发育性协调障碍儿童的精神注意力-神经肌肉训练
改善发育性协调障碍儿童的精神注意力、肌肉激活时间和反应性平衡控制：一项随机对照试验
目的：比较脑电生物反馈注意力-神经肌肉训练（AT-NMT）、单纯神经肌肉训练（NMT）、单纯脑电生物反馈注意力训练（AT）和不干预对改善发育协调儿童反应性平衡表现的有效性紊乱（DCD）。
设计：单盲、随机对照临床试验。 样本：172 名 DCD 儿童。 干预：AT-NMT、NMT、AT 或不干预 12 周。 主要成果：将在基线、干预后和 3 个月的随访中评估成果。 运动控制测试 (MCT) 将给出综合潜伏期评分，MCT 期间的前额皮质脑电图记录将测量精神注意力水平，MCT 期间的表面肌电图记录将指示下肢肌肉起始潜伏期。
研究概览
详细说明
假设：研究人员假设，通过治疗他们的精神注意力和神经肌肉缺陷，可以最好地改善 DCD 儿童的反应性平衡表现。
目的：比较 AT-NMT、单独 NMT、单独 AT 和不干预对改善 DCD 儿童反应性平衡表现的有效性。
设计：单盲、随机对照临床试验。 样本：172 名 DCD 儿童。 干预：AT-NMT、NMT、AT 或不干预 12 周。 主要成果：将在基线、干预后和 3 个月的随访中评估成果。 运动控制测试 (MCT) 将给出综合潜伏期评分，MCT 期间的前额皮质脑电图记录将测量精神注意力水平，MCT 期间的表面肌电图记录将指示下肢肌肉起始潜伏期。
预期结果和临床意义：接受 AT-NMT 的 DCD 儿童将获得最佳的反应性平衡表现结果。 如果结果是积极的，这种新的培训制度可以很容易地在临床实践中采用。 AT-NMT 将改善这些儿童的整体福祉，并产生积极的社会经济影响，例如缩短康复期和降低医疗成本。
研究类型
注册 (预期的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
-
-
-
Pokfulam、香港
- University of Hong Kong
-
-
参与标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
有资格学习的性别
描述
纳入标准：
- 6至9岁；
- 根据儿童评估中心的《精神障碍诊断和统计手册》(DSM-IV-TR) 对 DCD 进行正式诊断；
- Bruininks-Oseretsky 运动能力测试，总运动综合得分≤42；
- 儿童行为检查表注意力问题子量表 T 得分≥54.5，表明存在注意力缺陷；
- 在当地的主流学校就读；
- 智力水平在正常范围内；和
- 没有使用脑机接口系统或类似设备的经验。
排除标准：
- 神经或其他运动障碍的诊断；
- 任何可能影响运动表现的认知、精神（不排除合并 ADHD）、先天性、肌肉骨骼或心肺疾病；
- 接受积极的疗法或治疗，包括补充和替代医学；
- 表现出过度的破坏性行为；或者
- 那些不能充分遵循指示的人。
学习计划
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：平行线
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的：AT-NMT
AT-NMT 组——将接受为期 12 周的 EEG 生物反馈精神注意力-神经肌肉训练
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使用 EEG 生物反馈的精神注意力训练和使用物理治疗练习的神经肌肉训练
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实验性的：单独的 NMT
NMT 组——将接受为期 12 周的神经肌肉训练
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使用理疗练习进行神经肌肉训练
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实验性的：独自一人
AT组——将接受为期12周的脑电生物反馈心理注意力训练
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使用 EEG 生物反馈进行心理注意力训练
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NO_INTERVENTION：控制
对照组 - 12 周不干预
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
大体时间 |
|---|---|
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电机控制测试综合延迟分数的变化
大体时间：基线（0 个月）、干预后（3 个月）和 3 个月随访（6 个月）
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基线（0 个月）、干预后（3 个月）和 3 个月随访（6 个月）
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次要结果测量
结果测量 |
大体时间 |
|---|---|
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脑电图精神注意力水平的变化
大体时间：基线（0 个月）、干预后（3 个月）和 3 个月随访（6 个月）
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基线（0 个月）、干预后（3 个月）和 3 个月随访（6 个月）
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表面肌电图下肢肌肉起始潜伏期的变化
大体时间：基线（0 个月）、干预后（3 个月）和 3 个月随访（6 个月）
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基线（0 个月）、干预后（3 个月）和 3 个月随访（6 个月）
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合作者和调查者
研究记录日期
研究主要日期
学习开始
初级完成 (预期的)
研究完成 (预期的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (估计)
研究记录更新
最后更新发布 (估计)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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