中国看护人自主在线培训
研究概览
详细说明
第二阶段申请的目的是开发在线自主学习 (SDL) 干预计划，旨在提高华裔痴呆症护理人员的护理和自我护理技能。 这种产品的好处可能包括改善护理人员的心理健康和减少患有痴呆症的老年护理接受者的行为障碍。 虽然在线痴呆症护理人员干预有利于覆盖广泛的受众，但这些人在吸引目标受众并让他们参与整个干预计划方面面临着重大挑战。 拟议的在线 SDL 技能培训干预通过全面的参与设计来应对这些挑战，以确保在培训计划中保留和有效学习。
所有第一阶段研究目标均已成功完成。 该原型提供了初步证据，表明 SDL 培训干预能够成功地吸引华裔老年痴呆症照料者，提高管理照料任务的自我效能感，同时减少照料者的负面情绪。 II 期具体目标：II 期研究将进一步开发原型，使其成为针对华裔痴呆症护理人员的功能齐全的在线 SDL 技能培训干预措施，并在随机对照试验中对其进行评估。 在特定目标 1 中，研究团队将开发额外的多语种培训视频剪辑以完成培训计划，并将其提供给来自不同中国文化背景的广东话、普通话和/或英语的看护人。 在特定目标 2 中，研究团队将开发支持和集成所有参与设计功能的软件。 在特定目标 3 中，研究团队将进行一项随机对照试验，以评估与不依赖综合参与设计（控制臂）的综合参与设计（干预臂）相比，基于综合参与设计（干预臂）的 SDL 培训干预的有效性。
SDL 干预有效性的证据将有助于扩大信息和通信技术领域，增加公众对有效参与快速发展的在线健康干预领域的理解和基本知识。 通过这项研究开发的综合参与方法可以转移到其他面临痴呆症护理挑战的少数民族群体，以及其他面临与其他慢性病管理相关挑战的人群。
研究类型
注册 (预期的)
阶段
- 不适用
参与标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
有资格学习的性别
描述
纳入标准：
- 华裔保姆
排除标准：
- 不是中国人或看护人
学习计划
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：支持性护理
- 分配：随机化
- 介入模型：平行线
- 屏蔽：没有任何
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：干涉
分配到干预组的参与者将被邀请通过计算机或平板电脑/iPad 连接到一个网页，他们可以在该网页上登录以接收 SDL 课程。
登录后，参与者将立即收到电子邮件，提醒他们登录密码，并向他们提供培训课程进度的跟踪数据。
对于那些登录但超过两天没有继续进行基线评估的人，研究人员将通过在初始注册登录时输入的电子邮件地址或电话号码联系参与者，回答他们可能提出的任何问题并提供为无法登录网站的用户提供帮助。
报名10天未参加任何课程者，将收到学习人员电话提醒。
干预组参与者将被邀请回来
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SDL 干预采用综合参与设计，其中包括七项创新策略：1) 定制培训课程内容以满足个别学习者的需求； 2) 通过使用短视频剪辑来调整培训的长度，让护理人员可以灵活地完成课程； 3) 使用旨在在每个培训课程中最大限度地主动学习的教学格式 (SCHOLAR)； 4) 进度跟踪以帮助学习者保持专注和积极性； 5) 促进学习者从一个训练主题过渡到下一个训练主题的推荐算法； 6) 基于行为经济学的信息，如果学习者停止参与，重新吸引他/她
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ACTIVE_COMPARATOR：控制
分配到干预组的参与者将被邀请通过计算机或平板电脑/iPad 连接到一个网页，他们可以在该网页上登录以接收 SDL 课程。 登录后，参与者将立即收到电子邮件，提醒他们登录密码，并向他们提供有关他们完成培训课程进度的跟踪数据（见下文）。 对于那些登录但超过两天没有继续进行基线评估的人，研究人员将通过在初始注册登录时输入的电子邮件地址或电话号码联系参与者，回答他们可能提出的任何问题并提供为无法登录网站的用户提供帮助。 报名10天未参加任何课程者，将收到学习人员电话提醒。 干预组参与者将被邀请回来 |
对照组的参与者将被邀请参加一个类似的在线培训课程，该课程由我们所有的培训视频剪辑组成，没有互动参与设计功能。
这些代表基于循证内容的标准视频培训。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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压力水平的变化
大体时间：在第 1 周和第 12 周
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将使用 10 点感知压力量表进行评估
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在第 1 周和第 12 周
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合作者和调查者
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (预期的)
研究完成 (预期的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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干涉的临床试验
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Ege Miray Topcu完全的
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University of North Carolina, Chapel HillEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD)尚未招聘
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University of Wisconsin, MadisonNational Cancer Institute (NCI); Northwestern University完全的
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University of Illinois at ChicagoShirley Ryan AbilityLab; Oakland University; Access Living主动，不招人