神经康复中的数字干预:明白了!
神经康复中的数字干预:一项小规模随机临床试验,用于测试针对轻度至中度痴呆症患者的基于 Web 的治疗应用程序(明白了!)。
目标和背景 每个人有时都会忘记他们应该知道的人的名字。 患有痴呆症会使这个问题变得更糟。 患有痴呆症的人表示他们会忘记他们关心的人的名字,这可能会令人沮丧和尴尬。
然而,有证据表明,如果人们有足够的练习,他们可以重新学习这些名字。 研究人员与痴呆症患者及其护理人员一起,创造了一种有趣的疗法,让人们进行大量练习,这样他们就能记住对他们很重要的人的名字。
该研究的主要目的是:
为了证明 Gotcha! 治疗可以帮助痴呆症患者提高他们记住名字的能力。
另一个目标是:
找出使用该疗法是否与痴呆症患者大脑的任何变化有关。
设计和方法 为参与者提供一台平板电脑,让他们在家练习。 参与者需要想出 6-10 个熟悉的人(家人和朋友),他们忘记了他们的名字,并且希望更好地记住他们的名字。
参与者还需要在 6 周的时间内每天练习约 30 分钟,以便他们获得大量治疗。
参与者将在 12 个月内进行 7 次测试预约。 在其中三个预约中,参与者需要进行脑部扫描。 这些扫描由伦敦大学学院训练有素的专业人员执行,每次扫描不超过 30 分钟。
对于参与者不需要进行脑部扫描的预约,可以安排家庭测试。
调查人员组织并支付往返伦敦大学学院的所有旅程。
参加者
参与者可以参与我们的研究,如果他们:
- 曾经有过看到一个熟悉的人但不记得他们的名字的经历
- 诊断为痴呆症(阿尔茨海默病或混合性痴呆症)。
- 想成为重要而激动人心的研究之旅的一部分。 不幸的是,以上未提及的其他任何其他类型的痴呆症的诊断不适合本研究
患者和公众参与 研究人员与阿尔茨海默氏症协会和当地痴呆症护理人员团体的人员进行了接触,开展了许多焦点小组讨论,并采访了痴呆症患者及其护理人员,以共同设计该疗法。
在我们的研究结束时,参与者被邀请到伦敦大学学院了解研究结果。
研究概览
详细说明
背景
预计未来 12 年英国的痴呆症患者人数将增加 40%,未来 38 年将增加 156%(Prince 等人,2014 年)。 患有阿尔茨海默氏病 (AD) 各个阶段的人都报告说,他们甚至会忘记非常熟悉的人的名字,这让患者感到恼火和尴尬 (Werner, 2004)。 这种疗法说明了 James Lind Alliance 的痴呆症首要任务,“在所有护理环境中,让痴呆症患者在疾病的各个阶段都能保持独立的最有效护理组成部分是什么?” 几个案例研究和一个小组研究表明,AD 患者可以通过训练显着提高专有名词的记忆力;培训结束后效果会持续几个月(Clare et al., 2002)。 鉴于带有内置摄像头的手机技术的普及以及 64-74 岁人群的使用率迅速上升,研究人员将开发一种姓名训练干预措施,允许有正确姓名记忆障碍的人拍照并添加姓名他们想说出名字的人。 该应用程序将包括语音识别软件,以便我们定制的自适应算法(与 UCL 的 Mark Huckvale 教授开发)能够根据用户的语音输出自适应地提示用户。
明白了!将为难以命名熟悉的人的痴呆症患者提供基于应用程序的治疗。
这种数字神经干预 (DNI) 将为必要的增强康复提供机会,以帮助人们恢复失去的命名功能。 这将减少 NHS 言语和语言治疗师 (SALT) 的时间,并让用户能够控制他们进行基于实践的语言治疗的时间和地点。
研究设备的标识和描述
目的陷阱!将为难以命名熟悉的人的痴呆症患者提供基于应用程序的治疗。
它有什么作用? 治疗元素通过大量实践和在逐个试验的基础上向用户反馈来发挥作用。 DNI 在某种程度上非常简单;它只是呈现一长串图片供用户命名。 该 DNI 将使用语音识别 (SR) 软件来对用户是否说出正确的词做出二元决定。 这会影响下一次试验(要命名的对象)是什么,以及下次用户必须命名同一项目时提供的听觉提示(如果有的话)。
*语音将被记录在设备上,但不会存储其他可识别信息。 当参与者完成试验后,研究者将删除设备上的所有信息。
