视频分散注意力以减少儿科参与者在放射治疗期间镇静的使用

主要目标：

I. 确定与之前未接受过 VidRT 治疗的患者相比，3 至 13 岁患者在放射治疗期间使用视频分散注意力 (VidRT) 是否会降低镇静剂的使用率。

次要目标：

I. 确定哪些变量与镇静使用需求减少相关。 变量将包括患者年龄、治疗时间长短（治疗次数和光束开启时间）、肿瘤学诊断、固定装置的使用、既往发育或精神病学诊断（注意缺陷多动障碍 [ADHD]、解离障碍 [DD] 、焦虑、抑郁、发育迟缓、学习障碍），首次放射治疗时的疼痛量表评分 (0-10)。

探索目标：

I. 使用儿科生活质量清单调查（包括儿科生活质量清单 (PedsQL) - 4.0 Core 和 Peds）确定 VidRT 对治疗开始前、治疗期间和治疗结束时患者报告的生活质量的影响QL-3.0 脑肿瘤问卷。

二。 通过患者报告结果测量信息系统 (PROMIS) 儿科项目库版本 (v) 2.0 焦虑问卷监测，确定 VidRT 对整个放射治疗过程中患者报告焦虑的影响。

三、 确定患者需要镇静的低、中或高风险的检查评估类别是否与实际镇静使用相关。

大纲：

参与者每天接受放射治疗，并在治疗期间观看他们选择的视频/电影。