转化型肥胖研究 (Pathways)

拟议项目采用创新方法预防儿童肥胖，目前尚无基于证据的计划，目前的试验结果主要产生了短期或令人失望的效果。 该项目的目的是调整和修订两个国家认可的预防药物计划的部分内容，供 4-6 年级的儿童使用，其明确目的是预防肥胖。 目前的研究将尝试促进情绪调节、神经认知功能和社交能力，以预防肥胖。 来自奥兰治县两个最大地区的总共 24 所小学将被随机分配到肥胖预防计划或对照组（N=1587，四年级学生及其家长）。 从第 4 年级到第 6 年级将跟随一群学生。 受过培训的教师将对干预学生实施 Pathways 肥胖预防计划。 人口种族多样化（36% 是白人，57% 是西班牙裔，6% 是亚裔；48% 参加免费/减价午餐计划）。 自我报告测量、BMI 和腰围将在 4 年级开始、4 年级、5 年级和 6 年级结束时进行。 教师、行政和家长调查将按照相同的时间表进行，以衡量学校环境。 计划的实施将通过教师的自我报告和研究人员的观察来衡量。 数据将使用统计方法进行分析，捕捉学校和课堂的影响，测试变化的理论模型，并评估三个年级的中介和成果的发展趋势。 调查结果应该适用于大多数小学，并将用于制定以证据为基础的儿童肥胖预防计划标准。