什么是临床试验设计? 将招募一小部分定义明确的有可能从 DNI 中受益的患者样本。 主要结果指标是 DNI 是否有效改善命名障碍。 这种比较是在受试者内进行的,并且是通过将治疗后措施与多个基线措施进行比较来实现的。 研究人员还在比较两种不同版本的治疗(组间比较),以回答我们是否可以优化治疗的次要问题。 结果测量将由研究团队使用各种标准化和非标准化的语言和认知测试来收集。
在参加测试会议时,将向参与者介绍 DNI。 其中一位研究团队将解释如何使用 DNI,为用户提供说明,并为练习项目留出一些时间。 当确信参与者可以独立使用 DNI 时,参与者会将设备带回家并继续他们的治疗(建议治疗时间为每周 5-10 小时),这将由研究团队同时监测。 研究团队还将每周检查参与者,以解决他们可能遇到的任何困难(无论是动机上的还是技术上的)。 当参与者完成治疗块后,研究人员将再次邀请他们进行测试,他们将返回带有 DNI 的移动设备。 在治疗期间继续接受标准护理的参与者将被要求记录并向研究团队提交详细信息。
临床研究设计的理由 为什么研究值得做? 标准(面对面)言语和语言治疗 (SALT) 拥有庞大的证据基础,但由于缺乏资源,NHS 中的患者无法满足治疗需求。 来自言语治疗的证据强调了提高患者沟通能力所需的任务时间。 命名问题很常见,会影响患者的健康和社会融入。 也有很好的证据表明当前现有的治疗方法有效。
在 NHS 中,患有阿尔茨海默氏痴呆症的患者可能只接受很少或不接受 SALT。 我们解决缺乏可用 SALT 疗法的方法是生产数字神经干预,让患者有机会在适合他们的时间和地点进行经过科学验证的基于损伤的治疗,从而使他们能够获得最佳治疗剂量。
对于治疗师来做治疗时有时会过于疲劳的患者来说,治疗可能会很费力。 这种数字神经干预将提供最佳的治疗可用性,从而使患者能够控制他们的治疗量。 然而,治疗将通过自适应和令人兴奋的软件进行。 适应性将有助于奖励患者的努力,而不会让他们觉得自己失败了。 这有望增加他们在治疗上花费的时间,从而获得更大的收益。
有适用于患者的治疗应用程序,但缺乏科学依据,而且没有一个是针对专名失语症的。 通过使用语音识别软件,我们的干预将经过独特设计,供有单词检索障碍的患者使用。
该研究将提供哪些新信息? 治疗成分的概念基于标准的 SALT 实践,因此具有强大的概念证明基础,我们提出的结果测量也是如此。 这个新颖的组件将它打包在一个用户友好的网络应用程序中,该应用程序是为有单词检索问题的人设计的。 研究人员将在随机对照试验(第 2 阶段)中测试疗效。 这些数字神经干预将与网上大量声称进行认知训练但没有科学依据的应用程序形成鲜明对比。
陷阱!研究性研究是一项小规模、随机的临床试验,对象是患有轻度至中度痴呆症且难以说出他们熟悉的人的名字(正确姓名失语症)的参与者。 主要的研究问题是 Gotcha! 治疗提高了参与者自由命名他们熟悉的人的能力。 将通过评估参与者在两个匹配的人名单上的命名能力来检验这一假设,一半受过训练,一半未受过训练。
一个次要问题与治疗收益的维持有关,以检验这个假设的两个不同版本的 Gotcha!被比较,“标准 Gotcha!”和'明白了! 维护'。 这两个版本对于第一个治疗块是相同的,但此后的不同之处在于,维护版本继续在下一个块中为参与者提供简短的培训课程,而标准组中的参与者与治疗没有任何进一步的相互作用。 参与者将被随机分配(使用最小化)接受两种疗法中的一种。 主要结果测量将是受训项目命名能力的临床相关改进(与未受训控制项目相比)。 次要结果将包括社交活动和参与的改善以及参与者和/或护理人员报告的结果测量 (PROMS)。
研究人员还计划捕获基于大脑的数据(功能和结构 MRI 和 MEG),以测试一系列次要假设,这些次要假设与治疗如何以及为什么对某些参与者有效而不是其他参与者有关。 所有大脑成像都将在参与者的标准护理之外,并由训练有素的工作人员在伦敦大学学院进行。
假设和目标
H1-小学:
明白了吗!提高训练项目的命名性能?
