- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT06064760
Workshop om styrkor och kompetenser för att förbättra psykologiskt välbefinnande och livskvalitet för morföräldrar
Värderingar och dygder hos morföräldrar som tar hand om sina barnbarn som skyddande faktorer för deras hälsa och psykiska välbefinnande
Den senaste tidens sociala och demografiska förändringar i västerländska länder har lett till en omorganisation av familjerelationerna, till exempel farföräldrar-barnbarnsband. Undersökningen av hälsa, åldrande och pensionering i Europa (SHARE) visar å ena sidan att 52 % av morföräldrarna är hjälpvårdare till sina barnbarn och å andra sidan att mer än 15 % av morföräldrarna regelbundet tar hand om sina barnbarn , vilket är den spanska procentandelen den näst högsta i Europa. Med tanke på dessa siffror är det tydligt att många morföräldrar idag spelar en viktig roll som socialiseringsagenter för sina barnbarn.
Enligt detta spelar morföräldrar sin sociala roll genom att förmedla sina barnbarns färdigheter, erfarenheter, värderingar, övertygelser och tillgivenhet. Detta band påverkar inte bara barnbarn positivt, utan också på mor- och farföräldrar. Att ta hand om barnbarn gör det möjligt för mor- och farföräldrar att lösa kriserna med generativitet och integritet hos sig själv, som ingår i Eriksons teori om psykosocial utveckling. Dessutom är höga nivåer av generativitet förknippade med större personlig tillväxt, en av dimensionerna av psykologiskt välbefinnande. Litteraturen om morföräldrars socialiserande roll är dock knapphändig och har fokus på de negativa effekterna av att ta hand om barnbarn. Däremot visar nyare studier att vård av barnbarn har positiv effekt på morföräldrars hälsa och tillfredsställelse med livet.
Att vara viktigt att ta hänsyn till de negativa konsekvenserna av denna typ av vård är också nödvändigt för att utveckla ett nytt perspektiv, fokusera på skyddande faktorer för morföräldrars psykiska välbefinnande och livskvalitet. Enligt McCubbin's Resilience Model of Family Stress, Adjustment and Adaptation, kan psykologiska resurser och coping skills vara skyddande faktorer, vilket minimerar effekten av att ta hand om barnbarn.
Det aktuella projektet tar hänsyn till två skyddande faktorer: personliga styrkor och känslomässiga kompetenser, variabler som bearbetas på workshoparna. Genom att fokusera på dessa aspekter förväntas inte bara en förbättring av familjerelationerna (farföräldrar-föräldrar-barnbarn), utan också en ökning av deltagarnas psykiska välbefinnande och livskvalitet.
Utvecklingen av interventionsprogram som syftar till skyddsfaktorer skulle kunna vara till nytta för mor- och farföräldrars vårdgivare och främja deras psykologiska välbefinnande och livskvalitet.
Studieöversikt
Status
Betingelser
Detaljerad beskrivning
Studieinterventionen består av en psykoedukativ gruppworkshop riktad till mor- och farföräldrar som tar hand om minst ett minderårigt barnbarn.
Workshopen innehåller 5 sessioner och ett uppföljningssamtal. Längden på sessionerna är ca 90 minuter. Modaliteten är online.
Sessionerna och deras mål beskrivs i detalj nedan:
- Session 1: Definiera min roll som morförälder.
För att rama in ämnet, lära känna deltagarna och skapa en bra gruppatmosfär.
- Session 2: Fördjupa mina relationer.
Att främja deltagarnas självförtroende som mor- och farföräldrar.
- Session 3: Att växa som morförälder.
Att hjälpa deltagarna att bli medvetna om användbara vårdstrategier.
- Session 4: Upptäck min känslovärld.
Att hjälpa deltagarna att lära sig om och förstå sin egen känslovärld.
– Pass 5. Att bry sig om andra och att bry sig om mig.
Att hjälpa deltagarna att leva sin roll som morförälder utan att ersätta andra viktiga element som är viktiga för dem.
- Uppföljning. Telefonsamtal.
Att erbjuda deltagarna ett sista en-mot-en-möte.
Studietyp
Inskrivning (Beräknad)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studiekontakt
- Namn: Leyre Galarraga Cristóbal
- Telefonnummer: 914566300
- E-post: leyre.galarragacristobal@ceu.es
Studera Kontakt Backup
- Namn: Cristina Noriega García
- Telefonnummer: 914566300
- E-post: cristina.noriegagarcia@ceu.es
Studieorter
-
-
Madrid
-
Alcorcón, Madrid, Spanien, 28925
- Rekrytering
- San Pablo CEU University (Campus Montepríncipe)
-
Kontakt:
- Leyre Galarraga Cristóbal
- Telefonnummer: 914566300
- E-post: leyre.galarragacristobal@ceu.es
-
Kontakt:
- Cristina Noriega García
- Telefonnummer: 914566300
- E-post: cristina.noriegagarcia@ceu.es
-
Huvudutredare:
- Cristina Noriega García
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Barn
- Vuxen
- Äldre vuxen
Tar emot friska volontärer
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Att vara morförälder till minst ett minderårigt barn eller tonåring.
