接受冠状动脉造影术的患者的 VR 教育

本研究的目的是在选择性冠状动脉造影之前比较标准教育（医生和护士主导）与虚拟现实 (VR) 增强教育。 在手术室和医院的其他区域准备了360°的教育视频，让患者在这些陌生的地方更加舒适。 医生详细解释了该过程，并使用动画来帮助他们形象化该过程。 强调了手术的风险和并发症以及患者在手术后需要采取的预防措施。

进入 Podlesi 医院一日心脏病科的患者将被随机分为 2 组：标准教育和 VR 增强教育。 然后将使用 VR 对 VR 小组进行教育，并将有机会在需要时向医生提出更多问题。 然后，患者将填写表格以评估他们对手术的经验、感受和知识。 然后将收集数据以评估 VR 是否可以促进患者的教育。 研究人员认为，这可能是一种有用的工具，可以节省医生和护士的时间，而这些时间正变得越来越宝贵和昂贵。