Translational Obesity Research (Pathways)

A javasolt projekt innovatív megközelítést alkalmaz a gyermekkori elhízás megelőzésében, amelyre jelenleg nincsenek bizonyítékokon alapuló programok, és amelyre a jelenlegi kísérletek eredményei főként rövid távú vagy kiábrándító hatást váltottak ki. A projekt célja két országosan elismert drogprevenciós program egy részének adaptálása és átdolgozása a 4-6 évfolyamos gyermekek számára, kifejezetten az elhízás megelőzésére. A jelenlegi tanulmány az érzelmek szabályozását, a neurokognitív funkciókat és a szociális kompetenciát próbálja előmozdítani az elhízás megelőzése érdekében. Orange megye két legnagyobb körzetéből összesen 24 általános iskola kerül véletlenszerűen besorolásra az elhízás prevenciós programba vagy a kontrollcsoportba (N=1587) a 4. osztályos tanulókba és szüleikbe. A tanulók egy csoportját követik a 4. és 6. osztály között. Az intervenciós diákokat a Pathways elhízás prevenciós program adminisztrálja képzett tanárok. A lakosság etnikailag sokszínű (36% fehér, 57% spanyol, 6% ázsiai; 48% ingyenes/kedvezményes ebédprogramokon). Az önbeszámoló méréseket, a BMI-t és a derékbőséget a 4. osztály elején, valamint a 4., 5. és 6. osztály végén adják meg. A tanári, adminisztratív és szülői felméréseket ugyanabban az ütemezésben adjuk meg az iskolai környezet mérésére. A program végrehajtását a tanárok önbevallása és a kutatók megfigyelései fogják mérni. Az adatokat statisztikai megközelítésekkel elemzik, amelyek rögzítik az iskola és az osztályterem hatásait, tesztelik a változás elméleti modelljét, és értékelik a közvetítők és az eredmények fejlődési tendenciáit a három évfolyamon. Az eredményeknek általánosíthatónak kell lenniük a legtöbb általános iskolára, és a gyermekkori elhízás megelőzésére vonatkozó, bizonyítékokon alapuló programszabványok kidolgozására fogják használni.