Exklusions kriterier:
- Lider av en sjukdom som gör att personen inte kan förstå frågeformuläret (t.ex. medelsvår demens).
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Stödjande vård
- Tilldelning: Icke-randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Ingen (Open Label)
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
---|---|
Experimentell: Experimentgrupp
Experimentgruppen får workshopen om styrkor och kompetenser för att förbättra psykologiskt välbefinnande och livskvalitet för morföräldrar.
|
Interventionen är en psykoedukativ gruppworkshop (6-8 deltagare). Det inkluderar 5 sessioner på cirka 90 minuter. Dessutom kommer ett uppföljningssamtal att anordnas med deltagarna 3 månader efter workshopens slut. På grund av Covid-19-pandemin kommer workshopen att hållas online. Sessionerna är:
|
Inget ingripande: Kontrollgrupp
Kontrollgruppen får inte workshopen om styrkor och kompetenser för att förbättra psykologiskt välbefinnande och livskvalitet hos morföräldrar.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
---|---|---|
Morföräldrars psykiska välbefinnande
Tidsram: Genom avslutad studie i snitt 2 år
|
Psykologiskt välbefinnande kommer att utvärderas med Ryffs Psychological Wellbeing Scale. Skalvärden: 1 (mycket otillräcklig för att beskriva mig), 2 (ganska otillräcklig för att beskriva mig), 3 (några otillräckliga för att beskriva mig), 4 (några tillräckliga för att beskriva mig), 5 (ganska tillräcklig för att beskriva mig), 6 ( mycket lämplig för att beskriva mig). Tolkning: ju högre poäng, desto större psykologiskt välbefinnande för den person som bedöms. |
Genom avslutad studie i snitt 2 år
|
Morföräldrars livskvalitet
Tidsram: Genom avslutad studie i snitt 2 år
|
Livskvalitet kommer att utvärderas med CASP-12. Skalvärden: 1 (ibland), 2, 3, 4 (aldrig). Tolkning: ju högre poäng desto högre livskvalitet för den som bedöms. |
Genom avslutad studie i snitt 2 år
|
Morföräldrars engagemang och utbrändhet
Tidsram: Genom avslutad studie i snitt 2 år
|
Engagemang och utbrändhet kommer att utvärderas med Multidimensional Experience of Grandparenthood Set of Inventories. Skalvärden: 1 (håller inte med), 2, 3, 4, 5 (instämmer helt). Tolkning: ju högre poäng desto större engagemang och utbrändhet hos den som bedöms som mor- och farförälder. |
Genom avslutad studie i snitt 2 år
|
Morföräldrars känslomässiga kompetenser
Tidsram: Genom avslutad studie i snitt 2 år
|
Emotionella kompetenser kommer att utvärderas med Grandparents Emotional Competency Scale. Skalvärden: 1 (aldrig), 2 (ibland), 3 (nästan alltid), 4 (alltid). Tolkning: ju högre poäng, desto större känslomässiga kompetens har den person som bedöms som farförälder. |
Genom avslutad studie i snitt 2 år
|
Farföräldrars karaktärsstyrkor
Tidsram: Genom avslutad studie i snitt 2 år
|
Karaktärens styrkor kommer att utvärderas med Psychological Resources Inventory-77 objekt. Skalvärden: 0 (håller inte med), 1, 2, 3 (instämmer helt). Tolkning: ju högre poäng, desto större karaktärsstyrka hos den person som bedöms. |
Genom avslutad studie i snitt 2 år
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Utredare
- Huvudutredare: Cristina Noriega García, CEU San Pablo University
Publikationer och användbara länkar
Allmänna publikationer
- Diaz D, Rodriguez-Carvajal R, Blanco A, Moreno-Jimenez B, Gallardo I, Valle C, van Dierendonck D. [Spanish adaptation of the Psychological Well-Being Scales (PWBS)]. Psicothema. 2006 Aug;18(3):572-7. Spanish.
- Arpino B, Bordone V, Balbo N. Grandparenting, education and subjective well-being of older Europeans. Eur J Ageing. 2018 Mar 20;15(3):251-263. doi: 10.1007/s10433-018-0467-2. eCollection 2018 Sep.
- Chan, K. L., Chen, M., Lo, K. M. C., Chen, Q., Kelley, S. J., & Ip, P. (2018). The effectiveness of interventions for grandparents raising grandchildren: A meta-analysis. Research on Social Work Practice, 29(6), 1-11. https://doi.org/gf7j
- Erikson, E. H. (2000). El ciclo vital completado. Paidós.
