ABC-CT 学前可行性研究

纳入标准：

对于所有科目：

1. 3 - 5 岁儿童（无论生理性别）。参与者必须能够在 6 岁之前完成研究。
2. 在进行任何研究程序之前，将获得家长的书面许可。 将获得儿童的口头同意。
3. 智商 60-150 (ASD) 和 80-150 (TD)，根据差异能力量表 - 第二版评估，或通过早期学习综合 (ELC) 的马伦量表 (ELC) 评估发展水平。
4. 参与者和家长/监护人必须会说英语。

对于 ASD 参与者（仅限）：

1. ASD 的诊断基于《精神疾病诊断与统计手册》(DSM-5)、BOSA 或自闭症诊断观察表 (ADOS-2) 和简表 (ADI-R)，对年龄进行适当评分。 诊断评估将由研究人员完成并由有执照的心理学家监督。
2. 如果父母是亲生父母，则至少需要孩子和一名父母同意抽血程序。 最好是孩子和亲生父母都参与抽血程序。 无法获取血液样本并不排除。

排除标准：

对于所有科目：

1. 已知与自闭症有关联的遗传或神经系统综合症（除了自闭症谱系障碍参与者的自闭症谱系障碍）

   1. 这不包括与 ASD 的链接不太为人所知/不太确定的事件（例如 16p11.2 CNV、CHD8 突变、21 三体、22q 缺失综合征、Dup 15q 综合征）。
   2. 具体病例将与临床团队讨论，临床团队将根据需要做出最终决定。

2. 有癫痫或癫痫病史

   A。 这不包括单纯热性惊厥病史，也不包括儿童过去一年没有癫痫发作（无论癫痫发作类型）。

3. 会干扰有效完成研究措施的运动或感觉障碍，包括无法通过助听器或眼镜/隐形眼镜矫正的严重听力或视力障碍。 佩戴双焦点或渐进镜片的儿童不符合资格。

4. 在 D1 之前 8 周内正在服用处方或剂量不稳定的神经或精神药物的儿童。

   A。药物治疗并不排除。 服用神经或精神药物（包括抗癫痫药和精神药理学药物）的儿童必须在 D1 之前 8 周内保持药物和剂量稳定。

5. 严重产前/围产期/出生损伤史，定义为出生<36周且体重<2000克（约4.5磅）。
6. 新生儿脑损伤史。 （例如，诊断出缺氧或缺血事件）。
7. 研究者认为会使评估或测量绩效无效的任何其他因素。

对于 ASD 参与者（仅限）：

1.任何可能导致先证者出现自闭症的已知环境情况（严重的营养或心理剥夺等）

对于 TD 参与者（仅限）：

1. 已知患有自闭症谱系障碍 (ASD) 的历史诊断或兄弟姐妹患有自闭症谱系障碍 (ASD)。
2. BOSA/ADOS 上 ASD 范围内的标准分数

3. 活动性精神疾病（抑郁、焦虑、多动症等）和/或任何当前针对精神疾病的治疗（药物或其他治疗）。

   1. 将使用（ECI-5 或 CSI-4）对参与者进行筛选。 由于该仪器的高灵敏度和潜在的误报，临床范围内的任何分数都将由研究人员进行审查以确定资格。