическими упражнениями под наблюдением с помощью высокоинтенсивных интервальных тренировок (ВИТ) будет проводиться в течение 16 недель по 2 сеанса в неделю (всего 32 сеанса). В обеих группах будет сделано три визита: исходный визит в начало исследования, через 4 месяца (в конце вмешательства) и через 10 месяцев (через 6 месяцев после окончания вмешательства)
Тип исследования
Регистрация (Ожидаемый)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
Alava
-
Vitoria, Alava, Испания, 01009
- Рекрутинг
- Araba University Hospital
-
Контакт:
- Ana María Gonzalez-Pinto
- Номер телефона: +34 945007879
- Электронная почта: anapinto@telefonica.net
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Критерии включения:
- Пациенты с диагнозом биполярного расстройства I типа по критериям руководства DSM-5, диагноз поставлен по результатам структурированного интервью SCID-P.
- В исследование включены пациенты с первым эпизодом и множественными эпизодами. В начале исследования они должны находиться в состоянии эутимии, то есть не будет установлен текущий диагноз маниакального, гипоманиакального или депрессивного эпизода. Рецидивы во время наблюдения и наличие субиндромальных симптомов в любое время не приведут к исключению из исследования.
- Пациентам может быть назначено любое лечение в соответствии с клиническими рекомендациями.
- Возраст: 18-65 лет
- Говорите по-испански правильно
- Информированное согласие пациента на исследование
Критерий исключения:
- Наличие органических заболеваний центральной нервной системы (ЦНС) или черепно-мозговая травма в анамнезе с потерей сознания
- Интеллектуальная недееспособность.
- Острое воспалительное заболевание
- Лечение противовоспалительными препаратами в течение недели до взятия пробы
- Первазивные нарушения развития.
- Беременность и лактация
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Поддерживающая терапия
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Одинокий
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Без вмешательства: Контроль (ТАУ)
пациенты без каких-либо вмешательств + обычное лечение (ТАУ)
|
|
|
Экспериментальный: Вмешательство ФЭ+ТАУ
Физические упражнения (PE) вмешательство + обычное лечение (TAU)
|
Экспериментальная группа будет получать контролируемые физические упражнения с помощью высокоинтенсивных интервальных тренировок (ВИТ), чередуя высокую и умеренную интенсивность (20 минут).
Участники будут тренироваться два дня подряд в неделю в течение 16 недель под наблюдением специалистов по упражнениям.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Функциональность пациента, измеренная по шкале FAST (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Краткий тест для оценки функционирования представляет собой краткий инструмент, предназначенный для оценки функциональных нарушений при тяжелых психических расстройствах.
24 пункта шкалы охватывают шесть конкретных областей функционирования: автономию, профессиональную деятельность, когнитивную деятельность, финансовые вопросы, межличностные отношения и свободное время.
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
Функциональность пациента, измеренная по шкале FAST (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Краткий тест для оценки функционирования представляет собой краткий инструмент, предназначенный для оценки функциональных нарушений при тяжелых психических расстройствах.
24 пункта шкалы охватывают шесть конкретных областей функционирования: автономию, профессиональную деятельность, когнитивную деятельность, финансовые вопросы, межличностные отношения и свободное время.
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
Функциональность пациента, измеренная по шкале GAF (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Общая оценка функционирования (GAF): Эта шкала оценивает по шкале от 0 до 100 уровень функционирования и тяжесть симптомов пациента, причем более высокие значения соответствуют лучшей общей функциональности.
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
Функциональность пациента, измеренная по шкале GAF (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Общая оценка функционирования (GAF): Эта шкала оценивает по шкале от 0 до 100 уровень функционирования и тяжесть симптомов пациента, причем более высокие значения соответствуют лучшей общей функциональности.
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
Функциональность пациента, измеренная по шкале Штрауса-Карпентера (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Шкала Штрауса-Карпентера состоит из четырех пунктов, оцениваемых от 0 до 4 по шкале типа Лайкерта, и дает общий балл, который рассчитывается путем сложения баллов по всем пунктам: чем выше балл, тем лучше прогноз.
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
Функциональность пациента, измеренная по шкале Штрауса-Карпентера (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Шкала Штрауса-Карпентера состоит из четырех пунктов, оцениваемых от 0 до 4 по шкале типа Лайкерта, и дает общий балл, который рассчитывается путем сложения баллов по всем пунктам: чем выше балл, тем лучше прогноз.
