改善癫痫青少年执行功能的网络干预（癫痫之旅）

癫痫是一种常见的儿童疾病，影响着美国大约 326,000 名青少年。 患有癫痫症的青少年面临社会和学业成绩差、神经行为合并症（即内化和外化症状）以及治疗依从性差的重大风险。 研究表明，造成这些不良结果的一个潜在原因是执行功能 (EF) 的缺陷，执行功能被定义为以目标为导向的复杂活动所必需的技能，包括解决问题、启动、监控、组织、计划、自我调节和工作记忆。 据记载，1/3 的癫痫青年存在 EF 缺陷，这是健康青年患病率的 3 倍。 以证据为基础的改善 EF 的干预措施可以在预防不良后果（例如，心理合并症、不遵守治疗方案）和促进癫痫青少年的最佳功能方面发挥关键作用；然而，没有针对这个弱势群体的。 本研究的目的是确定个体定制干预措施的可行性、可及性、可接受性和初步效果，以改善癫痫青少年的 EF（执行功能干预-癫痫；EFI-E）。 将招募 30 名参与者，他们至少有一个临床升高的 EF 子量表或至少两个有风险的子量表分数（> 高于平均值的 1 个标准偏差）父级执行功能行为评级清单 (BRIEF®)）有资格获得EFI-E。 EFI-E 将包含 10 个基于 Web 的模块，用于解决基本的 EF 技能。 每个在线模块都将伴随着与治疗师的视频会议，以审查围绕青少年确定的目标的技能和解决问题的方法。 基线和治疗后调查问卷将由青少年和主要照顾者完成，并且在整个公开试验期间将获得电子监测的依从性。 参与者将参加为期 9 个月的试验。