- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT01096953
Telepsychiatrie ve venkovské mládeži
Randomizovaná explorativní studie výsledků telepsychiatrie u venkovské mládeže
Je těžké nabídnout dětem, které žijí na venkově, dobrou psychiatrickou péči. V celé zemi je jen asi 7000 dětských psychiatrů (dětských psychiatrů). Když se k tomu přidají zdravotní sestry, které se specializují na péči o duševní zdraví dětí, stále není dostatek pro všechny, kteří péči potřebují. To znamená buď zpoždění v léčbě, nebo žádnou léčbu těmito důležitými specialisty. Účelem této studie je prozkoumat, jak by vyšetřovatelé mohli nabídnout psychiatrickou péči dětem, které žijí ve venkovských oblastech, pomocí telepsychiatrie (TP), konkrétně těm s poruchou pozornosti/hyperaktivitou (ADHD).
TP je způsob, jak může lékař mluvit s někým ve vzdálené oblasti pomocí počítače. Výzkumníci rozdělí subjekty do dvou studijních skupin. Jakmile budou subjekty identifikovány, bude jim přiděleno screeningové číslo podle randomizační tabulky. Vyšetřovatelé použijí TP pro jednu skupinu a osobní (F2F) péči pro druhou skupinu. Počítač umožní lékaři podívat se na dítě a jeho rodiče a mluvit s nimi. Vyšetřovatelé by rádi věděli, zda je TP stejně dobrá nebo téměř stejně dobrá jako péče F2F, takže jediný rozdíl v léčebném přístupu mezi těmito dvěma skupinami bude v tom, zda subjekt dostává léčbu prostřednictvím péče TP nebo F2F. Léčba je standardizována pomocí vývojového diagramu nazývaného algoritmus Children's Medication Algorithm Project (CMAP). Algoritmus CMAP je směrnicí vytvořenou velkým počtem odborníků, kteří se shodli na nejlepším přístupu k léčbě na základě vědeckých důkazů. Pokud se TP osvědčí jako péče F2F, pomohlo by to mnoha rodičům a jejich dětem, kteří nežijí ve velkém městě nebo v jeho blízkosti.
- Vyšetřovatelé najdou studijní subjekty, když rodiče vyhledávají péči na klinikách ve venkovském Oregonu. Lékaři v těchto lokalitách budou o studii vědět a řeknou nám, když se domnívají, že někdo potřebuje specializovaného odborníka na duševní zdraví (buď dětského psychiatra nebo zdravotního sestru s rozsáhlými zkušenostmi v oblasti dětského duševního zdraví). Vyšetřovatelé se ujistí, že ADHD je správná diagnóza pomocí speciálních vyšetření, které byly dobře testovány, aby prokázaly, že jsou spolehlivé.
První návštěva – vstupní návštěva – bude pravděpodobně trvat asi hodinu. Při této návštěvě odborník na duševní zdraví určí, zda je pacient kandidátem pro studii. Pokud pacient souhlasí, bude požádán, aby podepsal souhlas a souhlas dítěte. Rodič a dítě pak podstoupí vyšetření, které potvrdí diagnózu ADHD. Pokud se potvrdí, subjekty se pak dozvědí, zda byly zařazeny do skupiny TP nebo F2F a budou přiřazeny k ošetřujícímu odborníkovi na duševní zdraví. Kromě DISCu dostane rodič po souhlasu několik studijních pomůcek, které si odnese domů. Jejich dokončení bude trvat asi hodinu.
První návštěva u ošetřujícího odborníka na duševní zdraví bude trvat asi jednu hodinu a tři následující návštěvy zaberou každá asi 30 minut. Mezi těmito návštěvami bude asi šest týdnů. Při třetí následné návštěvě – poslední návštěvě – budou rodiče opět požádáni, aby doplnili nástroje, které po souhlasu dokončili, a budou požádáni o vyplnění krátkého dotazníku, který jim dá příležitost popsat svou spokojenost nebo nespokojenost s léčbou. a péči, kterou dostali.
Učitelé budou požádáni, aby dvakrát v průběhu studia vyplnili Connerův 10-položkový globální index pro daný předmět. Rodič předmětu předloží váhu učiteli a vyzvedne váhu v zalepené obálce, aby ji vrátil na kliniku.
- Diagnóza ADHD bude provedena pomocí vyšetření nazvaného Diagnostic Interview Schedule for Children Version IV (DISC IV). Jedná se o 90minutovou zkoušku, která se provádí pomocí počítače, který vám pomůže vědět, jaké otázky položit, a pomůže zaznamenat odpovědi. Rodiče budou také požádáni, aby vyplnili několik nástrojů a průzkumů, které nám pomohou pochopit, jak dobře léčba funguje. Vyšetřovatelé očekávají, že dokončení těchto zkoušek bude trvat asi půl hodiny. Obsahují otázky o chování subjektu a vyplňují je rodiče, kromě jednoho krátkého nástroje, který vyšetřovatelé požádají a učitele o vyplnění před každou následnou návštěvou. Dokončení těchto nástrojů trvá asi 10 minut.