|
Изменения через 10 месяцев
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
ТркБ-ФЛ (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Экспрессия BDNF: TrkB-FL
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
ТркБ-ФЛ (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Экспрессия BDNF: TrkB-FL
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
ТркБ-Т (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Экспрессия BDNF:TrkB-T
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
ТркБ-Т (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Экспрессия BDNF:TrkB-T
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
БДНФ (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Периферические уровни BDNF
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
БДНФ (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Периферические уровни BDNF
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
Наличие депрессивных симптомов (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Шкала депрессии Гамильтона (HDRS-21)
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
Наличие депрессивных симптомов (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Шкала депрессии Гамильтона (HDRS-21)
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
VO2Peak в CPET (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Значение VO2Peak (л мин-1) в сердечно-легочной нагрузочной пробе (CPET)
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
VO2Peak в CPET (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Значение VO2Peak (л мин-1) в сердечно-легочной нагрузочной пробе (CPET)
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
Относительный VO2Peak в CPET (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Значение относительного VO2Peak (мл кг-1 мин-1) в кардиопульмональном нагрузочном тесте (CPET)
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
Относительный VO2Peak в CPET (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Значение относительного VO2Peak (мл кг-1 мин-1) в кардиопульмональном нагрузочном тесте (CPET)
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
MET в CPET (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Значение метаболических эквивалентов в кардиопульмональном нагрузочном тесте (CPET)
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
MET в CPET (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Значение метаболических эквивалентов в кардиопульмональном нагрузочном тесте (CPET)
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
VT1 и VT2 в CPET (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Значение первого и второго дыхательного порога (VT1 и VT2) (мл кг-1 мин-1) метаболических эквивалентов в сердечно-легочной нагрузочной пробе (CPET)
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
VT1 и VT2 в CPET (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Значение первого и второго дыхательного порога (VT1 и VT2) (мл кг-1 мин-1) метаболических эквивалентов в сердечно-легочной нагрузочной пробе (CPET)
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
HRpeak в CPET (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Значение ЧССпик в кардиопульмональном нагрузочном тесте (КПНТ)
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
HRpeak в CPET (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Значение ЧССпик в кардиопульмональном нагрузочном тесте (КПНТ)
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
ОКТ исследование сетчатки методом оптической томографии (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Толщина RFNL, GCL и IPL на двух глазах, при этом каждый слой разделен на сегменты: общий, височный, носовой, верхний и нижний.
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
ОКТ Исследование сетчатки оптическим методом (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Толщина RFNL, GCL и IPL на двух глазах, при этом каждый слой разделен на сегменты: общий, височный, носовой, верхний и нижний.
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
Мышечная масса (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Антропометрические измерения мышечной массы (г)
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
Мышечная масса (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Антропометрические измерения мышечной массы (г)
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
Масса жира (%) (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Антропометрические показатели Масса жира (%)
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
Масса жира (%) (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Антропометрические показатели Масса жира (%)
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
Минеральный состав костей (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Антропометрические измерения: Минеральная плотность костей (г/см^2) определяется с помощью двухэнергетической рентгеновской абсорбциометрии (DXA).
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
Минеральный состав костей (4 месяца)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Антропометрические измерения: Минеральная плотность костей (г/см^2) определяется с помощью двухэнергетической рентгеновской абсорбциометрии (DXA).
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
Аппендикулярная мышечная масса (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Антропометрические показатели: аппендикулярная мышечная масса (г) также будет определяться путем суммирования мышечной массы обеих рук и ног.
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
Аппендикулярная мышечная масса (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Антропометрические показатели: аппендикулярная мышечная масса (г) также будет определяться путем суммирования мышечной массы обеих рук и ног.
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
Окислительный стресс (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Окислительный стресс: общий антиоксидантный статус (TAS), глутатионпероксидаза (GPx) y - глутатион (GSH), перекисное окисление липидов (TBARS) y нитрит (NO2)
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
Окислительный стресс (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Окислительный стресс: общий антиоксидантный статус (TAS), глутатионпероксидаза (GPx) y - глутатион (GSH), перекисное окисление липидов (TBARS) y нитрит (NO2)
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
Воспаление (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Уровни цитокинов: IL6 и уровни простагландинов PGE2
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
Воспаление (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Уровни цитокинов: IL6 и уровни простагландинов PGE2
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
Маниакальные симптомы с использованием (YMRS) (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Шкала оценки мании молодого человека (YMRS): общий балл колеблется от 0 до 60, при этом статус эутимии классифицируется как получение 6 или менее баллов, гипомании - как получение 12 или более баллов, а мании - как получение от 20 до 60 баллов.
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
Маниакальные симптомы с использованием (YMRS) (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Шкала оценки мании молодого человека (YMRS): общий балл колеблется от 0 до 60, при этом статус эутимии классифицируется как получение 6 или менее баллов, гипомании - как получение 12 или более баллов, а мании - как получение от 20 до 60 баллов.
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
Масса тела (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Физические параметры: Масса тела (кг)
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
Масса тела (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Физические параметры: Масса тела (кг)
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
Рост (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Физические параметры: Рост (см)
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
Рост (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Физические параметры: Рост (см)
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
ИМТ (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Физические параметры: Индекс массы тела (кг/м2)
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
ИМТ (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Физические параметры: Индекс массы тела (кг/м2)
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
Окружность талии (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Физические параметры: Окружность талии (см)
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
Окружность талии (4 месяца)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Физические параметры: Окружность талии (см)
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
САД и ДАД (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Физические параметры: систолическое и диастолическое артериальное давление (мм рт. ст.), измеренное на правой руке в сидячем и расслабленном положении с использованием монитора жизнеобеспечения.