这是主体内比较。 成功的标准是性能相对提高 10%(原始或非标准化)。 最近的 Big Cactus 研究使用了这种效应大小。
H2-中学:
明白了吗!与标准 Gotcha 相比,维护使参与者保持在最高水平?
这是一个双因素分析,既有受试者内因素(受过训练的项目与未受过训练的项目),也有组间因素(明白了!维护与标准的 Gotcha)。 成功的标准是 10%(原始或非标准化)的相对性能差异。 最近的 Big Cactus 研究使用了这种效应大小。
主要目标是 Gotcha!提高训练项目的命名性能?
次要目标
研究人员旨在表明,使用此 DNI 将通过数字应用程序提供 SLT 使用的已知疗法并增加疗法剂量,从而改善训练项目的单词检索。 然而,研究人员也认为,通过使用这种 DNI 并每天练习,参与者的大脑结构以及参与者及其护理人员的健康都会发生变化。
- 明白了吗!与标准 Gotcha 相比,维护使参与者保持在最高水平?
- 治疗效果是特定于项目的还是对未经训练的项目有泛化?
- DNI 疗法的效果是仅限于语言领域,还是在其他认知领域有所改善(例如 持续关注)?
- DNI 是否提高了参与者的社交活动和参与度?
- DNI 是否为参与者所接受(他们能否轻松使用)?
- 参与者的护理人员是否可以接受 DNI?
- DNI 是否改善护理人员的健康/福祉?
- DNI 有任何经济利益吗?
- 基线脑结构成像能否解释参与者对 DNI 的反应?
- 可以使用基线结构脑成像来预测即将到来的参与者对 DNI 的反应吗?
- 重复测量的结构性或功能性脑成像能否识别参与者响应 DNI 发生变化的大脑区域?
研究类型
注册 (估计的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习联系方式
- 姓名:Alexander P Leff, Professor
- 电话号码:02076791177
- 邮箱:a.leff@ucl.ac.uk
研究联系人备份
- 姓名:Aygun Badalova, PhD
- 电话号码:02076791134
- 邮箱:aygun.badalova.20@ucl.ac.uk
学习地点
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London、英国、WC1E6BT
- 招聘中
- University College London
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接触:
- Alexander P Leff, Prof
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
描述
纳入标准:
- 患有轻度/中度痴呆症的人
- 自我报告的正确命名困难,然后我们将在时间点 1 评估英语作为他们的主要语言
- 能够耐受核磁共振脑部扫描
- 能够给予知情同意
- 能够使用 DNI(应用程序)
排除标准:
- 没有发育性语言障碍的诊断
- 没有严重痴呆或原发性进行性失语症的诊断
- 没有重大的共存神经或精神病学诊断
- 没有大脑扫描仪的禁忌症(例如体内存在铁磁植入物或其他金属或电子物体、体重超过 24 英石、幽闭恐惧症或怀孕)。
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:其他
- 分配:随机化
- 介入模型:并行分配
- 屏蔽:单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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有源比较器:明白了!治疗应用
参与者将在六周内每天接受 Gotcha 疗法。参与者需要每天使用该应用程序最多 45 分钟。 在此之后,他们进入为期 12 周的禁闭期,不进行任何治疗或维持治疗(参见 Gotcha 维持组)。 该分支机构的目的是研究 Gotcha 疗法对轻中度痴呆患者(阿尔茨海默病、血管性痴呆和混合性痴呆)专有名词性失语症的疗效 |
明白了!将为难以命名熟悉的人的痴呆症患者提供基于应用程序的治疗。 治疗元素通过大量实践和在逐个试验的基础上向用户反馈来发挥作用。 DNI 在某种程度上非常简单;它只是呈现一长串图片供用户命名。 该 DNI 将使用语音识别 (SR) 软件来对用户是否说出正确的词做出二元决定。 这会影响下一次试验(要命名的对象)是什么,以及下次用户必须命名同一项目时提供的听觉提示(如果有的话)。
其他名称:
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有源比较器:明白了!治疗应用:维护