- Jedná se o počáteční „pilotní“ studii, takže shromážděné informace nabídnou především lepší pochopení toho, zda je či není možná větší studie. Vyšetřovatelé se podívají na to, kolik subjektů zůstalo ve studii nebo ji opustilo a kdy ji opustili. Vyšetřovatelé se také podívají na zkoušky a obodují je, aby nám pomohli pochopit, zda ti, kteří byli součástí skupiny TP, si vedli stejně nebo téměř stejně dobře jako ti ve skupině F2F.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Typ studie
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Oregon
-
Roseburg, Oregon, Spojené státy, 97470
- Douglas County Health & Social Services
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
Obsahuje:
Studie bude zahrnovat děti se souběžnými psychiatrickými stavy kvůli vysoké míře komorbidity u ADHD. Komorbidita je přítomna až u dvou třetin dětí s ADHD, včetně až 50 % u jiných rušivých poruch, 15 až 20 % u poruch nálad, 20 až 25 % u úzkostných poruch a 15-20 % u učení. poruch (Dulcan et al., 1997). Se zahrnutím dětí s komorbiditou tak budou mít nálezy větší zobecnitelnost. Kromě toho jsou komorbidní děti a dospívající často příliš komplexní pro léčbu primární péče a potřebují dětské psychiatrické služby. Studie bude zahrnovat:
- Poruchy učení, jako je porucha matematiky, porucha čtení a poruchy písemného vyjadřování.
- Jiné rušivé poruchy, jako je (opoziční opoziční vzdorovitý vzdorovitý porucha porucha a porucha chování.)
- Unipolární poruchy nálady, včetně velké depresivní poruchy a dysthymické poruchy
- Úzkostné poruchy koexistují s ADHD, úzkostí a
- Posttraumatická stresová porucha (PTSD).
- Bipolární porucha bez rychlého cyklování stabilní na lécích
Vyloučení:
Stejně jako ve studii Pliszky et al. (2003) o algoritmu léčby CMAP ADHD budou vyloučeny pouze stavy, které by bránily účinnosti léčby primární poruchy. Studium nebude zahrnovat předměty s:
Kritéria vyloučení:
- Rychlá cyklistická bipolární porucha
- Anamnéza psychózy jakékoli etiologie. (Výjimky mohou zahrnovat dočasné lékařsky nebo farmakologicky vyvolané delirium.)
- Lékařsky narušující poruchy příjmu potravy,
- Zneužívání návykových látek během posledního roku nebo „užívání účinné látky“
- Mentální retardace (IQ < 70)
- Poruchy autistického spektra.
Děti a rodiny, které nemluví anglicky, nebudou do studie zařazeny.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Jiný
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Aktivní komparátor: Telepsychiatrie
Psychiatrie poskytovaná přes telehealth síť
|
Péče o děti ve věku 6-17 let s ADHD
Psychiatrie poskytovala léčbu ADHD tváří v tvář v ordinaci
|
|
Aktivní komparátor: Péče tváří v tvář
Psychiatrie zajištěna osobně
|
Psychiatrie poskytovala léčbu ADHD tváří v tvář v ordinaci
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Rovnocennost
Časové okno: 15.4.2010-15.9.2011
|
Počet návštěv dokončených subjekty zařazenými do ramene telepsychiatrie bude „ekvivalentní“ počtu provedených subjekty přiřazenými k rameni tváří v tvář.
Následná retence je přímo spojena s psychiatrickými výsledky a je možné, že telehealth mohou účastníci vnímat jako poněkud neosobní.
Důsledkem je, že retence bude snížena ve skupině telepsychiatrie ve srovnání s paží tváří v tvář.
Retence bude definována jako návštěvy od výchozího stavu do ukončení nebo dokončení čtyřměsíčního období f/u studie.
Návštěvy probíhají v měsíčních intervalech.
|
15.4.2010-15.9.2011
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Neméněcennost
Časové okno: 15.4.2010-15.9.2011
|
Telehealth nebude horší než služby tváří v tvář, pokud jde o změnu složky nepozornosti u příznaků poruchy pozornosti/hyperaktivity měřené na začátku a na konci čtyřměsíční intervence.
|
15.4.2010-15.9.2011
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Nancy C Winters, MD, Oregon Health and Science University
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia
Primární dokončení (Očekávaný)
Dokončení studie (Očekávaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Odhad)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 1R21MH079984-01 (Grant/smlouva NIH USA)
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Péče o duševní zdraví realizovaná telepsychiatrií
-
RANDNational Alliance on Mental Illness CaliforniaAktivní, ne náborStigma, sociální | Chování při hledání pomociSpojené státy
-
Global Institute of Human DevelopmentNational Institute of Mental Health (NIMH)Aktivní, ne náborDeprese, úzkost | Úzkost, emocionální | Psychosociální problém | Funkční, psychosociálníPákistán
-
citiesRISEAfrican Population and Health Research Center; Schizophrenia Research Foundation...DokončenoDuševní zdraví mládežeIndie, Keňa
-
Public Health Foundation Enterprises, Inc.NáborPoužití látky | Problém duševního zdravíSpojené státy
-
University of OklahomaAktivní, ne náborOdvykání kouření | Duševní nemocSpojené státy