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
САД и ДАД (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Физические параметры: систолическое и диастолическое артериальное давление (мм рт. ст.), измеренное на правой руке в сидячем и расслабленном положении с использованием монитора жизнеобеспечения.
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
ТГ (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Физические параметры: уровни триглицеридов в сыворотке (мг/дл)
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
ТГ (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Физические параметры: уровни триглицеридов в сыворотке (мг/дл)
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
Глюкоза (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Физические параметры: Глюкоза (мг/дл)
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
Глюкоза (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Физические параметры: Глюкоза (мг/дл)
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
ЛПВП (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Физические параметры: холестерин ЛПВП (мг/дл)
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
ЛПВП (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Физические параметры: холестерин ЛПВП (мг/дл)
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
Тяжесть симптомов пациента, измеренная по шкале CGI (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Шкала общего клинического впечатления (CGI): состоит из двух подшкал.
Каждая подшкала имеет один пункт с баллами от 0 (не оценивается) до 7, что соответствует максимальной тяжести (подшкала тяжести) или состоянию отсутствия улучшения и резкому ухудшению симптоматики (подшкала улучшения).
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
Тяжесть симптомов пациента, измеренная по шкале CGI (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Шкала общего клинического впечатления (CGI): состоит из двух подшкал.
Каждая подшкала имеет один пункт с баллами от 0 (не оценивается) до 7, что соответствует максимальной тяжести (подшкала тяжести) или состоянию отсутствия улучшения и резкому ухудшению симптоматики (подшкала улучшения).
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
Когнитивное функционирование, измеренное с помощью CVLT (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Калифорнийский тест на словесное обучение
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
Когнитивное функционирование, измеренное с помощью CVLT (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Калифорнийский тест на словесное обучение
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
Когнитивное функционирование, измеренное с помощью WSCT (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Компьютеризированная версия Висконсинского теста сортировки карточек: Этот тест состоит из карточек, изображающих простые геометрические фигуры, которые различаются по цвету, форме и количеству.
Испытуемые должны рассортировать карточки в соответствии с одним из трех возможных правил, т. е. по цвету, форме или количеству изображенных предметов.
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
Когнитивное функционирование, измеренное с помощью WSCT (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Компьютеризированная версия Висконсинского теста сортировки карточек: Этот тест состоит из карточек, изображающих простые геометрические фигуры, которые различаются по цвету, форме и количеству.
Испытуемые должны рассортировать карточки в соответствии с одним из трех возможных правил, т. е. по цвету, форме или количеству изображенных предметов.
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
|
Когнитивное функционирование, измеренное с помощью (SCWT) (10 месяцев)
Временное ограничение: Изменения через 10 месяцев
|
Тест Stroop Color and Word Test: от участников требуется как можно быстрее прочитать три разные таблицы.
Два из них представляют собой «конгруэнтное состояние», в котором участники должны прочитать названия цветов (слова-цвета), напечатанные черными чернилами (W), и назвать различные цветовые пятна (C).
И наоборот, в третьей таблице, называемой условием слова цвета (CW), слова цвета печатаются чернилами несовместимого цвета.
|
Изменения через 10 месяцев
|
|
Когнитивное функционирование, измеренное с помощью (SCWT) (4 месяца)
Временное ограничение: Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Тест Stroop Color and Word Test: от участников требуется как можно быстрее прочитать три разные таблицы.
Два из них представляют собой «конгруэнтное состояние», в котором участники должны прочитать названия цветов (слова-цвета), напечатанные черными чернилами (W), и назвать различные цветовые пятна (C).
И наоборот, в третьей таблице, называемой условием слова цвета (CW), слова цвета печатаются чернилами несовместимого цвета.
|
Смена в конце периода обучения (4 месяца)
|
Соавторы и исследователи
Следователи
- Главный следователь: Ana María Gonzalez-Pinto, BIOARABA HRI
Публикации и полезные ссылки
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Ожидаемый)
Завершение исследования (Ожидаемый)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- FINEX-BD
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .
Клинические исследования Физическое упражнение
-
Karolinska InstitutetEvira ABЗавершенныйНервная анорексия | Булимия | Детское ожирение | Компульсивное переедание | Неупорядоченное питаниеШвеция
-
Riphah International UniversityЗавершенныйСпортивная физиотерапияПакистан
-
Rabin Medical CenterПрекращеноДиабет 1 типаИзраиль
-
The University of QueenslandUnited States Department of Defense; Brooke Army Medical CenterЕще не набираютПосттравматическая головная боль | Стойкие симптомы после сотрясения мозгаСоединенные Штаты
-
Karolinska InstitutetEvira ABРекрутингДетское ожирение | Приверженность лечениюШвеция