如 Gotcha 手臂中所述,参与者将接受为期六周的 Gotcha 疗法。 在此之后,他们进入为期 12 周的治疗期,以维持在最初的 6 周治疗期中取得的治疗成果。 维护块包括每周一次的 Gotcha 结果测量测试,以监测治疗块期间取得的治疗收益。 如果在这些每周测试中有任何先前正确命名的人被错误命名,则参与者必须完成“补充”治疗课程。 他们将在下周再次接受测试。 该组的目的是比较 Gotcha 维护与 Gotcha,看看是否需要额外的测试和治疗来维持在初始强化治疗块中取得的收益。 |
明白了!将为难以命名熟悉的人的痴呆症患者提供基于应用程序的治疗。 治疗元素通过大量实践和在逐个试验的基础上向用户反馈来发挥作用。 DNI 在某种程度上非常简单;它只是呈现一长串图片供用户命名。 该 DNI 将使用语音识别 (SR) 软件来对用户是否说出正确的词做出二元决定。 这会影响下一次试验(要命名的对象)是什么,以及下次用户必须命名同一项目时提供的听觉提示(如果有的话)。
其他名称:
明白了!维持治疗与 Gotcha 相同!但会在较长时间内以减弱的形式发生。
其他名称:
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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随着时间的推移,Gotcha 结果测量 (GOM) 的性能变化
大体时间:基线(第 1 周)、干预前(第 12 周)、干预后(第 18 周)
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Gotcha 结果测量是一项个性化测试,特定于进入研究的每个参与者。
每个参与者都需要选择他们难以命名的人的照片。
这些照片用于创建个性化的对抗命名测试,即向参与者展示他们想要更好命名的人的照片,然后他们有 8 秒的时间做出回应。
如果参与者正确命名他们看到的人的名字,他们将获得二进制分数 1(如果他们命名不正确或无法命名,则为 0)。
然后可以对这些分数进行总计,并可以设计出准确度百分比。
从基线到治疗前(6 周)和治疗前到治疗后时间点(6 周)的准确性变化是研究中的主要结果测量。
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基线(第 1 周)、干预前(第 12 周)、干预后(第 18 周)
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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参与者报告了结果测量
大体时间:干预前(第 12 周),干预后(第 18 周)
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对参与者及其照顾者/配偶/伴侣或在场的家庭成员进行定性半结构化访谈。
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干预前(第 12 周),干预后(第 18 周)
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合作者和调查者
调查人员
- 首席研究员:Alexander P Leff, Professor、University College, London
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (估计的)
研究完成 (估计的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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明白了!治疗应用的临床试验
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University of Applied Sciences and Arts of Southern...Vrije Universiteit Brussel; Universiteit Antwerpen; THIM - die internationale Hochschule für Physiotherapie完全的
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Abbott Medical Devices完全的
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University of Southern CaliforniaNational Institute on Drug Abuse (NIDA); Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child... 和其他合作者完全的