技能培训以提高患有严重精神疾病的退伍军人的职业成果
就业的维持取决于能否成功融入一个人的工作环境。 这对患有严重精神疾病的人来说可能是一个重大挑战，因为他们通常会表现出准确感知和理解社会交流的能力受损。 目前最成熟的干预措施是社会认知和互动训练 (SCIT)，这是一项为期 12 周的小组干预，参与者在其中学习策略以增强情绪识别并评估他们对社会互动的解释的准确性。 为了加强培训成果向功能成果的转移，参与者将与社交导师配对，以促进家庭作业的完成，并确保在治疗之外练习技能（支持的 SCIT）。 该研究将检查支持的 SCIT 对社会和工作角色功能的影响。
具体目标是：
- 评估向从事有偿工作活动的严重精神疾病患者提供支持性 SCIT 的可行性。
- 评估支持的 SCIT 对社会认知技能以及工作和社会表现的影响。
- 评估干预结束后 3 个月干预引起的变化的持久性。
将进行一项单盲研究，其中 18-70 岁患有严重精神疾病（精神分裂症、分裂情感障碍和双相情感障碍）的参与者被分配接受为期 12 周的支持性 SCIT。 干预将包括一次 2 小时的小组培训课程和 30 分钟的个性化支持技能练习，每周与治疗协调员一起进行。 可行性将通过参加小组和个人会议进行评估。 基线、干预后（3 个月）和后续（6 个月）评估将衡量社会认知能力和功能结果。 还将评估潜在的混杂变量，例如症状严重程度和外部治疗时间。 据推测，受支持的 SCIT 将由至少 75% 的退伍军人完成。 预计干预将提高社会认知技能以及社会和工作绩效。 预计培训收益将在干预后持续 3 个月。
研究概览
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
-
-
Minnesota
-
Minneapolis、Minnesota、美国、55417
- Minneapolis VA Health Care System
-
-
参与标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
有资格学习的性别
描述
纳入标准：
- 精神分裂症、分裂情感障碍或双相情感障碍的诊断
- 老将
- 从事有偿工作活动、志愿工作、学校
- 18 至 70 岁
排除标准：
- 目前符合药物滥用标准或在过去 6 个月内符合药物依赖标准
- 估计病前智商低于 70，
- 有具有临床意义的头部外伤或神经系统疾病的病史
- 英语说得不够好，无法理解测试程序
- 没有表现出对研究程序的充分理解以给予知情同意
学习计划
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：不适用
- 介入模型：单组作业
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：支持的SCIT
社会认知和互动训练是一种手动干预，侧重于情绪识别训练、观点采择和避免仓促下结论的策略。
将每周提供一次 2 小时的小组会议，持续 12 周。
此外，教练每周提供 30 分钟的个人培训。
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一种教授社会认知技能的手动化团体治疗。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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Bell-Lysaker 情绪识别任务总分
大体时间：基线和 3 个月时的总分
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该任务测量情绪识别能力。
总分范围为 0-21。
分数越高表示性能越好。
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基线和 3 个月时的总分
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Bell-Lysaker 情绪识别任务总分
大体时间：基线和 6 个月时的总分
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该任务测量情绪识别能力。
总分范围为 0-21。
分数越高表示性能越好。
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基线和 6 个月时的总分
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面部情绪识别测试总分
大体时间：基线和 3 个月时的总分
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这是一种情绪识别的衡量标准。
总分范围为 0-19。
得分越高表示情绪识别能力越好。
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基线和 3 个月时的总分
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面部情绪识别测试总分
大体时间：基线和 6 个月时的总分
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这是情绪识别能力的衡量标准。
分数范围为 0-19。
分数越高表示性能越好。
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基线和 6 个月时的总分
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模棱两可的意图和敌意量表 - 敌意和侵略总分
大体时间：基线和 3 个月时的总分
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敌意总分是对归因偏差的衡量，反映了在情况不明时从他人的行为中感知到的敌意程度。 分数范围从 1（完全没有敌意，一次意外）到 5（非常敌意，另一个人打算伤害我）分数越高表示感知到的敌意越大。 攻击性总分是衡量参与者报告他们将对他们受到虐待的模棱两可的情况作出反应的攻击性程度。 分数范围从 1（完全没有攻击性，参与者说他什么也不会做）到 5（非常攻击性，参与者会进行身体报复）。 1 分是被动反应，3 分是自信反应，5 分是非常积极的反应。 |
基线和 3 个月时的总分
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模糊意图和敌意量表-敌意和攻击量表总分
大体时间：基线和 6 个月时的总分
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敌意总分是对归因偏差的衡量，反映了在情况不明时从他人的行为中感知到的敌意程度。 分数范围从 1（完全没有敌意，一次意外）到 5（非常敌意，另一个人打算伤害我）分数越高表示感知到的敌意越大。 攻击性总分是衡量参与者报告他们将对他们受到虐待的模棱两可的情况作出反应的攻击性程度。 分数范围从 1（完全没有攻击性，参与者说他什么也不会做）到 5（非常攻击性，参与者会进行身体报复）。 1 分是被动反应，3 分是自信反应，5 分是非常积极的反应。 |
基线和 6 个月时的总分
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社会推理意识测验第 3 部分总分
大体时间：基线和 3 个月时的总分
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第 3 部分的社会推理意识测试 (TASIT) 总分是衡量一个人感知涉及说谎和使用讽刺的社会推理的能力的指标。
总分范围从 0 到 64。
分数越高表示社交推理性能越好。
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基线和 3 个月时的总分
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第 3 部分社会推理任务总分的意识
大体时间：基线和 6 个月时的总分
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第 3 部分的社会推理意识测试 (TASIT) 总分是衡量一个人感知涉及说谎和使用讽刺的社会推理的能力的指标。
总分范围从 0 到 64。
