Translační výzkum obezity (Pathways)

Navrhovaný projekt zaujímá inovativní přístup k prevenci dětské obezity, pro který v současnosti neexistují žádné programy založené na důkazech a u kterého výsledky současných studií vyvolaly převážně krátkodobé nebo neuspokojivé účinky. Cílem tohoto projektu je upravit a přepracovat části dvou celostátně uznávaných programů protidrogové prevence pro děti ve 4. až 6. ročníku s výslovným účelem prevence obezity. Současná studie se pokusí podpořit regulaci emocí, neurokognitivní funkce a sociální kompetence, aby se zabránilo obezitě. Celkem 24 základních škol ze dvou největších okresů Orange County bude náhodně přiděleno buď do programu prevence obezity, nebo do kontrolní skupiny (N=1587) žáků 4. ročníku a jejich rodičů. Bude sledována kohorta studentů ze 4. až 6. tříd. Intervenční studenti budou administrovat program prevence obezity Pathways vyškolenými učiteli. Populace je etnicky různorodá (36 % bělochů, 57 % Hispánců, 6 % Asijců; 48 % na obědových programech zdarma/sníženě). Na začátku 4. třídy a na konci 4., 5. a 6. třídy se budou provádět self-report měření, BMI a obvod pasu. Průzkumy mezi učiteli, administrativou a rodiči budou prováděny ve stejném rozvrhu pro měření školního prostředí. Implementace programu bude měřena sebehodnocením učitelů a pozorováním výzkumných pracovníků. Data budou analyzována statistickými přístupy, které zachycují dopady školy a třídy, testují teoretický model změny a vyhodnocují vývojové trendy u mediátorů a výsledků napříč třemi ročníky. Poznatky by měly být zobecnitelné na většinu základních škol a budou použity k vytvoření programových standardů pro prevenci dětské obezity založených na důkazech.