基于智能手机的牙科焦虑暴露治疗

然后将与参与者进行行为回避任务

1. 一分钟基线，参与者安静地坐着。
2. 然后将完成九个与牙科相关的步骤，每个步骤持续 30 秒，并在每个步骤收集 SUDS 评分。

完成行为回避任务后，研究者向参与者提供 15 分钟的演示。

1. 对照组在他们的智能手机上观看了有关智能手机功能作为注意力控制的视频。
2. 向治疗组展示了如何在他们的智能手机上进行自主暴露疗法和对 SUDS 进行评分。

我。 该视频是一次典型的牙医预防性访问，包括走进牙科诊所、被牙科助理叫回来接受治疗、坐在牙科治疗椅上，以及看到卫生员进行牙齿清洁。

二. 视频以第一人称和第三人称视角呈现，顺序是随机分配的（例如，在治疗的第 1 周观看第一人称视角的视频，然后在治疗的第 2 周观看第三人称视角的视频）。

研究人员将对如何在观看曝光视频之前对 SUDS 进行评级、如何访问曝光视频、如何对视频期间实际经历的 SUDS 进行评级以及如何继续下一个视频或停止曝光会话进行建模。

1. 建议参与者每天观看曝光视频 3 次是最理想的，这可能与典型的 50 分钟治疗过程中的曝光量相匹配。
2. 每天一次是建议的最低限度，每天五次是建议的最高限度。

每天都会向治疗组的参与者发送一封电子邮件，提醒他们在治疗的两周内进行暴露治疗。

1. 参与者每天都使用智能手机点击链接。 在每个曝光视频之前，参与者对 SUDS 的预期痛苦进行评分。 然后要求观看描述牙科护理相关材料的视频。 观看曝光视频后，参与者对在 SUDS 上经历的实际痛苦进行评分。
2. 然后立即提示参与者再次观看视频。 如果参与者选择再次观看视频，则参与者将执行相同的评定前焦虑、观看视频和评定后焦虑的过程。
3. 最后，参与者会被提示第三次完成该过程。 完成该程序三次后，参与者将不再收到提示，但是，如果他们愿意，他们最多可以再完成两次该程序。

预评估一周后，调查员通过电话联系参与者以完成测量并安排后评估会议。

1. 控制条件下的参与者将完成牙科恐惧调查
2. 治疗条件下的参与者将完成牙科恐惧调查和 IGroup 存在问卷。

参与者在预评估后至少两周返回参加后评估会议，以完成问卷调查并再次执行行为回避任务。

1. 控制条件下的参与者将完成牙科恐惧调查
2. 治疗条件下的参与者将完成牙科恐惧调查、IGroup 存在问卷以及接受度和可接受性评级概况。