分数越高表示社交推理性能越好。
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基线和 6 个月时的总分
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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社交技能表现评估总分
大体时间：基线和 3 个月时的总分
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总分是对在日常社交场合的两个角色扮演中展示的社交技能的衡量。
总分可以在 17-85 之间。
分数越高表示表现越熟练。
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基线和 3 个月时的总分
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社交技能表现评估总分
大体时间：基线和 6 个月时的总分
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总分是对在日常社交场合的两个角色扮演中展示的社交技能的衡量。
总分可以在 17-85 之间。
分数越高表示表现越熟练。
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基线和 6 个月时的总分
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第一集社会功能量表表现总分 1-7 量表
大体时间：基线和 3 个月时的总分
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自我报告过去 3 个月在以下领域的社会和社区功能措施：独立生活技能、与人互动、社交活动、亲密关系、友谊、家庭关系和工作。
分数反映了参与者对他们参与行为的频率的报告。
总分是 1 到 4 之间的项目总和。总分范围是 28-112，分数越高表明社区的社会功能越好。
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基线和 3 个月时的总分
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第一集社会功能量表表现总分 1-7 量表
大体时间：基线和 6 个月时的总分
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自我报告过去 3 个月在以下领域的社会和社区功能措施：独立生活技能、与人互动、社交活动、亲密关系、友谊、家庭关系和工作。
分数反映了参与者对他们参与行为的频率的报告。
总分是 1 到 4 之间的项目总和。总分范围是 28-112，分数越高表明社区的社会功能越好。
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基线和 6 个月时的总分
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指导和沟通支持量表子量表总分
大体时间：基线和 3 个月时的总分
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指导和沟通支持量表是一种自我报告的衡量与同事和主管在工作中的关系质量的方法。
该量表有四个分量表：合作支持、任务支持、职业指导和辅导。
同事支持和任务支持量表表明从同事那里感受到的支持量，在情感上和在传达如何完成工作的知识方面。
量表范围为 4-20，分数越高表示感知支持水平越高。
Career Mentoring and Coaching 量表衡量上司在建议和工作指导方面的支持。
职业指导量表范围为 4-20，分数越高表示支持越多。
Coaching 量表范围为 3-15，分数越高表示支持越多。
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基线和 3 个月时的总分
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指导和沟通支持量表子量表总分
大体时间：基线和 6 个月评估的总分
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指导和沟通支持量表是一种自我报告的衡量与同事和主管在工作中的关系质量的方法。
该量表有四个分量表：合作支持、任务支持、职业指导和辅导。
同事支持和任务支持量表表明从同事那里感受到的支持量，在情感上和在传达如何完成工作的知识方面。
量表范围为 4-20，分数越高表示感知支持水平越高。
Career Mentoring and Coaching 量表衡量上司在建议和工作指导方面的支持。
职业指导量表范围为 4-20，分数越高表示支持越多。
Coaching 量表范围为 3-15，分数越高表示支持越多。
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基线和 6 个月评估的总分
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创伤幸存者的职业效能量表自我披露和工作场所应对总分
大体时间：基线和 3 个月时的总分
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创伤幸存者职业效能量表是一种自我报告的测量方法，用于衡量感知到的社会支持和应对工作中心理健康症状的效能。
该量表有两个子量表自我披露和工作场所应对。
自我披露子量表的范围为 4-20，分数越高表明自我披露工作中的心理健康问题越舒适。
工作场所应对子量表的范围为 7-35，得分越高表明对一个人在工作中管理心理健康症状的能力更有信心。
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基线和 3 个月时的总分
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创伤幸存者职业效能量表自我披露和工作场所应对子量表总分
大体时间：基线和 6 个月时的总分
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创伤幸存者职业效能量表是一种自我报告的测量方法，用于衡量感知到的社会支持和应对工作中心理健康症状的效能。
该量表有两个子量表自我披露和工作场所应对。
自我披露子量表的范围为 4-20，分数越高表明自我披露工作中的心理健康问题越舒适。
工作场所应对子量表的范围为 7-35，得分越高表明对一个人在工作中管理心理健康症状的能力更有信心。
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基线和 6 个月时的总分
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其他结果措施
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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完成培训协议的参与者百分比
大体时间：3个月
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开始干预并完成 3 个月培训方案的参与者百分比
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3个月
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合作者和调查者
调查人员
- 首席研究员：Tasha M Nienow, PhD、Minneapolis Veterans Affairs Medical Center
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (估计)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
与本研究相关的术语
其他相关的 MeSH 术语
其他研究编号
- 4612-A
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