- Findler, L., Taubman-Ben-Ari, O., Nuttman-Shwartz, O., & Lazar, R. (2013). Construction and validation of the multidimensional experience of grandparenthood set of inventories. Social Work Research, 37(3), 237-253. https://doi.org/10.1093/swr/svt025
- García, V., & Martínez-González, R. A (2017). Escala de competencias emocionales de abuelos y abuelas (ECEA). Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación, 49(4), 107-120. https://doi.org/10.21865/RIDEP49.4.09
- Goodsell, T. L., Bates, J. S., & Behnke, A. O. (2011). Fatherhood stories: Grandparents, grandchildren, and gender differences. Journal of Social and Personal Relationships, 28, 134-154. https://doi.org/10.1177/0265407510386447
- Martínez de Serrano, B.A. (2007). Desarrollo y validación de un instrumento para la evaluación de los recursos psicológicos: Inventario de recursos psicológicos-77 ítems (IRP-77). Tesis doctoral publicada, Universidad Autónoma de Madrid, Madrid.
- McCubbin, M. A. (1993). Family stress theory and the development of nursing knowledge about family adaptation. In S. L. Feetham, S. B. Meister, J. M. Bell, & C. L. Gillis (eds.), The Nursing Family (pp. 46-58). Sage Publications.
- Moore SM, Rosenthal DA. Personal growth, grandmother engagement and satisfaction among non-custodial grandmothers. Aging Ment Health. 2015;19(2):136-43. doi: 10.1080/13607863.2014.920302. Epub 2014 Jun 9.
- Noriega, C., Velasco, C., & López, J. (2020). Perceptions of grandparents' generativity and personal growth in supplementary care providers of middle-aged grandchildren. Journal of Social and Personal Relationships, 37, 1114-1135. https://doi.org/fvqh
- Park, N., Peterson, C., & Seligman, M. E. P. (2004). Strengths of character and well-being. Journal of Social and Clinical Psychology, 23(5), 603-619. https://doi.org/dg5xc7
- Perez-Rojo G, Martin N, Noriega C, Lopez J. Psychometric properties of the CASP-12 in a Spanish older community dwelling sample. Aging Ment Health. 2018 May;22(5):700-708. doi: 10.1080/13607863.2017.1292208. Epub 2017 Feb 28.
- Peterson, C., & Seligman, M. E. P. (2004). Character strenghts and virtues. Oxford University Press. SHARE (29 de septiembre de 2021). La encuesta de salud, envejecimiento y jubilación en Europa. https://www.share.cemfi.es/index.asp?menu=1
- Sherr, L., Roberts, K. J., Hothi, S., & Balchin, N. (2018). Never too old to learn - parenting interventions for grandparents: A systematic review. Cogent Social Sciences, 4, 1-22. https://doi.org/10.1080/23311886.2018.1508627
- Triadó, C., Villar, F., Celdrán, M., & Solé, C. (2014) Grandparents who provide auxiliary care for their grandchildren: Satisfaction, difficulties, and impact on their health and well-being. Journal of Intergenerational Relationships, 12, 113-127. https://doi.org/10.1080/15350770.2014.901102
- Villar, F. (2012). Successful ageing and development: The contribution of generativity in older age. Ageing and Society, 32, 1087-1105. https://doi.org/fwpm7g
- Zhou J, Mao W, Lee Y, Chi I. The Impact of Caring for Grandchildren on Grandparents' Physical Health Outcomes: The Role of Intergenerational Support. Res Aging. 2017 Jun;39(5):612-634. doi: 10.1177/0164027515623332. Epub 2016 Jan 4.
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Beräknad)
Avslutad studie (Beräknad)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Nyckelord
Andra studie-ID-nummer
- M02.0401.000.MPI20CNG
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
IPD-planbeskrivning
Tidsram för IPD-delning
IPD-delning som stöder informationstyp
- STUDY_PROTOCOL
- SAV
- ICF
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .
Kliniska prövningar på Livskvalité
-
Marlene FischerAvslutadPostoperativ Quality of Recovery på Postanesthesia Care UnitTyskland
-
University of Southern DenmarkNaestved HospitalAvslutadHRQOL (Health Related Quality of Quality)Danmark
-
Anqing Municipal HospitalAvslutadDexmedetomidin | Lidokain | Quality of Recovery (QoR-40), Preoperativ och PostoperativKina
-
University of Southern DenmarkVejle Hospital; Vejle KommuneAvslutadHRQOL (Health Related Quality Of Life)Danmark
-
University Hospital, GrenobleOkändHealth Care Quality Management (inget villkor).Frankrike
-
University of MalayaOkändTranspalatal Arch (TPA) | Oral Health Related Quality of Life (OHRQoL) | Oral Health Impact Profile Short Version 14 (OHIP 14) | Ortodontisk smärta | Tredimensionell (3D) ortodontisk anordningMalaysia
-
Hospital Italiano de Buenos AiresAvslutadValideringsstudier | Tvärkulturell jämförelse | Journaler | Total Quality ManagementArgentina
-
Northwestern UniversityUniversity of Wisconsin, StoutAvslutadPerception of Skin of Color Clinics in African AmericansFörenta staterna
-
Prisma Health-UpstateNational Institute on Drug Abuse (NIDA); Clemson UniversityRekryteringVårdstandard | Standard of Care + CBT4CBT | Standard of Care + CBT4CBT + RCFörenta staterna
-
Aalborg UniversityThe General Practice Foundation in Denmark (grant number A3495); The Novo... och andra samarbetspartnersRekrytering