计算机化前庭功能评估与训练系统结合认知/运动双任务的效果

头晕是老年人最常见的抱怨之一，也是医疗保健系统中经常关注的问题。 它会导致痛苦的感觉、活动能力下降和生活质量下降。 头晕还与跌倒密切相关，跌倒是老年人合并症和死亡的主要原因。 在临床康复训练中，我们观察到一些老年前庭眩晕患者常出现言语不清、注意力不集中、方向控制能力差或容易忘记康复训练内容等困难。 与头晕患者互动的学者也进行了类似的观察，指出维持注意力困难、注意力和空间记忆缺陷、言语表达障碍以及对空间记忆、言语流畅性、思维能力、计算障碍和其他形式的影响数字认知。 临床研究已经注意到前庭功能障碍和认知障碍之间的关联。 然而，能够澄清这个问题的复杂性的研究有限。 目前，关于前庭系统与特定认知方面之间的关系及其与平衡缺陷的相关性知之甚少。

本研究旨在探讨计算机前庭功能评估和互动训练系统结合认知/运动双任务对老年人头晕的效果。 借鉴以往的临床康复经验，设计一种评估前庭功能和平衡能力的方法，以比较具有不同认知能力的老年人的运动差异。 随后，通过科学客观的动作捕捉分析，建立综合评估模块，评估参与者在前庭任务和认知任务中的双任务表现。 将分析归因于认知的表现差异，并整合与前庭功能表现的相关性，作为计算机辅助康复干预的处方参考。 最后，利用传感器检测技术和计算机反馈的优势，将开发出一种适合前庭功能和认知的双任务康复方法。 方法：第一年，该研究将招募60名老年人，将惯性传感器和测力台的使用与前庭和平衡测试相结合，建立老年人眩晕评估系统。 第二年，受试者被分为两组：对照组由25名健康老年人组成，实验组由25名近两年出现头晕和跌倒经历的老年人组成。 使用运动分析系统结合计算机辅助评估来收集数据。 主要分析头晕或跌倒的经历是否影响平衡、前庭和认知相关活动。 第三年，40 名前庭功能减退患者将被随机分为传统组或双任务组。 两组均每周接受 2~3 次、为期 4 周的计算机化前庭干预，有或没有双任务训练方案。 预期成果：在这个为期3年的项目中，结合安全随机双任务训练和计算机辅助康复干预，将阐明与前庭训练相关的认知机制。 由此可以制定前庭康复的最佳策略。