实施合作护理模式以管理泰国艾滋病毒服务中青少年和年轻人的抑郁症
在泰国曼谷寻求 HIV 治疗和预防服务的 15-24 岁青少年和年轻人中实施协作护理模式筛查和治疗抑郁症
本研究旨在调查实施协同护理模式 (CCM) 筛查和治疗抑郁症的可接受性和可行性。 该模型将包括认知行为疗法 (CBT) 和使用任务转移模型来解决在泰国曼谷一家医院寻求 HIV 治疗和预防服务的青少年和年轻人 (AYA) 中的抑郁症。 分析将以实施研究综合框架 (CFIR) 为指导,其中将包括确定实施该 CCM 的促进因素和障碍。
在过去 3 年中,朱拉隆功国王纪念医院 (KCMH) 寻求 HIV 治疗或预防服务的 AYA 患者中有 10-20% 患有精神疾病。 因此,在“CU Buddy Clinic”KCMH 实施了用于抑郁症筛查和治疗的 CCM 整合,最终目标是增加获得和参与精神保健的机会,以改善 Thai AYA 的整体生活质量。 该项目将为未来的实施科学研究提供信息,该研究将重点关注将综合精神保健优化到常规 AYA HIV 治疗和预防服务中如何影响患者的健康结果,包括 ART 依从性和长期病毒抑制(AYA 艾滋病病毒感染者)和 HIV 感染风险行为和 PrEP 依从性(AYA 有感染 HIV 的风险)。
研究概览
研究类型
注册 (实际的)
联系人和位置
学习联系方式
- 姓名:Wipaporn N Songtaweesin
- 电话号码:662564930
- 邮箱:wipaporn.n@chula.ac.th
研究联系人备份
- 姓名:Prissana Wongharn
- 电话号码:662564930
- 邮箱:prissana.w@chula.ac.th
学习地点
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-
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Bangkok、泰国
- Chulalongkorn University
-
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- OLDER_ADULT
- 孩子
接受健康志愿者
有资格学习的性别
取样方法
研究人群
- 15-24 岁的服务使用者开始或目前正在接受 HIV 治疗和预防服务,其中包括接受以下服务的任何个人或组合:ART、PrEP、HIV 检测、避孕套的接受、HIV 风险咨询
- 在青少年 HIV 治疗和预防服务中提供护理的员工,与任何积极的患者接口,例如医生、护士、同伴导航员、心理学家和精神病医生
描述
CU Buddy 诊所的 AYA 患者(用于定量和定性研究)
纳入标准
- 15-24岁
- 开始或目前正在接受 HIV 治疗和预防服务,包括接受以下服务的任何个人或组合:ART、PrEP、HIV 检测、安全套的接受、HIV 风险咨询
- 泰国国籍
排除标准
• 曾在 CU 精神病诊所或其他地方接受过或目前正在接受精神保健的个人
CU Buddy Clinic 的服务提供者
纳入标准
• 在 CU Buddy Clinic 提供护理的现有员工(例如医生、护士、同伴导航员、心理学家和精神科医生)具有任何活跃的患者界面
排除标准
- 在 CU Buddy Clinic 服务时间少于 3 个月的员工
- 不隶属于 CU Buddy Clinic 的员工
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
- 观测模型:其他
- 时间观点:横截面
队列和干预
团体/队列 |
干预/治疗 |
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青少年和年轻人
寻求 HIV 治疗和预防的青少年和年轻人
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使用协作护理模式对寻求 HIV 预防和治疗服务的 15-24 岁青少年和年轻人的抑郁症进行筛查和提供护理
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服务供应商
为寻求 HIV 治疗和预防的青少年和年轻人提供服务的机构
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使用协作护理模式对寻求 HIV 预防和治疗服务的 15-24 岁青少年和年轻人的抑郁症进行筛查和提供护理
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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将协作护理模式整合到常规 HIV 护理服务中的可行性
大体时间:1年
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定性评估——使用半结构化访谈指南进行深入访谈,分别询问服务提供者和青少年服务使用者使用协同护理模式整合抑郁症筛查和治疗(包括 CBT)标准 AYA HIV 治疗和预防服务的可行性,音频记录、转录和编码用于定性分析
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1年
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将协作护理模式整合到常规 HIV 护理服务中的可接受性
大体时间:1年
|
定性评估——使用半结构化访谈指南进行深入访谈,分别询问服务提供者和青少年服务使用者使用协同护理模式整合抑郁症筛查和治疗(包括 CBT)标准 AYA HIV 治疗和预防服务的可接受性,音频记录、转录和编码用于定性分析
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1年
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将协作护理模式整合到常规 HIV 护理服务中的促进者
大体时间:1年
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定性评估——使用半结构化访谈指南进行深入访谈,分别询问服务提供者和青少年服务使用者使用协同护理模式整合抑郁症筛查和治疗(包括 CBT)标准 AYA HIV 治疗和预防服务的促进者,音频记录、转录和编码用于定性分析
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1年
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将协作护理模式整合到常规 HIV 护理服务中的障碍
大体时间:1年
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定性评估——使用半结构化访谈指南进行深入访谈,分别询问服务提供者和青少年服务使用者使用协同护理模式对抑郁症筛查和治疗(包括 CBT)进行标准 AYA HIV 治疗和预防服务的障碍,音频记录、转录和编码用于定性分析
|
1年
|
合作者和调查者
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (估计)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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