Effekten av träning i nödtolerans på problematisk internetanvändning och psykologiskt välbefinnande bland sjuksköterskestudenter
Effekterna av träning i nödtolerans på problematisk internetanvändning och psykologiskt välbefinnande bland sjuksköterskestudenter
Internet är en social miljö och ett verktyg. I denna digitala miljö, där studenter interagerar med varandra, lever och allmänt förstår sina kulturer, lär sig studenter information. Internet har blivit avgörande för studenters dagliga liv och utbildning. Världshälsoorganisationen (WHO) har varnat för att ökad skärmanvändning och spel kan inträffa under covid-19-pandemin. På grund av detta finns det en ökad risk för internet- och spelberoende, vilket leder till mer ångest och oro för elevernas psykiska välbefinnande. Därför behövde universitetsstudenter ett interventionsprogram för att övervinna dessa problem. Forskarna i denna studie kommer att använda nödtolerans. Distress tolerance (DT) definieras som ens förmåga att fortsätta engagera sig i målinriktat beteende inför känslomässiga, kognitiva eller fysiska obehag. Så småningom syftade den aktuella studien till att Den föreliggande studien syftar till att:
Bedöma effekten av träning i nödtolerans på problematisk internetanvändning och psykologiskt välbefinnande bland sjuksköterskestudenter vid universitet.
Forskningshypotes:
Sjuksköterskestudenter som får träning i nödtolerans kommer att uppvisa lägre problematisk internetanvändning och bättre psykiskt välbefinnande än de som inte fick det
Studieöversikt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Studietyp
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Inskrivning
Fas
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
-
Alexandria, Egypten, 002
- Faculty of Nursing
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
Tar emot friska volontärer
Kön som är behöriga för studier
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Studenter som inte deltar i någon annan typ av psykoterapi.
- Studenter som fick höga poäng på problematiskt internetanvändningsformulär (PIU).
Exklusions kriterier:
- Studenter som har en historia av psykisk ohälsa.
- elever som är över 30 år.
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: SUPPORTIVE_CARE
- Tilldelning: RANDOMISERAD
- Interventionsmodell: PARALLELL
- Maskning: INGEN
Antal vapen
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / ArmDeltagargrupp / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
ACTIVE_COMPARATOR: interventionsgrupp
Sjuksköterskestudenter som deltog i nödtoleransträning
|
Den bestod av sju sessioner.
En session på 90 minuter kommer att genomföras två gånger i veckan under fyra veckor.
Den första introduktionssessionen kommer att handla om att hjälpa eleven att lära sig att delta i nödtoleransträning och definiera mål för nödtolerans.
I slutet av den första sessionen kommer en skriftlig plan för varje session (tid, varaktighet och inställning) att schemaläggas individuellt med varje elev. De kommande sex träningssessionerna kommer att täcka tre kärnfärdigheter som bestod av tre uppsättningar: Krisöverlevnadsfärdigheter, färdigheterna av verklighetsacceptans; och färdigheterna när krisen är beroende.
Träningsmetoderna för nödtolerans kommer att innefatta individualiserade interaktioner, demonstration och repetition, psykoedukation, övningsövningar och hemuppgifter.
Uppföljning mellan sessionerna kommer att göras med hjälp av telefonsamtal och meddelanden för att uppmuntra prestation till läxuppgifter, och ge hjälp och stöd när det behövs, särskilt i tider av stress. .
Andra namn:
|
|
NO_INTERVENTION: kontrollgrupp
Sjuksköterskestudenter som inte deltar i nödtoleransträning
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
The Problematic Internet Use Questionnaire (PIU)
Tidsram: upp till 16 veckor
|
Frågeformuläret för problematisk internetanvändning har utvecklats av och det är en självrapporteringsskala med 18 punkter som mäter omfattningen av hur riskabelt internetanvändning kan vara.
Föremål får poäng från 1 = aldrig till 5 = alltid.
Detta test har tre faktorer, d.v.s. Obsession, Neglect och Control Disorder.
Tidigare studier visade att PIU-subskalor har goda psykometriska egenskaper, med hög tillförlitlighet (αs på 0,74-0,87), hög 3-veckors stabilitet (rs från 0,76 till 0,90) och acceptabel diskriminantvaliditet (t.ex. bekräftad av försumbara associationer) med alkohol eller olaglig droganvändning och betydande men svaga associationer till användningen av spelautomater).
|
upp till 16 veckor
|
|
Ryff psykologisk välbefinnande skala (PWBS)
Tidsram: upp till 16 veckor
|
Ryff-skalan för psykologiskt välbefinnande bestod ursprungligen av sex 7-punktsunderskalor för bedömning av sex faktorer: (1) autonomi; (2) miljömästerskap; (3) personlig tillväxt; (4) positiva relationer med andra; (5) syfte i livet och (6) självacceptans.
Svarskategorier för dessa poster poängsätts på en sjugradig Likert-skala som sträcker sig från håller helt med (1) till håller helt med (7).
Poängen för vissa objekt kommer att vändas som rekommenderas i Ryffs ursprungliga PWBS.
Poängen för sex underskalor beräknades som medelvärden; högre medelpoäng indikerar större psykologiskt välbefinnande.
Intern konsistens (alfakoefficienter) uppskattades från ett urval av äldre och medelålders grupper, genomsnittliga alfasiffror var 0,78,
och .77,
för de två grupperna.
|
upp till 16 veckor
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Sponsor
Publikationer och användbara länkar
Allmänna publikationer
- Demetrovics Z, Szeredi B, Rozsa S. The three-factor model of Internet addiction: the development of the Problematic Internet Use Questionnaire. Behav Res Methods. 2008 May;40(2):563-74. doi: 10.3758/brm.40.2.563.
- Gao J, McLellan R. Using Ryff's scales of psychological well-being in adolescents in mainland China. BMC Psychol. 2018 Apr 20;6(1):17. doi: 10.1186/s40359-018-0231-6.
- Leyro TM, Zvolensky MJ, Bernstein A. Distress tolerance and psychopathological symptoms and disorders: a review of the empirical literature among adults. Psychol Bull. 2010 Jul;136(4):576-600. doi: 10.1037/a0019712.
- Gong Z, Wang L, Wang H. Perceived Stress and Internet Addiction Among Chinese College Students: Mediating Effect of Procrastination and Moderating Effect of Flow. Front Psychol. 2021 Jun 28;12:632461. doi: 10.3389/fpsyg.2021.632461. eCollection 2021.
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (FAKTISK)
Studiestart
Primärt slutförande (FAKTISK)
Primärt slutförande
Avslutad studie (FAKTISK)
Avslutad studie
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (FAKTISK)
Första postat
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (FAKTISK)
Senaste uppdatering publicerad
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Andra studie-ID-nummer
Andra studie-ID-nummer
- IRB00013620/9/2022/48
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .
Kliniska prövningar på Nödtoleransträning
-
NCT06638853Aktiv, inte rekryterandeNöd, emotionell | Internaliserande symtom på mental hälsa
-
NCT05047705AvslutadTourettes syndrom | Tic-störningar | Tics
-
NCT02848261AvslutadTyp 1-diabetes mellitus
-
NCT06056232Har inte rekryterat ännuEmotionell störning | Känslomässigt lidande
-
NCT06919406Har inte rekryterat ännuDepression, ångest | Känslomässigt lidande
-
NCT06785259Har inte rekryterat ännuKänslomässigt lidande
-
NCT06622122Har inte rekryterat ännuKänslomässigt lidande
-
NCT06103149Har inte rekryterat ännu